《华师大版七年级科学上册导学案:0.1.1探索奇妙的自然界.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华师大版七年级科学上册导学案:0.1.1探索奇妙的自然界.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、案整理栏:?0.11探索奇妙的自然界?导学课型:新授课主备人:审核人:初一科学组班级:组号:姓名:一、学习目标:通过列举一些自然界的奇妙现象,感受自然界中的许多奥秘,同时锻炼自己的观察能力(观察的目的性与秩序)和对现象的质疑能力。二、课前尝试:试读,试练,试评【试读】(认真阅读书本Pr4页,并仔细观察书中插图)【试练】1、科学以为研究对象。自然界中存在无穷的奥秘,科学好象一把开启自然奥秘之门的2、观察课本第一页图0.0.1奇妙的自然界中4幅图向我们展示的是(D(2)(3)(4)等自然现象.3、阅读“大自然的奥秘针对课本提出的问题请给出你认为合理的答复:(1)苹果为什么落地,月亮为什么不落地,也
2、不向外空飞去?(2)蝙蝠飞行靠什么区分方向?(3)留鸟是以什么来认路的?为什么要迁徙?(4)企鹅为什么能在南极生活?(5)恐龙灭绝的原因到底是什么呢?(6你能提出几个关于自然界的问题吗?【试评】组内互查、组长批改、评价评价:优()良()合格()三、课内对话:(一)小组讨论(群学):1、说说自己对上面五个问题的看法。2、交流各自提出的关于奇妙自然界的问题。(二)分组展示:1、为什么苹果会落下来?而星星、月亮不落下来呢?2、为什么蝙蝠能在黑夜里自由飞行而不碰到障碍物?科学家对局部假设进行了实验,现象1:将它的眼睛蒙住,它仍能在布满纵横交错的细线间穿梭飞行,而不碰到细线;现象2:将它的耳朵堵住,它四
3、处碰壁。(动画演示)由现象你可以得到的结论是:由现象2你可以得到的结论是:生物学家通过进一步实验发现:蝙蝠具有的本领3、鸟类如大雁等很多留鸟具有秋去春来、远程迁徙的习性。(1)、鸟类为什么要迁徙?(2)、远程迁徙的过程中为什么不会迷失方向?4、南极气温极低(接近零下90摄氏度),而且气候变化无常,人类无法生存,企鹅是南极的“土著居民。企鹅为什么能在南极恶劣的环境生存?5、恐龙为什么会灭绝?我的疑问与反思:当堂检测班级姓名1、科学研究的前提是发现问题,以下属于科学发现的是()A、牛顿发现了万有引力B、小明发现了西湖十大美景C、小王发现求蚯蚓有触角D、小东发现自己说得很好2、以下现象不属于自然现象
4、的是()A、昆虫蜕皮B、人造卫星上天C、刮风下雨D、雨后出现彩虹3 .我们知道蝙蝠蒙住眼睛,在黑夜中也能飞行,这个事实能说明()A、蝙蝠是用耳朵来区分方向B、蝙蝠不是用眼睛来区分方向C、蝙蝠的眼睛是没有用处的D、蝙蝠的耳朵特别兴旺4 .能够在南极生存的生物必须()A.会游泳B.会飞翔C.耐严寒D.耐干旱.伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力;瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而创造了蒸汽机在讨论这些事例告诉我们什么道理时,4位同学分别讲了如下的看,法。甲说:小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说:从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。丙说:科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。丁
5、说:科学的发现都是从偶然的观察中得到的。根据你的观点,最不同意谁的看法()6.请你仿照例子,针对现象提出一个恰当的问题。例:鱼在水中游动。天下雨了。秋天,一些树开始落叶了。例:钢铁在潮湿的环境中易生锈。问题:鱼为什么会在水中游动?问题:问题:问题:钢铁在什么条件下易生锈?种子在温暖的环境中易发芽。问题:湿衣服在有风的环境中易干。问题:?0.11探索奇妙的自然界?导学案课型:新授课主备人:审核人:初一科学组整理栏:班级:组号:姓名:一、学习目标:通过列举一些自然界的奇妙现象,感受自然界中的许多奥秘,同时锻炼自己的观察能力(观察的目的性与秩序)和对现象的质疑能力。二、课前尝试:试读,试练,试评【试
