面对面心连心共筑家校合作双赢平台.docx
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1、面对面心连心共筑家校合作双赢平台摘要随着教育教学改革的深入,要真正实施素质教育必须有学校、家长、社会的共同参与。随着家长对优质教育资源的追求,学校面临生源挑战。如何以质量赢得家长对学校办学品质的信心,至关重要。家校合作;优质教育资源;平台构建家校合作是指家庭与学校以沟通为纽带,相互配合,使学生受到来自家庭、学校双方面的各有侧重又相辅相成、具有共同目的的教育。小学教育涉及到学校、家庭和社会等方面,要促进学生全面健康发展,提高素质,家庭和学校两方面必须相互支持,形成合力。一、问题的提出L教师的困惑。2022年基础教育课程改革实施以来,各级各类学校进一步加强了教师队伍建设和课堂教学改革,并取得显著成
2、果。但随着教育教学改革的深入,我们发现,要真正实施素质教育,必须有学生、家长、社会的共同参与。现实教育教学中,困扰教师的不是自己不敬业,而是自己敬业地做好了充分的教学准备,却因学生没有养成良好的学习习惯而未能达到预期的教学效果。2.生源的挑战。我校位于吕岭路以北,与思明区只有一路之隔,随着家长对优质教育资源的追求,学校面临生源挑战。如何以质量赢得家长对学校办学品质的信心,确保片内生源不致流失,至关重要。养树养根,养人养心。因此,从2022年9月开始,我校便把教育教学改革的眼光聚焦到了教育的根源上从抓好学生的养成教育入手,开始了 ”养成教育理论与实践的探索。从整体上对学校进行精细化管理,着重做好
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