中学内设机构及职责(1).docx
《中学内设机构及职责(1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学内设机构及职责(1).docx(7页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、XXXX中学内设机构及职责办公室负责学校党建、行政事务,协调各处室、部门之间的工作;负责学校日常工作安排、调配以及相关会议组织和领导交办事项督办;参与草拟全校性规划、计划、总结,为校领导提供决策依据;管理文件、印鉴和档案,做好会议记录纪要及存档工作;负责对外宣传、统筹安排联系媒体宣传与校内外信息传递及收发文工作;审核、办理人事调配、工资改革。负责教职工聘用、考核工作;负责对外联络与接待来访。联系电话:XXXXXX教务处协助分管校长进行教学管理,指导全校教学工作,制订学校教学工作计划;研究制定全校课程设置,对各年级的课程落实情况进行管理和评估,全面推进学校的教育教学改革工作;管理全校学生学籍,负
2、责收集、整理学生学习档案资料,负责学生必修、选修I、选修课程的学分审核,确定学生是否符合毕业条件,核准毕业证书发放工作;负责特长学生培养工作,指导各年级部的学科竞赛辅导、科技创新、机器人等工作;指导监督年级部按照学校有关规章制度进行学生分班、入班等工作;负责招生、大型对外考试考务工作、学生的体育卫生常规工作;管理全校教学设备、设施等,为年级部教育教学工作提供方便;组织订购教材、图书、报刊杂志;指导监督年级部对教师教学工作和学生的学习情况进行检查、评价;开展教师教学测评和教师备课笔记检查评比工作,组织对高一新生情况调查和生源质量分析工作,组织学生作业调查反馈工作。联系电话:XXXXXX政教处协助
3、分管校长开展德育工作,指导全校德育工作,制订政教处工作计划,做好政教处工作总结;统一协调安排各校区、各年级重大德育活动,组织、协调、落实校内外大型德育活动;督促年级部对班主任工作和学生品行进行检查、评价,对各年级的德育工作进行指导、评估;组织研究新时期德育工作规律,全面推进学校的德育创新工作;拟定、修改、完善并具体落实有关学生管理方面的各项规章制度、条例及细则,负责学生的思想教育、奖惩、综合素质评价工作;加强班主任队伍建设,负责开展班主任培训和测评工作,从宏观上指导班主任的管理、考核、奖惩和聘任工作;组织开展三好学生、优秀学生干部、先进班集体等评优评先工作;组织开展研学旅行和研究性学习等社会实
4、践活动,收集、整理学生社会实践档案资料;组织安排每周升旗仪式和每月广播大会;组织实施开学典礼、入学教育和军训;负责对生活部的领导和管理,负责生活老师的工作安排、检查、考核和奖励,指导学生宿舍的安排和整合,负责对学生走读申请的审核和批准;协同保卫科做好学生的安全和法治教育工作;整合社会德育资源,管理、调配全校德育资源,使其为学校教育教学工作服务。联系电话:XXXXXX教科所协助分管校长进行教研科研管理,指导全校教研工作,制订学校教研工作计划;研究制定全校教师校本培训计划,分学年、分学期制定校本培训主题,负责全校教师业务水平的提高,负责名师、骨干教师、优秀教师等教师培养工作,努力促进教师专业发展。
5、组织实施教育教学科研课题的申报,对各级各类课题进行管理,组织校本问题的研究;整合校外教科研资源,管理、调配校内教研资源;负责校本课程的开发和实施;指导监督年级部对教研组工作进行检查、评价。开展教师教研调研和教师专业发展档案袋检查评比工作,组织优秀教研组、教研先进个人评比工作。联系电话:XXXXXX督导室对全校教师的教育教学工作进行督导检查,聘请并组织骨干教师听课、评课;对各年级部班主任的工作进行督导检查,促进班主任工作水平不断提高;对教研组工作进行督导检查,促进教研组工作水平不断提高;组织实施对年级部工作的督导检查,建立督导档案,搭建年级部管理工作的交流平台,促进年级部整体工作水平的不断提高。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 内设 机构 职责