“四下基层”专题发言稿+主题教育专题心得体会稿(简明版).docx
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1、甄选一“四下基层专题发言稿+主题教育专题心得体会稿调查研究连通着党心与民心、理论与实践、决策与落实,是中国共产党永葆青春活力和战斗力的“传家宝”,是增强马克思主义看家本领,做好领导工作的“基本功”。习近平总书记指出,调查研究“要紧扣人民群众生产生活,紧扣经济社会发展实际,紧扣全面从严治党面临的现实问题”。开展主题教育,既不是为了“学习”而“学习”关注公众号:甄公子的自学笔记,也不是为了“教育”而教育”,而是要练就发现问题的敏锐、正视问题的清醒和解决问题的自觉。深入基层一线。调查研究的过程就是站稳人民立场,深入群众、了解群众、向群众学习的过程。党员干部要迈开步子,轻车简从,沉下心扎根基层,在思想
2、上尊重群众关注公众号:甄公子的自学笔记、在感情上贴近群众,多渠道了解群众的生活情况和思想动态,洞察群众的喜与忧。要多听没有准备的汇报,听懂群众的“话外之意”“弦外之音”,尽可能掌握更多第一手资料,做到胸中有数、有的放矢。注重点面结合。一方面,要找准“点”,提高调查研究的针对性。通过以小见大、以点带面,窥一斑而知全豹关注公众号:甄公子的自学笔记,实现从个别到一般、由特殊到普遍、由个性到共性的飞跃。另一方面,要了解“面”,提高调查研究的广泛性,既不能以点代面、以偏概全,也不能只求大而全、不顾小而精。党员干部在开展调研时,不但要调查机关与干部,还要调查基层与群众;不但要选准“麻雀”重点解剖,还要深谋
3、远虑把控全局;不但要到工作成效好的地方去总结经验,还要到问题普遍集中、群众呼声较高的地方去打开局面关注公众号:甄公子的自学笔记。要通过调查研究深化对党的创新理论的认识和掌握,系统梳理调查研究发现的问题,结合巡视巡察、审计监督发现的问题,列出问题清单。刀刃向内,推动整改整治走深走实学与做结合。学在日常,做在经常。党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改。要带着问题学习,带着思考研究,在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫关注公众号:甄公子的自学笔记,感悟马克思主义中国化时代化的真理光芒和实践力量;加强党性修养,站稳政
4、治立场,厚植为民情怀,勇于自我革命,践行对党忠诚,对标对表校准偏差,主动养成政治体检的习惯;弘扬求实学风,学以致用、知行合一,奔着问题去,盯着问题改,找准推进工作的切入点、解决问题的着力点,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。查与改贯通。主题教育开展得好不好,关键看问题整改实不实、群众反响好不好,要坚决杜绝表面整改、假装整改、敷衍整改、纸上整改等形式主义、官僚主义现象关注公众号:甄公子的自学笔记。党员干部要将主题教育与本地区本系统本部门实际工作紧密结合、同抓共促,切实加强党的建设,强化主体责任,坚持分类整改与集中整治相结合,抓好突出问题的整改整治,着力解决理论学习、政治素质、能
5、力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面存在的主要问题,将问题清单变成工作清单、成果清单,以问题的有效整改推动具体工作的落实。要坚持当下改与“长久立”相结合,既“治已病”又“防未病”,既立足当前,对症下药治顽疾,又着眼长远,抓长效机制建设,总结提炼主题教育中创造的好经验好做法,补齐短板弱项,形成整改合力关注公众号:甄公子的自学笔记,提高工作成效。要坚持以群众满意为标准关注公众号:甄公子的自学笔记,将“自查自纠”与“开门纳谏”相结合,请群众参与、向群众问计、受群众监督、由群众评判,确保群众反映的问题事事有答复、件件有回音,使“群众满意”始终成为推进工作的“指挥棒”。攻坚克难,推动担当作为走深走
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