6、读】(认真阅读书本Pr4页,并仔细观察书中插图)【试练】1、科学以自然为研究对象。自然界中存在无穷的奥秘,科学好象一把开启自然奥秘之门的“金钥匙。2、观察课本第一页图0.0.1奇妙的自然界中4幅图向我们展示的是(1)浩瀚的天空(2)神秘的海底世界(3)和谐的生物家园(4)难以预测的自然灾害等自然现象3、阅读“大自然的奥秘针对课本提出的问题请给出你认为合理的答复:U)苹果为什么落地,月亮为什么不落地,也不向外空飞去?苹果受到地球引力作用(2)蝙蝠飞行靠什么区分方向?耳朵区分超声波(3)留鸟是以什么来认路的?为什么要迁徙?通过地磁场。是本能,为了适应气温变化、食物、繁殖后代等生活习性(4)企鹅为什
7、么能在南极生活?身上长有厚厚的绒毛能抵御严寒(5)恐龙灭绝的原因到底是什么呢?可能是天外小行星撞击地球所致(6)你能提出几个关于自然界的问题吗?【试评】组内互查、组长批改、评价评价:优()良()合格)三、课内对话:(一)小组讨论(群学):1、说说自己对上面五个问题的看法。2、交流各自提出的关于奇妙自然界的问题。(二)分组展示:1、为什么苹果会落下来?而星星、月亮不落下来呢?2、为什么蝙蝠能在黑夜里自由飞行而不碰到障碍物?科学家对局部假设进行了实验,现象1:将它的眼睛蒙住,它仍能在布满纵横交错的细线间穿梭飞行,而不碰到细线;现象2:将它的耳朵堵住,它四处碰壁。(动画演示)由现象1你可以得到的结论
8、是:蝙蝠不是靠视觉定位的由现象2你可以得到的结论是:蝙蝠靠听觉来定位生物学家通过进一步实验发现:蝙蝠具有超声定位的本领3、鸟类如大雁等很多留鸟具有秋去春来、远程迁徙的习性。(1)、鸟类为什么要迁徙?(2)、远程迁徙的过程中为什么不会迷失方向?4、南极气温极低(接近零下90摄氏度),而且气候变化无常,人类无法生存,企鹅是南极的“土著居民。企鹅为什么能在南极恶劣的环境生存?5、恐龙为什么会灭绝?我的疑问与反思:当堂检测班级姓名1、科学研究的前提是发现问题,以下属于科学发现的是CA)A、牛顿发现了万有引力B、小明发现了西湖十大美景C、小王发现求蚯蚓有触角D、小东发现自己说得很好2、以下现象不属于自然
9、现象的是(B)A、昆虫蜕皮B、人造卫星上天C、刮风下雨D、雨后出现彩虹3 .我们知道蝙蝠蒙住眼睛,在黑夜中也能飞行,这个事实能说明(B)A、蝙蝠是用耳朵来区分方向B、蝙蝠不是用眼睛来区分方向C、蝙蝠的眼睛是没有用处的D、蝙蝠的耳朵特别兴旺4 .能够在南极生存的生物必须(C)A.会游泳B.会飞翔C.耐严寒,D.耐干旱5 .伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力;瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而创造了蒸汽机在讨论这些事例告诉我们什么道理时,4位同学分别讲了如下的看法。甲说:小小的疑问都有可能引发科学的发现。乙说:从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。丙说:科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。丁说:科学的发现都是从偶然的观察中得到的。根据你的观点,最不同意谁的看法(D)A.甲B.乙C.丙D.T6.请你仿照例子,针对现象提出一个恰当的问题。例:鱼在水中游动。问题:鱼为什么会在水中游动?天下雨了。,问题:天为什么会下雨?秋天,一些树开始落叶了。问题:秋天为什么有些树要落叶,有些树不落叶?例:钢铁在潮湿的环境中易生锈。问题:钢铁在什么条件下易生锈?种子在温暖的环境中易发芽。问题:种子在什么条件下容易发芽?湿衣服在有风的环境中易干。问题:湿衣服为什么在有风的环境中易干?