关于2023年第二批学习教育专题生活会(六个方面)对照检查材料(七篇汇编).docx
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1、关于2023年第二批主题教育专题生活会(六个方面)对照检查材料(七篇汇编)第一篇,共七篇2023年度主题教育专题生活会六个方面对照检查剖析检查材料一、对照中央提出的“六个方面”问题进行对照检查(一)理论学习方面。本人能够原原本本学习包括党的二十大报告、党章、习近平著作选读(一、二卷)、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等4种必读书目和习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平总书记论党的自我革命、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编、习近平关于调查研究论述摘编等4种选读书目。但在学深悟透上还有差距。一是学习不够系统。虽然能够严格落实“第一议题”制度,但学习缺乏连续性
2、和系统性,日常偏重于集体学习,个人自学主动性不够,往往与自己分管工作紧密的内容就多学一点、学深一点,无关的内容不主动研究,少学或者不学。如,在理论学习中心组外,挤出时间,学习钻研习近平新时代中国特色社会主义思想积极主动性不强,在学习党的二十大精神时,着重学习了统一战线思想,但对其他部分重点内容,特别是报告中深层次精神实质理解把握的不够深刻,不够精准。二是讲与懂结合不够紧密。新思想内涵丰富、寓意深远,需要常学常用。局党组指定了XXXXXX为辅导读本,但由于所处的层次和理论人才的匮乏,邀请高层次专家教授辅导讲解的次数少,讲解内容与业务工作结合不够,党员干部普遍存在理解领悟不到位的问题。尤其是关于业
3、务工作等方面的内容,未能邀请到相关方面的专家教授,只能内部自行摸索,理解和掌握还有差距。三是学以致用缺实效。运用新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上,与市情实际结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。比如,破解当前经济下行压力继续加大、重大项目支撑接续不够等突出矛盾问题,依然没有找到硬招妙招。四是学思用贯通仍然不足。突出表现为:对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,特别是对“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,在学思用贯上存在不足,运用新发展理念,以更高的站位、更宽
4、的视野、更长的眼光谋划和推动全X发展的思路、举措还有所欠缺,在分管领域统筹实践和全面落实仍然不够。(二)政治素质方面。局党委坚持把践行“两个维护”作为最大政治任务,坚决贯彻落实党中央和上级党委的各项决策部署,提升班子政治素质,但与新时代新要求相比还有一定差距。一是党性锤炼不够。在大事大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但未能把党性修养与实际工作有效结合,对自己作为党员的责任和使命认识不充分,在实际工作中,不自觉地放松了对党性的锻炼。二是服务大局的主动性还需要进一步增强。缺乏对经济社会发展存在的主要问题和薄弱环节的了解。比如,没有经常性地将分管工作放在经济社会发展大背景下去思考、去统筹,服务改革
5、、服务发展、服务群众的能力不强。三是政治鉴别力不够强。对思想政治领域的新思潮,新问题学习领悟不够深,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够,对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。四是抓思想工作不实。有时担心影响同志们的团结,怕得罪人,说话绕弯子,不敢直面指出问题并予以指导指正。比如,在开展批评和自我批评时总是批评自己多,批评别人少,怕碍于情面,装老好人。(三)能力本领方面。对待自己的本职工作有着崇敬的态度,有着全身心投入的热情。存在的问题,一是担当进取精神有所弱化。突出表现在:有时抱有中游心态,不愿争先创优、不愿站排头、当第一,有时
6、工作不求过得硬,只求过得去;有时思想解放还不够、创新能力还不高,还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办,遇到新情况新问题,思路还不够开阔,探索还不够深入,工作还缺乏创造力;有时抓工作标准不高,求平保稳,尤其对当前机构改革后面临着许多难题,没能从根本上进行很好地破解。二是能力不济不会为。X不重视学习,学习不深不透,不注重提升自身综合素质,导致存在干部履职能力不足、“本领恐慌”问题,没有干一行、钻一行、精一行的恒心毅力,对自己负责工作必需的业务知识,浅尝辄止,满足于一知半解,工作不求过得硬、只求过得去。有时,面对纷繁复杂的工作理不清头绪,找不到解决问题、实现目标的路径。把X工作成效至于全
7、国的坐标系内进行衡量做得还不够到位,对于X先进的经验做法缺少积极借鉴、消纳吸收的主动性。三是攻坚克难的能力不强。政治站位不够高,未能将视野放在进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度,看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性,“国之大者”意识不足,缺少主动融入的意识。对于推进中国式现代化建设缺少充分的认识,对于已经出现或即将出现的没有先例可循,没有现成的模式可以借鉴的创新工作。四是较真碰硬措施不强。深入基层,深入一线,深入班组不多,了解掌握情况不深不细,倾听一线员工的意见建议少,缺乏在工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排
8、部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。(四)担当作为方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想,但“一枝一叶总关情”的情怀厚植和涵养不够,在为民服务上缺乏“干一行、爱一行、专一行”的敬业精神。深入田间地头、深入楼群院落,了解实情不多,倾听群众呼声不够。没有完全从群众的立场、观点看问题、做决策、办实事,没有把群众当成“亲人”看待,没有把群众的“心上事”当成“上心事”来办,对群众反映的难点堵点问题,关注度和关心度不够,有时候存在“听一听、看一看、放一放”的思想,为民服务的责任感和使命感不强,缺乏勇于担当、履职尽责、大胆创新的精神。一是担当作为不主动。参谋助手和独当一面的作用发挥不够突出,有时存在抓工作落实
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