九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年综合测试卷(Word版含答案).docx
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1、九年级下册道德与法治第三单元走向未来的少年综合测试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第I卷为1-15题,共45分,第卷为1618题,共55分。全卷共计IOO分。考试时间为60分钟。注意事项:1、答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题卡指定位置。2、选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。3、考试结束,监考人员将答题卡收回。第I卷(本卷共计45分)一,选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共计45分)1 .当代中国同世
2、界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。在走向世界的过程中,我们中学生()经历越来越多的事,遇见越来越多的人要努力学习,将来一定要去国外留学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往要珍视每次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系A.B.CD.2 .“模拟联合国是联合国决议中重要的一环,世界需要青年的积极参与。世界必须聆听青年的声音,鼓励他们的远大抱负。”这表明走向世界的中国青少年()要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势要在与世界各国青少年的交流中提高我们的影响要有忧患意识、居安思危要在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力A.
3、B.C.D,3 .从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年,到“把青春献给祖国”的社会主义建设者;从奏响“团结起来、振兴中华”时代强音的改革开放新一代,再到传承红色基因的青年马克思主义者-行行重行行,长征复长征”,一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证明()青年兴则国家兴,青年强则国家强每一代青少年的际遇和机缘都相同个人命运与国家命运息息相关青少年的责任是时代赋予的A.B.C.D.4.国家主席习近平在2023年新年贺词中指出:“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积度步以至千里,就定能够把宏伟目标变为美好现实。”这
4、启示我们()个人的未来与民族的未来紧密相连做好职业准备要考虑个人兴趣爱好要坚定理想,志存高远,脚踏实地实现中国梦,需要青少年接续奋斗A.BC.D.5当下青少年正是我国2035年远景目标实现的主力军中国青年报社社会调查中心针对青少年进行的一项调查显示,85.3%的受访青少年希望在未来能够成为国家的栋梁之材。成为国家栋梁,需要()积极面对当下的学习,在实践中提升自身素质做好个人的职业规划,仅从兴趣出发选择职业关切国家和民族发展,志存高远担当时代责任关注人类与世界命运,开放包容具有国际视野A.B.C.D.6小明接待了来中国访学的美国学生,在与他们一起学习、生活的一段时间里/J、明有很多收获。下列活动
5、内容与小明的收获,对应错误的是()A.参观中国国家博物馆,感受中国发展历程和成果一增加了对祖国的了解和认同B.向外国学生介绍自己喜爱的中国剪纸、京剧艺术一传播了优秀的中华传统文化C乘坐“复兴号”列车,了解中国高铁的发展一增强了对祖国未来发展的信心D和美国学生一起联欢,互赠各国特色礼品一化解了中美两国之间的矛盾7.“纯洁的冰雪激情的约会”中国俄罗斯中外青少年人文交流邀请展开幕式上,中国和俄罗斯青少年创作的251幅“北京冬奥”主题作品参展。“国之交在于民相亲在北京2023年冬奥会即将到来之际,中俄两国青少年用手中的画笔描绘共同的冬奥梦想()给孩子们提供了相互认识与更多了解两国文化的机会,有利于传承
6、中俄友谊有利于讲好北京奥运遗产传承故事,传播奥林匹克文化有利于带动青少年参加体育运动、增强体质、健全人格、锤炼意志有利于消除两国文化差异,促进理解,实现文化统A.B.JD.8.中国科学院心理研究所对青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成有抑郁风险,近一成有抑郁高风险,中学生的最大压力来源是学业压力。如何释放学习压力避免抑郁,下列建议你认同的有()因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上端正学习态度养成良好的学习习惯寻找适合自己的学习方法A.B.C.D.9青少年要把学习和实践作为首要任务,这是因为(B)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务学习是适应未来社会需要所必备的一种能力必须树立
7、终身学习的理念,增强自我更新、学以致用的能力实践有利于锤炼自己完善自我,提升自身素质A.B.C.D.10.如图漫画各有所学给我们的启示有()实践活动可以替代书本知识学习我们要在实践中不断学习我们必须树立终身学习的理念我们只需要学习书本知识A.B.C.D.I1下图漫画形象地说明了“毕业季”成了一些大学生内心的“毕业急”。要缓解“毕业急”就要()A.选择职业的时候只能就“低”,不能就“高B.调整心态,不再规划职业生涯,随遇而安大学生C.弄清自己的个性特长和能力经验,树立正确的就业观高不成,低不就D,不顾风险,自主创业12.人力资源和社会保障部发布的中华人民共和国职业分类大典(2023年版)净增了1
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