2023年秋鄂教版科学四年级上册第五单元检测卷（含答案）.docx

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1、2023年秋鄂教版科学四年级上册单元五检测卷（含答案）班级：姓名：学号：题号二三四五总分得分一、选择题。（每题3分，共30分）1.下列声音由人类活动发出的是（）。B.下雨打雷的声音。D.风吹开门的声音。A.清晨，布谷鸟的鸣叫声。2.两个宇航员在太空中无法直接对话（如右图）的原因是（)OC.同学们跑步时的脚步声。A.因为宇航服的隔音效果好。B.直接对话会有安全风险。C.太空是真空环境，缺少传播声音的介质。D.太空中两个宇航员之间的实际距离很远。3 .开水瓶倒热水时，水注入热水瓶的（）在发生变化。A.音质B.音色C.响度D.音调4 .关于声音的传播，下列说法不对的是（）。A.声音传播需要介质。B.

2、由于水的阻隔，人在水中无法听到声响。C.在现实世界中，几乎所有物质都能传递声音。D.一般情况下，声音在液体中传播速度比在空气中传播速度要快。A.二胡B.古筝C小提琴D.木笛6 .当空气温度是15C时，声音的传播速度是（）。A.340msB.346mSC.500mSD.1324mS.下列几种动物中，具备回声定位功能的是（）。8.声音的响度与（有关。C.声波的振动幅度。D.传播声音的介质。9 .有些声音狗听得到，而人听不到，原因是（）。A.狗比人更专注。B.因为狗的耳朵更大。C.因为狗经常是趴在地上的。D.因为人的听力范围比狗小很多。10 .下列活动中，不会对听力会造成损伤的是（）。A.长期在嘈杂

3、的工地上工作。B.长时间戴耳机听音乐。C.经常用尖锐的物体掏耳朵。D.洗头、洗澡时，耳朵塞上棉花球。二、填空题。（每空2分，共30分）1 .声音是由物体产生的声波。最初发出振动的物体叫。声音以的形式振动传播。2 .声音的三要素是、音调和o3 .物体在的作用下，会不断地做往复运动，这种运动方式叫作o4 .声音在遇到障碍物时会产生现象，是声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。5 .物体振动时，振动的幅度越大，发出的声音就越:振动的幅度越小，发出的声音就越o物体振动时，振动得越快，发出的声音就越,振动得越慢，发出的声音就越O6 .优美的声音令人心情舒畅，是;杂乱的声音让人心情烦躁，是o三、判断题。

4、（每题2分，共10分）1 .物体的振动停止，声音将会逐渐停止。（）2 .“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明声音可以在水里传播。（）3 .战机的超音速飞行是指飞机的速度比音速还要快。（）4 .“土电话”实验说明声音可以在空气中传播。（）5 .高速公路两旁的绿化带有降低噪音的作用。（）四、简答题。（4+6=10分）1 .山谷里的回声是怎样产生的？2 .潜艇失事时，艇员用硬物连续敲击潜艇钢板，三声短三声长，再三声短（这是国际求救信号SOS的莫尔斯电报码），救援人员如在附近，就可以知道潜艇中还有人在，这是为什么？五、材料题。（8+12=20分）1 .声音在不同物质中传播，根据下表，回答问题。介质速

5、度介质速度钙(15。C)340ms空气(25C)346ms水（常温）1500ms海水（25。C）1530ms.通过上表，我知道声音在中传播速度最快，在中传播速度最慢。（2分）.按声音传播速度的快慢排序（填序号）。（3分）空气（25C）软木冰水泥.我猜测，影响声音传播速度的因素有。（3分）.物体在一秒钟之内振动的次数叫做频率，单位是赫兹，字母Hzo人的耳朵可以听到20-20000Hz的声音，最敏感是200-80OHZ之间的声音。发声频率都在自己的听觉频率范围之内。（）有些蝙蝠听不到的声音，海豚可以听到。（）狗可以发出次声波。（）猫的听觉频率范围比人类要小。（）参考答案:一、选择题。（每题3分，共

