《离开学术界：实用指南》导读.docx

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1、每日听书I离开学术界：实用指南离开学术界王朝解读教改行，这本书是认真的这本书能为你1、帮助你勇敢面对离开职业舒适圈的恐惧和担忧。2、提供从自我评估到探索职业选择的全方位指南。适合谁听1、对自己的工作感到疲惫和迷茫的朋友。2、想要转行但是还抱有疑虑和恐惧的朋友。书籍信息：书名：离开学术界：实用指南原名:1eavingAcademia:APractica1Guide作者：美克里斯托弗卡特林译者：何啸风出版社：华东师范大学出版社出版时间：2023-09定价:69.80装帧：精装ISBN:9787576040005内容简介其实你是想离开的对于大多数学者而言，离开学术界的最大障碍或许就是承认这一点。据估

2、计，93%的人文和社会科学专业的研究生无法获得终身职位，但许多人仍然将终身教授的职位视为自己博士学位获得成功的唯一结果。在这样的学术就业市场危机中，离开学术界帮助研究生和任何学术领域的学者在高等教育界之外找到满意的职业。本书简短而务实，为准备寻求新机会的客座讲师和兼职讲师、陷入终身教席陷阱的学者、对非学术工作感兴趣的研究生,以及希望更有效地为学生和担任临时教职的同事提供支持的学者提供了宝贵建议。克里斯托弗卡特林在获得弗吉尼亚大学的古典学博士学位，并于杜兰大学任助理教授后，最终决定离开学术界，在一家全球咨询公司找到了工作。本书中，他将自己在这段为期两年多的求职之旅中学到的经验与教训，以及在此期间

3、进行的150多次信息访谈、对12位离开高等教育界后进入不同领域的专业人士的采访，浓缩成这本拿来就能用的指南书。书中的建议涵盖了极为广泛的主题从自我评估、探索职业选择、建立人脉关系、丰富职业履历、培养技能，再到简历制作、面试准备、如何将自己的专业技能翻译给非学术人士、适应新职场，等等；甚至也包括了情感方面，尤其是很多学者都会经历的一一褪去学者身份的挣扎、恐惧、羞耻与悲伤。本书将帮助你积极面对离开学术界职业转型的挑战。作者简介克里斯托弗卡特林，弗吉尼亚大学古典学博士，曾任杜兰大学古典学助理教授、古典学研究学会临时教员委员会主席；目前是一家全球咨询公司的首席提案经理和战略规划人、一家非营利教育机构的

4、董事、乔治敦大学校友招生面试官；他也是一位作家和演讲者，专注于博士学位获得者多样化的职业发展成果。离开学术界恐惧期一对行业的变化会有恐惧行动细则核心一对自己职业道路有一种“路径依赖，转行有恐惧建议f把你的自我和你的工作分开，让你感到自由自在写一本职业日志，记录自己的职业经历找一个信任的朋友聊聊自己为什么想要转行庆祝自己勇敢地面对自己，准备开启新的篇章鉴别期一理清自己想要的工作和生活3个问题F戈到重新掌控自己的个人和职业生活的支点5大因素一地点+人际关系+职业轨迹薪水+工作的意义Y动细则f停下脚步，重新评估对工作的目标(1)摆脱掉固有的使命感，哪些活动或人际关系会吸引你回顾自己的人生目标，是接近

5、还是暂时搁置你想选择住在哪里，明白真正驱动自己的价值是什么发展期.丰富自己，查缺补漏行动细则列出有兴趣担任的三个职位，确认需要的技能和知识戈到三个门槛较低的组织或机构，培养不足的技能等及时更新社交资料，让大家知道你的改变“好运是自己创造的”短时间内积累新的经验1方法：在线学习、职业培训I、志愿服务、兼职工作OoOo转行I应用应用一投递简历，收到面试邀请小里行动细则面试会碰壁，要相信自己，一定能有理想的Offer转行后应尽快学习新的“黑话”等，更快赢得信任、我们应该多注意维持自己的人脉出庆祝新篇章的开始告诉帮助过你的信息访谈人们，感谢他们的帮助更新你的资料，准备为其他想转行的人提供帮助不管你想不

