2023北京陈经纶中学初二（上）期中道德与法治试卷含答案.docx

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1、2023北京陈经纶中学初二（上）期中道德与法治一、选择题：本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的。1. IO月8日，以“潮起亚细亚”为总主题的第19届亚洲运动会胜利闭幕。本届杭州亚运会主题口号是“口号中运用了全球互联网通用符号，也契合了杭州互联网之城的特征。口号意在各国人民在亚运会这个大舞台上交融，面向未来，共建人类命运共同体的良好愿望。（）A.更快、更高、更强一一更团结B.一起向未来C.心心相融，未来D.同一个世界，同一个梦想2 .每个人周围都有一个“小网”，这些“小网”无限延伸组成了社会这张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一个“

2、结点”。这说明（）A.个人是社会的有机组成部分B.我们的社会生活空间不断延展C.参与社会生活才能确定我们的身份D.个人与社会相互决定、相互依存3 .下列有利于养成亲社会行为的是（）小强为方便个人使用将共享单车搬进自家楼道小惠乘坐公交上下学时经常给需要的乘客让座小轩因上课外辅导班而不参加学校综合实践活动小芳常利用周末时间到博物馆做志愿讲解员A.B.C.D.4 .2019年第六届世界互联网大会在浙江乌镇举行。围绕大会主题“智能互联开放合作-携手共建网络空间命运共同体”，聚焦“科技与技术”“产业与经济”“人文与社会”“合作与治理”四大重点板块，共设20个分论坛。此届互联网大会四大重点板块的内容表明网

3、络（）为经济发展注入了新的活力已成为信息交流的唯一渠道打破时空限制、促进了交往为科技创新搭建了新的平台世界互联网大会Wor1dInternetConferenceA.C.D.tt峰会WuzhenSummit5 .在学习网络生活新时空这课时，老师倡导同学们共同遵守全国青少年网络文明公约。此公约的意义在于（）全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人要增强自护意识，不随意约会网友要维护网络安全，不破坏网络秩序要有益身心健康，不沉溺虚拟时空引导青少年自觉抵制互联网，回归现实生活帮助青少年更加便捷地利用网络参与社会生活宣传恪守道德、遵守法律这一网络生活基本准则指

4、导青少年辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑A.B.C.D.6 .某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（）社会的正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障规则都靠强制性手段保障执法部门是维护秩序的唯一力量A.B.C.D.7 .有的同学在家人、同学面前注重穿着打扮，独自一人时却随地丢弃垃圾、不在乎个人卫生；过红绿灯时，有人值守则遵守交通规则、无人值守就闯红灯。这启示我们（）社会秩序是社会生活的一种有序化状态要做到行己有耻，增强自控力要通过“慎独”端正自己

5、的行为遵守规则最有效的约束方式是他律A.B.C.D.8 .交通运输部公布新铁路旅客运输规程，新客规围绕儿童票销售标准、群体优惠（待）票、改签和退票等票务重点环节进行了修订完善。其中，儿童票销售将区分车票实名制和非实名制两种情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（）规则不是一成不变的规则随着社会发展而不断改进和完善我们应积极为新规则的形成建言献策规则是人们在达成默契的基础上形成的A.B.C.D.9 .小美家的洗衣机坏了，师傅修好后提着维修箱出门，跟小美说再见，她扶着门道“再见”，直到师傅拐过楼梯口，才轻轻关上门。“晚三秒再关门”的做法是（）明辨是非，弃恶从善的选择尊重他人，体现修养的细节道德

6、提倡，法律强制的责任换位思考，温暖他人的做法A.B.C.D.10 .小张打算用以下新闻为背景出一期板报，最恰当的主题是（）某市街头一名外卖小哥突然晕倒，交警在疏散围观群众时，发现外卖小哥还有一单外卖没有送达。在把外卖小哥送上救护车后，交警几经辗转找到订餐人，并希望其“别给差评二A.诚信是一切道德中最高的美德B.宽容友善让社会更加温暖和谐C.拾金不昧是中华民族的传统美德D.遵守法律是每个公民的行为底线11 .如图漫画告诉我们（）A.要用诚信智慧，成大事者不必拘泥于小节B.为人处世要做到内诚于心，坚持实事求是C.自觉践行诚信，在任何情况下都不能说谎D.社会诚信体系的建立，需要司法保驾护航12 .中

7、国自古以来就是礼仪之邦，如表下列典故与体现出的观点相一致的是（）典故观点A先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中宽容礼让B得黄金百斤，不如得季布一诺诚实守信C千里修书只为墙，让他三尺又何妨勇于竞争D程门立雪友善待人A.AB.BC.CD.D13 .某班同学对社会生活中的事件进行讨论，如表下列事件与观点解读对应正确的是（）事件观点解读A赵某在线上购买了某培训机构的考研课程，后由于个人原因诉讼是维护合法权益的最申请退款。赵某多次与客服沟通，对方同意退款至“机构学佳方式习卡”，但不能提取现金。赵某无奈之下将机构告上法院。在法院主持下，赵某拿到退款。B新修订的铁路旅客运输规程明确，实行车票实名制情况

8、完善法律是为了更符合人下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，不再以身高为标准。民的利益C陈某为发泄私愤，多次酒后恶意拨打I1O报警电话，被公安陈某的行为是严重违法行机关依法给予行政拘留10日的处罚。为D北京市司法局开通“12348”法律服务专线以来，通过人工防止违法犯罪，依法制裁服务、留言服务和智能服务相结合的方式，针对法律援助和各种侵权行为司法鉴定等问题，为群众提供全天候的解答服务。A.AB.BC.CD.D14 .网络发声需审慎。某网民观看电影长津湖后，在微博上发布侮辱志愿军英烈的帖文，引发公众强烈愤慨；还有网民借各种社会热点散布网络谣言，造成恶劣社会影响。互联网信息服务管理办法第十五条互联网信息

9、服务提供者不得制作、复制、发布、传播含有散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的内容的信息。第二十条制作、匏制、发布、传播本办法第十五条所列内容之一的信息，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不构成犯罪，由公安机关、国家安全机关依据相关法律、法规予以处罚。如表，结合法律规定，对此认识正确的是（）散布网络谣言有社会危害性，必须承担刑事责任网络并非法外之地，公民要守住网络表达的底线法律是国家制定或认可，由国家强制力保证实施网民要提升媒介素养，共同维护好网络社会秩序A.B.C.D.15 .诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。下列属于使用诉讼手段维护合法权益的是（）A.陈某到公证处办理遗嘱公证B.