6、30分）1 .下列声音由人类活动发出的是（C）OA.清晨，布谷鸟的鸣叫声。B.下雨打雷的声音。C.同学们跑步时的脚步声。D.风吹开门的声音。2 .两个宇航员在太空中无法直接对话（如右图）的原因是（C）oA.因为宇航服的隔音效果好。B.直接对话会有安全风险。C.太空是真空环境，缺少传播声音的介质。D.太空中两个宇航员之间的实际距离很远。3 .开水瓶倒热水时，水注入热水瓶的（D）在发生变化。A.音质B.音色C.响度D.音调4 .关于声音的传播，下列说法不对的是（B）oA.声音传播需要介质。B.由于水的阻隔，人在水中无法听到声响。C.在现实世界中，几乎所有物质都能传递声音。6 D.一般情况下，声音在

7、液体中传播速度比在空气中传播速度要快。7 .当空气温度是15C时，声音的传播速度是（A）oA.340msB.346mSC.500mSD.1324mS8 .下列几种动物中，具备回声定位功能的是（B）oA.骆驼B.蝙蝠C.狮子D.布谷鸟9 .声音的响度与（C）有关。A.耳朵的灵敏度。B.声波的波形。C.声波的振动幅度。D.传播声音的介质。10 .有些声音狗听得到，而人听不到，原因是（D）oA.狗比人更专注。B.因为狗的耳朵更大。C.因为狗经常是趴在地上的。D.因为人的听力范围比狗小很多。11 .下列活动中，不会对听力会造成损伤的是（D）OA.长期在嘈杂的工地上工作。B.长时间戴耳机听音乐。C.经常

8、用尖锐的物体掏耳朵。D.洗头、洗澡时，耳朵塞上棉花球。二、填空题。（每空2分，共30分）1 .声音是由物体振动产生的声波。最初发出振动的物体叫声遮。声音以遗的形式振动传播。2 .声音的三要素是音色、音调和响度。3 .物体在力的作用下，会不断地做往复运动，这种运动方式叫作振动。4 .声音在遇到障碍物时会产生反射现象，旦更是声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。5 .物体振动时，振动的幅度越大，发出的声音就越强：振动的幅度越小，发出的声音就越弱。物体振动时，振动得越快，发出的声音就越高，振动得越慢，发出的声音就越低。6 .优美的声音令人心情舒畅，是正逢;杂乱的声音让人心情烦躁，是噪音。三、判断题

9、。（每题2分，共10分）1 .物体的振动停止，声音将会逐渐停止。（）2 .“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明声音可以在水里传播。（）3 .战机的超音速飞行是指飞机的速度比音速还要快。（）4 .“土电话”实验说明声音可以在空气中传播。（X）5 .高速公路两旁的绿化带有降低噪音的作用。（）四、简答题。（4+6=10分）1 .山谷里的回声是怎样产生的？答：山谷就像一个半密闭的空间，发出的声音被对面较远的山崖弹射回来,又不易散失,所以就很容易听到回声了。（关键词：反射）2 .潜艇失事时，艇员用硬物连续敲击潜艇钢板，三声短三声长，再三声短（这是国际求救信号SOS的莫尔斯电报码），救援人员如在附近，就

10、可以知道潜艇中还有人在，这是为什么？答：潜艇钢板敲击后振动发声，海水和空气都能传播声音。救援的船上有仪器可以收集海中声音，根据声音传递过来的信息，知道潜艇中有人求救。再根据声音传来的方向和大小，就可以判断潜艇和艇员的位置，从而展开营救工作。（言之有理即可）五、材料题。（8+12=20分）1.声音在不同物质中传播，根据下表，回答问题。介质速度介质速度空气（15。C）340ms空气(25)346ms水（常温）1500ms海水（25。C）1530ms钢铁5200ms冰3160ms软木500ms松木3320ms尼龙2600ms水泥4800ms.根据图中信息，判断下列说播速度最慢。（2分）.按声音传播速

11、度的快慢排序（填序号）。（3分）空气（25C）软木冰水泥.我猜测，影响声音传播速度的因素有材质、密度等。（3分）2.物体在一秒钟之内振动的次数叫做频率，单位是赫兹，字母Hzo人的耳朵可以听到20-20000Hz的声音，最敏感是200-80OHZ之间的声音。.次声波是指频率小于20Hz（赫兹）的声波，右图中能发出次声波的动物是大象,能听到次声波的动物是大象、狗。（4分）.超声波是一种频率高于20000赫兹的声波，右图中能发出超声波的动物有蝙蝠和海豚,不能听到超声波的人、大象。（4分）法正误。（4分）发声频率都在自己的听觉频率范围之内。（）有些蝙蝠听不到的声音，海豚可以听到。（）狗可以发出次声波。（X）