6、想转行，本书整套的方法论都可以帮助我们认清自我，认清自己是对什么感到心怀热情。今天这本书的标题叫做离开学术界，意思已经很直白了，但它的副标题更简洁：实用指南。这本书不是讨论学术界出了什么问题，而是非常实用地教你怎么转行。实用到什么程度呢？即便不是学术界的人，都可以把这本书当作自己的改行指南。书里面的建议上到怎么克服转行的恐惧，下到怎么改简历，可谓应有尽有。说到转行，任何行业转行都很难，而学术界也是很难改行的行业，因为学术界人士往往有两大特点，第一是已经在某一个专门的知识领域投入了多年，就为了能成为出色的学者，改行有巨大的沉没成本；第二是从事学术界的人会有一种把学术工作视为天职的信念感，觉得自己

7、理应把学术作为志业而非仅仅是职业，这种强烈的认同感促使他们认为离开学术界就等同于失败者。而这本书的作者分享的自己如何艰难转行的经历，可以给我们一个转行的视角。就算不想转行，我们也可以试着从头审视一下自己现在的生活，看看自己是不是满意了。这本书的作者克里斯托弗卡特林，之所以能写出这样一本书，是因为他自己就是一个成功的转行案例。他曾经是一个古典学学者，现在则为咨询公司工作。可能有朋友要问了，什么是古典学呢？广义地说，古典学就是研究古希腊和古罗马这两大西方古典文明的学科，都别说跟行业咨询有什么关系了，古典学简直跟任何行业都没有什么关系。2014年，他在弗吉尼亚大学获得了古典学博士学位，后来在杜兰大学

8、担任了几年客座助理教授，他还有更多时间去追求终身教职。用卡特林自己的话来说，他曾经的职业目标就是成为某个冷门古罗马诗人的专家。但最终他还是做出决定，离开了学术界。现在，卡特林在一家全球咨询公司担任传播战略分析师和首席提案经理，专门为传播提供咨询和撰写策划提案。他又采访了一百五十多个受访者，综合了各种经验，提炼出了这本实用指南。这套方法论，其实不仅仅用于转行，也会帮助你评估职业现状和加深自我认识。在这本书中，他把转行分为了六步，每一步都有三件行动细则。我又把这六步分成了两部分，第一部分是精神准备，包括恐惧期和鉴别期，这两个阶段主要是要克服恐惧，帮助自己确认到底想不想改行；第二部分则是实际准备，探

9、索期、提炼期、发展期三个部分，通过脚踏实地的准备，调查新的行业、改好简历，踏上新的职业生涯，最后进入第六步，应用期。第一部分万事开头难，改行的难点也是从头开始的。通常而言，改行的理由会有三个：个人原因、行业疲惫、职业瓶颈。个人原因，就是可能这份工作的地点、时间、人际关系让你感到无法适应，甚至也可能是准备结婚、有了孩子等等。行业疲惫则是说，你就是单纯地厌倦了日复一日地重复这一行，想换一些新鲜的环境。而职业瓶颈，就是感觉自己再努力也无法获得新的突破，不上不下的。无论哪个原因，最早的时候你可能只是有对这一份工作干得不顺心的感觉，但是对未知的恐惧阻止你继续细想，这就是作者所说的恐惧期。对于很多人来说，

10、慢慢会培养出一种对长期从事的职业的忠诚和使命感，或者说，对自己的职业道路有一种路径依赖，就是觉得自己已经在这个行业里干了这么多年，只能继续干这个，这就是恐惧期的核心问题。学术界在恐惧期方面可以说是额外突出，很多学生、老师都忠于学术界的理想，即便他们自己对未来并不乐观，也还是因为恐惧变化而留下来。前面讲过，很多学术从业者的信念感特别强，他们不把学术工作当成一个行业，而是当成一种天职。著名的德国社会学家马克斯韦伯曾经有一篇以学术作为志业，对很多学生、教授都有很大影响，他是这么说的如果他无法迫使自己相信，他灵魂的命运就取决于他在眼前这份草稿的这一段里所做的这个推断是否正确，那么他便同学术无缘了。韦伯

11、还继续说没有这种被所有局外人所嘲讽的独特的迷狂，没有这份热情，坚信彳尔生之前悠悠千载已逝，未来还会有千年沉寂的期待一一这全看你能否判断成功，没有这些东西，这个人便不会有科学的志向，他也不该再做下去了。正是这种对自己理应对人类智慧的积累有所贡献的自信和信念，驱动了很多人走进学术界。但是作者卡特林认为，在现代，学术和其他行业一样是一份工作，灵魂的命运不仅仅取决于草稿中的论断是否正确，还取决于能不能找到一份好工作，让自己吃得饱、吃得好。以学术界为例，这个问题的现实答案可以说是触目原心。本书引用数据表明，只有7%的毕业研究生能在北美找到教职工作,其中艺术和人文类博士在顶尖学校成为终身教授的比例只有1%