10、李某发现家中被盗，及时向公安机关报警求助C.法律服务站的工作人员为张某代写民事起诉书D.王某将刘某告到法院，状告其侵犯自己的著作权二、主观题：本大题共5个小题，共55分。16 .（10分）近年来，研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。【学习之旅】某校初二年级“文化南京”研学旅行活动之前，同学们共同拟定了一份研学须知，以下是内容节选。研学须知（1）c按序参观，请勿打闹，注意安全，服从管理。（2）文明有礼。对人礼貌，遇事谦让，与人为善，遵守公德。（3）爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。（4）（1）请你参与完善研学须知。（在答题卡相应位置填写）【实践感悟】研学旅行活动结束后，同学和

11、家长在朋友圈分享了很多感受。小不点儿快乐的鱼豆豆妈妈第一次来到南京，博物馆、夫子住在集体宿舍里，对同学的了解出发前自己整理行李居然没有遗庙这里浓厚的文化氛围深深更深入了，互帮互助，友谊越来漏；回来也没丢东西，还给父母吸引着我。越深厚。带了礼物，孩子真的长大了（2）结合材料和所学知识，说明开展中学生研学旅行活动的意义。17 .（6分）阅读情境，完成表格中对应的相关内容解读。请选择恰当的选项，将字母填入表中相应的位置情境学科观点解读晓晨在班级微信群内，发布了丑化同学小林的照片，例：网络无限、自由有界，自觉恪守引发了嘲讽小林的跟帖。道德、遵守法律是网络生活的基本准则。一位市民在中国政府网我向总理说句

12、话互动栏目（1）中，提出建议：在大城市每一个小区和公园内，修建体育设施。手机“低头族”的日常：购物、看短视频、刷微博、（2）发朋友圈，时间和精力被网络瓜分了。(3)小芳坚持学习古琴，经常把自己弹奏的古琴曲短视频放到网上，并向网友介绍古琴知识。A.不可沉迷于网络，要学会信息节食B.积极利用互联网获取新知，完善自我C.充分利用网络平台为社会发展建言献策D.利用网络宣传中华优秀传统文化、传播正能量18 .（13分）阅读材料，回答问题。共享单车为市民出行带来便利的同时，混乱摆放的问题也存在，给我们的城市秩序带来了不小的困扰。北京市某区加大对共享单车的监管力度，设置禁止停放共享单车区域，安放禁停标识等。

13、同时，该区已经在各轨道交通站点和重点区域，建设200多处基于蓝牙嗅探技术的电子围栏，完成120处“入栏结算”停放区域建设，可以实现停放区外“违停”不落锁。了解到这一规定，同学们发表了各自的看法。1）结合三位同学的观点，运用所学知识写一写你的认识。“定点还车”模式解决了大量共享单车无序停放的问题，引导消费者规范停放车辆，也让找车、用车更加方便。但与此同时，也出现了新的“停车难”的问题：找不到停车点、找到后无法还车、停车点已满只能髓到远处继续找（2）请提出两条具体建议，帮助解决共享单车“停车难”的问题。19 .（12分）某校八（1）班组织同学评选“最美瞬间”，以下是同学们评选出的反映社会生活的三组

14、镜头及背后的故事。镜头一：最美路口小区路口，公交司机看见一名女士正在等待过马路，立即减速将车停下来，挥手示意让她先行通过，并耐心等待。这名女士朝司机微微鞠躬示意，随后小跑到了马路对面。镜头二：最美窗口有一家“熊爪”咖啡店，没有店门和前台，只有一个一尺见方的水泥墙洞（窗口）。顾客扫码点单后，洞（窗口）里会伸出一只萌萌的毛绒“熊爪”递出咖啡，同时还会和顾客温暖互动。原来咖啡店的“熊爪”店员们都是残障人士，通过这种形式为更多残疾人提供了就业机会。镜头三：最美谎言环卫工人康大叔因为天气炎热口渴，到附近店里买冰茶。看到许多都是10元以上的价格，康大叔犹豫再三，选择了最便宜的8元一杯的冰茶。店员小邱想帮助康大叔，但又不想让他尴尬，于是她谎称说：“大叔，我们店里今天搞活动，您选的正好5折优惠，只要4元一杯。”任选以上两组镜头，综合运用所学知识，分别说明他们“美”在哪里？以及被评为“最美瞬间”的理由。20.（14分）某校开展法制教育活动，下面是同学们探讨的问题。【探究一】曾经的三好学生浩浩结识了社会上的不良青年，渐渐变得无心学习（1）请你分析他的行为，完成表格。行为违法行为的类型与同学发生矛盾，故意摔坏同学的手机，被判赔偿损失却不以为然。抽烟、喝酒，经常参与赌博，并因此被公安机关行政拘留。为了筹集赌资，伙同不良青年持凶器抢劫他人财物，判处有期徒刑。【探究二】警告严