中学2023—2024学年度艺术教育工作总结.docx
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1、XXXX中学20232024学年度艺术教育工作总结一、教研组建设1 .本学年教研组工作的总体规划和设想根据学校年度及学期计划相关安排,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,以学习者(学生)为中心,结合学校音美教学实际,把握艺术课程多元化、人文性特征,全面提高音乐美术教育质量,促进学校艺术特色发展。2 .本学年学习的主要教育理论书籍情况在教育新形势下,做一个与时俱进的教者,学习是唯一的途径,以平常的心态对待学习,在合作中学习,在探究中学习。根据学校教学工作计划安排,每个学期教师至少读一本好书,不断提高教师道德修养,做一名优秀的普通人。共同学习的书籍是自驱型成长、音乐课程标准、美术课程标准。
2、每两周一次教研,每周至少一次大集备,每天会根据上课情况进行及时讨论、总结,加强组内小教研,并积极参加市教研活动,提高教学质量。3 .本学年教研课题开展情况(一)课题名称:美育滋养心灵艺术铸就人生(二)主要措施:面向学校的全体高一高二学生课程与活动引领加强音乐美术教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为主的价值取向,优化音乐美术课堂教学,丰富课余艺术生活,培养学生创造美、发现美、分享美,提升审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。1 .以美术课、音乐课为主阵地,美术音乐教师通过课堂教学,练习、掌握、演示或表演一项艺术才能,包括绘画、书法、器乐、舞蹈等类型。2 .学校成立“绘画、书法、器
3、乐、声乐、舞蹈”兴趣活动小组,每周一到周五下午15:20-17:00由美术音乐老师进行分年级分层授课训练,每次的训练分为三部分:(1)绘画、书法、器乐、声乐、舞蹈基本功的训练。(2)作品的练习。(3)作品的艺术处理,长廊展览或登台练习。全组组内教师赴一中学习参观交流。XXX老师荣获“学农先进个人”;XXX老师、XXX老师荣获“三八红旗手”;XXX老师、XXX老师、XXX老师荣获“先进工作者”;XXX老师XX省基础教育优质课团队三等奖;XXX老师2023.09-2023.12,担任XX市市级学科工作坊主持人;论文方寸之间镌刻趣味发表于XX教育;参与市级课题XX省新高考选科走班背景下学生分层管理策
4、略研究;积极参加XX市名班主任工作室学习并顺利结业;同时完成编著懿言嘉行一一名班主任工作艺术漫谈。XX市三十三届中小学生艺术节器乐展演二等奖;XX市三十三届中小学生艺术节合唱展演二等奖;XX市三十三届中小学生艺术节舞蹈展演三等奖;XX市第三十三届中小学生艺术节绘画、书法作品(成绩待定);第八届中小学创客大赛XX省一等奖并推荐参加全国大赛;XX市第八届中小学创客大赛手工创客比赛入围参加决赛(成绩待定)。二、教学方面本学年袁老师负责高一年级音乐课程,开设必修课器乐演奏模块。唐老师负责高二年级音乐课程,开设必修课音乐与戏剧模块。两位音乐教师紧紧围绕音乐学科素养每周进行多次集中备课,充分挖掘学生潜力,
5、努力提升学生们的器乐演奏能力、音乐表演能力。在学习、练习、合作、展示过程中,培养了学生们的协作能力、音乐审美能力,让音乐课堂动起来、乐起来、活起来,大大提升了学生们音乐综合素养。美术张老师高二年级开设绘画+设计课程,通过传神达意的视觉设计掌握美术学造型基础、绘画与艺术设计学科相关专业的拓展知识,黄老师高一年级开设美术鉴赏+绘画课程,通过视觉、心理以及心境的共同感来完成,与其他学科、现实生活相结合,扩大学生视野,创造更加广阔的文化情境。强国复兴必有我青春献礼二十大、学习贯彻党的二十大精神及共习党的二十大教育金句学生硬笔书法比赛、黑白线描手绘巧剪窗花迎新春弘扬民俗忆传承剪纸大赛、卓群党建品牌标志设
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