12、左右，而与此同时有73%的大学老师是兼职。换句话说，学术界僧多粥少的情况极其严重，但是很多人宁愿继续做兼职也不愿意改行。当这些现实的因素和前面驱动入行的信念开始发生冲突，不可避免地就会产生巨大的焦虑。这本书给出的建议是,把你的自我和你的工作分开,会让你感到自由自在。作者认为，学术界的日常工作并不是更高尚，真正给学者带来独特的迷狂的时刻并没有那么多，也可能没那么重要。作者回忆，他当初的宏愿可是改变未来学者解读古罗马文学的方式，塑造一代年轻人的思想。可他整整十年的学术工作就是在跟世界上仅有的50个受众讨论某一段文字的理解方式，然后逼学生学习艰深的拉丁语和纠正他们作业里的语法错误。对于没有那么理想化

13、的非学术界人士来说，更是要建立一个清楚认识：工作就是工作，我们的自我认同不能只通过工作实现，必须先剥离工作，才能获得自我。作者还看到，很多越是认同理想高于金钱价值的人，被剥削得越狠。作者建议，我们要告诉自己，想要从自己的劳动和付出中获得更加合理的报酬这样的想法并不可耻,而当这份工作的付出和回报让你感到怀疑的时候，你就应该放下理想主义和工作惯性，评估一下自己的未来了。总而言之，无论你对自己的工作有没有学者一样的强烈使命感，作者说对改行的恐惧不应该是留在一个行业内的理由相比视学术为天职的人们来说,换到我们这样的非学者身上，问题也许更单纯。我们对改行的恐惧多半来自缺乏某种关于特定主题或者工作环境的知

14、识，但很多人都不具备我们已经锻炼出来的技能，比如学术界有写作、研究和分析能力。同样地,离开你熟悉的行业不代表着你的事业失败，而只是你换了一个赛道。工作并非生活的全部，也许只是一种养活自己的方式，不一定非得有什么哲学意义或者自我认同才行。我们可以找到不同的方式为我们所热爱的事业作贡献，有时候，暂时离开是为了找到更好的投入方式。你可以把你这份工作中喜欢和不喜欢的部分写出来，让自己直观地看到利弊，比如作者发现自己很不喜欢每年都教一样的课程，还要读很难的德语文献，当他想到以后都不用做这些事情时，长舒了一口气。除了这些思考，在恐惧期有三条行动细则，第一个是写一本职业日志，记录自己的职业经历，第一篇就应该

15、是你为什么入行、转行的感受是什么。第二件事，就是找一个信任的朋友坐下来，好好聊聊自己为什么想要转行。第三件事很简单，就是庆祝一下自己勇敢地面对自己，准备开启新的篇章。这三件事情，都可以帮助你厘清思路，自己确认，现在这个轨道是否还值得继续。你不需要完全排除恐惧期会产生的焦虑,也不用下定决心,只需要承认自己遇到了麻烦、承认自己有离开的想法，摆脱对转行本身的恐惧，就可以推进到鉴别期。在这个阶段，我们大体上需要回答三个问题,你想要从生活中得到什么？你想从职业中得到什么？如何协调这两件事情对你来说最好？回答这三个问题,主要是帮助我们分离个人成功和职业成功这两个概念，找到重新掌控自己的个人和职业生活的支点。具体而言，我们需要考虑五大因素：地点.人际关系.职业轨迹.薪水.工作的意义。这五项并非完全互相独立的,可能有交叉重叠,大致能够帮助我们理清各种优先事项的平衡。我可以看看作者的案例，这些因素具体怎么衡量。当时，卡特林的妻子马洛里在美国中西部的一个基督教学校获得了一个终身教职的机会，要知道，获得终身教职对于美国学术界来说就意味着终于熬出头了，而且连卡特林也被邀请和她一起去那里当老师，但他们最终拒绝了这个马洛里争取了快十年的梦想工作。为什么呢？从地点考虑，马洛里发现这个学校所在的小镇环境虽然安宁，但有点太安宁了，简直是寒冷又寂寥，当地最好的餐馆的招牌菜就是个土豆泥。更别提交通不便，亲