《开辟马克思主义中国化时代化新境界》教学设计.docx

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1、开辟马克思主义中国化时代化新境界教学设计【教学节段名称】专题一开辟马克思主义中国化时代化新境界【教学课时】1课时【教学对象】全院【教材内容分析】本课程教材选用形势与政策，本书由中共中央宣传部主管，时事报告主办和出版。本讲涉及的教材内容为第一讲。主要知识点包括：1习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景、主要内容和科学体系2.习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力。3.“六个必须坚持”是贯穿这一思想的立场观点方法。【学情分析】本学期授课学生为大一至大四年级学生。大一、大二学生正处在三观形成的波动期，需要引导学生建立正确的三观，帮助学生准确的了解国家政策及动态，使学生在学习和生活中更好的

2、把握方向，引导学生做好大学规划、定好目标，能做到大学期间不荒废自己的青春，树立起为中华民族伟大复兴而读书的历史意识，与祖国同呼吸共命运，成就自己贡献社会。大三、大四学生通过前面几年的学习，三观及性格已经趋于稳定，此时的他们开始为毕业及就业去向做准备工作，很多同学在准备考研、考公务员、各种证书考试等，心理上更容易焦虑。结合本门课程，对学生的就业心态有效的进行引导，更好的了解国际国内形势、相关政策，更好的把握事物的发展规律。从而做出更好的规划，为毕业做好充分的准备，从容不迫，更加自信。【教学目的】伟大历史时代召唤思想理论创新，丰厚实践沃土孕育科学理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是从新时代

3、全部实践中产生的理论结晶，是推动党和国家事业不断向前发展的科学指南，是当代中国共产党人和中国人民的思想之旗、精神之魂。教学中，让学生充分认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，引导学生从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑相统一的高度，整体把握这一思想的科学体系，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，争当新思想的坚定信仰者、忠实实践者。【教学重点】1讲清楚这一思想创立的时代背景。激荡的大时代、宏阔的大实践孕育出博大精深的思想理论。置身百年变局中擘画中华民族复兴伟业，深入浩瀚文脉里吮吸时代精神养分，站在世界版图前思考人类命运走向。2 .讲清楚这一思想的实践

4、伟力。这一思想具有鲜明的实践品格，源自实践，又指导实践。新时代大道无垠，根本是靠源源不断的思想领航、理论指引。3 .讲清楚贯穿这一思想的立场观点方法。“六个必须坚持”是总结党的理论创新实践得出的规律性认识，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质，是深刻理解这一科学思想必须牢牢把握的基本点。【教学难点】1 .全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一系统科学的理论体系。2 ,阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义、历史唯物主义的光辉典范。【教学资源】1 .教材第一讲；2 .学生已有的认知结构，为内化新的知识做好了准备；3 .现代发达的网络资源为学

5、生的查询和进一步学习提供了便捷的渠道。如学习强国、云岭先锋、人民日报、央视频等。4 .教材附带推荐的相关读物。【教学方法】讲授法、案例分析法、讨论法【教学思路设计】（一）导入（5分钟左右）伟大的时代能够称之为伟大，必定是以产生伟大的人物诞生伟大的思想为标志的。一个民族、一个国家要想走在时代前列，就一刻不能没有伟大人物的引领，就一刻不能没有先进思想的指导。在人民推动社会发展的洪流中，伟大人物以其卓越的历史洞察力、思想引领力、政治组织力，在历史进程中起到了无法替代的关键作用。习近平总书记正是被伟大时代呼唤出来的伟大人物。遍观当今世界，没有哪一种思想能像习近平新时代中国特色社会主义思想那样，引领的变

6、革是划时代的、解决的问题是世界性的、影响的人群是数十亿量级的、蕴含的价值是具有人类普遍意义的。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的典范。同学们，让我们一起学习，深入了解这一思想如何用马克思主义这个“望远镜”和“显微镜”来观察时代，既没有丢掉“老祖宗”，又讲出了新话，不断书写马克思主义中国化时代化新篇章。（二）新课教学（35分钟左右）本章节的内容分为三部分：1 .内涵博大精深（新思想创立的时代背景+主要内容和科学体系）习近平新时代中国特色社会主义思想创立和发展的时代背景当今时代，世界百年未有之大变局加速演进。当今时代，中华民族伟大复兴进入关键时期。当今时代，中国式现代化全面推

7、进拓展。当今时代，科学社会主义在中国焕发新的蓬勃生机。当今时代，党的自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和科学体系主要内容：“十个明确”、十四个坚持”、“十三个方面成就”。科学体系：“十个明确”、十四个坚持”、“十三个方面成就”、“六个必须坚持”理论上彼此紧密联系，在实践上实现良性互动，在战略策略上相互支撑，共同构成了这一思想的“四梁八柱”，有力撑起了整个科学体系的宏伟大厦,以崭新创造标注了马克思主义中国化时代化新的飞跃。2 .彰显实践伟力（伟大变革、伟大成就、伟大斗争）新时代十年的非凡历程，既是一个在伟大时代和实践中创立科学理论的历史进程，也是一个将“彻底的理论”

8、转化为“物质力量”的历史进程。十年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领人民砥砺奋进、开拓进取，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。十年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领人民披荆斩棘、攻坚克难，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，打赢了一系列大仗硬仗。3 .绽放真理光芒（六个必须坚

9、持）党的十八大以来，贯穿我们党理论创新进程的一条红线，就是党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，这是对习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的集中概括，体现了马克思主义世界观和方法论在当代中国、在21世纪的最新发展，是我们深入理解这一思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须牢牢把握的基本点。人民至上是根本的价值导向、自信自立是内在的精神特质、守正创新是鲜明的理论品格、问题导向是重要的实践要求、系统观念是基本的思想和工作方法、胸怀天下是中国共产党人特有的境界格局。（三）课堂小结（3分钟左右）概括本次课的主要内容,对本课的重难点知识再次进行回顾，实践永无止境,理论创新也永无止境。

10、习近平新时代中国特色社会主义思想是不断发展的开放的理论体系，在向着实现第二个百年奋斗目标进军的新征程中，必将随着党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程的深入推进，随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善，愈益展现出更加强大的真理力量和磅礴的实践力量，让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义放射出更加璀璨的真理光芒。（四）探讨与答疑（2分钟左右）对于讲解过程中的问题进行解答。（五）师生互礼，结束教学【作业】十年来，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，我们党团结带领人民披荆斩棘、攻坚克难，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，有效应对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，打赢了一系列大仗硬仗。请联系实际，谈一谈伟大斗争体现在哪些方面？