2023-2024年度第二批专题主题民主生活会会前学习研讨发言材料6篇.docx

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1、2023年度第二批主题教育民主生活会会前学习研讨发言材料1第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲2第二批主题教育专题民主生活会会前交流研讨发言提纲32023年度第二批主题教育民主生活会会前学习研讨发言材料42023年度主题教育专题民主生活会会前研讨交流发言材料5县委政法委书记在召开主题教育民主生活会前的理论研讨发言62023年度第二批主题教育民主生活会会前学习研讨发言材料1近期，本人聚焦有关要求，本人通过集体学习和个人自学等方式，反复学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等重要内容，进一步增进了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。现结合工作实际，跟大家谈几点心得。

2、一、筑牢绝对忠诚之魂，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。习近平总书记曾深刻指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”这句话揭示了我们作为党员领导干部应坚守的信念。在过去的岁月里，我们始终秉持这一理念，以对党的无限忠诚推动各项事业的发展。“人学始知道，不学非自然。”“学思想”是主题教育的首要任务，也是中国共产党人推动主题教育落地有声、终端见效的关键所在。实践证明，只有不断在学习中积累、在实践中磨炼，才能在自觉坚定理想信念、校正价值坐标过程中增强谋划工作的智慧、激发推动工作的动力。党员干部要量身定制个人学习

3、计划，利用“三会一课”、主题党日、专题读书班、专题党课，通过交流研讨、宣传阐释等方式，认真研读指定书目，以持续不断、入脑入心的理论淬炼和政治锤炼，不断提高认识问题的高度、分析问题的深度、把握问题的准度，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为锤炼品格、强化武装、破解难题的能力和本领。二、涵养为民服务之心，努力践行以人民为中心的发展思想。正如习近平总书记所说：“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”这句话深深地烙印在我们的心中，成为我们工作的指南。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，相较第一批主题教育，第二批主题教育层级下移，涉及层级多、链条长、范围广，群众需求更加具体，盼望更加迫切。调

4、查研究是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道,党员领导干部要把“四下基层”作为倾听民声、汇聚民意、化解民忧的重要途径，结合工作实际，精准确定调研主题,灵活运用走访、探访、寻访等多种方式，多在田间地头、院落炕头听群众“唠家常”“发牢骚”，真正做到听实话、察实情、找问题，密切与群众联系、畅通民意诉求通道。要积极从群众的急难愁盼中精挑精选一批反映强烈、高频共性的堵点痛点难点，拿出务实举措，采取台账式管理、项目化推进的方式推进落实，真正把调研成果转化为解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的实际行动。三、凝聚团结奋斗之力，坚决扛起新时代干事创业使命担当。”为学之实，固在践履。”主题教育的最终

5、落点在推动发展。习近平总书记强调：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”这对于我们每一个党员领导干部来说，都是巨大的鼓舞和鞭策。在新的征程上，我们将更加紧密地团结在一起，共同肩负起新时代的历史使命。广大党员干部要紧紧围绕高质量发展这个首要任务,胸怀“国之大者”立足“地区要事”，坚持学思用贯通、知信行统一，把破难题、促发展，办实事、解民忧作为重要内容，主动投身改革攻坚、项目建设、综治维稳、招商引资、民生保障、乡村振兴等各项工作主战场、第一线，以“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当，在高质量发展轨道上科学作为，在守牢底线前提下积极作为，真抓实干，攻坚克难，善作善成。切

6、实将学习调研成果转化为改进工作、推动发展的实招硬招，让主题教育在推动发展的火热实践中落地生根、结出硕果，以推动高质量发展和现代化建设的实际成效检验主题教育成果。第二批主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨发言提纲2根据主题教育专题民主生活会会前集中学习交流研讨相关工作要求，近期，我重点学习学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要论述、关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,贯通学习了习近平总书记关于主题教育的一系列重要指示精神以及党章相关内容。通过深入学习，充分认识开好专题民主生活会的重要意义，自觉从“讲政治”的高度，全面深刻把握主题教育“学思想、强党

7、性、重实践、建新功”总要求，聚焦规定的6个方面，认真查找自身存在的突出问题,确保主题教育开出质量。下面，围绕本次研讨主题，结合实际工作，与大家作交流分享一、只有扎实学习才能深刻体悟，因此要把理论学习贯穿到底来自思想理论的坚定。学思想，很重要的一点，就是要通过全面、系统、深入学习，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义中汲取理想信念的力量。要坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，在原有学习的基础上取得新进步，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。做到全面系统

8、学，就是要学会运用马克思主义方法论，掌握贯穿其中的思想方法和工作方法，领悟好习近平新时代中国特色社会主义思想背后的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀和务实思想作风，更好地用以指导和推动各项事业发展。及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其“

9、为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同”的思想内涵和精神实质。只有这样，才能坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。联系实际，一方面要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，不断丰富自己的主观世界。通过自觉学习，不断提高自己的理论自觉。另一方面，要在自觉学习的同时，善于改造自己的主观世界，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽落后文化的侵蚀，坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，真正成为马克思主义

10、的坚定信仰者。二、只有强化党性才能保持本色，因此要把党性修养长期坚持党性是一个政党固有的本质特性。中国共产党人的坚强党性，是我们党保持先进性和纯洁性、提高领导水平和执政能力的重要保证。然而，党性不可能随着党龄的增加而自然增强，也不可能随着职务的升迁而自然增强。党员干部必须经受思想淬炼、精神洗礼，从思想上正本清源、固本培元,通过党组理论学习中心组专题学、循迹溯源学、集中研讨学和个人自学等形式，学好用活习近平著作选读论党的自我革命等书目，不断深化对马克思主义中国化时代化的认识，把握运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断提高党性觉悟，自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国式现

11、代化道路的忠实践行者。党性不仅代表和反映着党的整体形象，而且表现为党员个体的具体特性，体现在每一名党员的日常思想、言论和行动中，讲党性就是要不断增强党性锻炼。党员不是天生的,党性不可能与生俱来，更不可能一劳永逸，必须在持续不断的党性教育中形成、保持和增强。深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、实践力量、人格力量，引导党员、干部增强党性修养，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。筑牢理想信念根基，教育引导党员、干部涵育坚守信仰、献身理想的高尚品格，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,矢志不渝

12、为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗。发扬自我革命精神，必须强化问题意识、问题导向，把“否定之否定”作为强化党性修养的遵循。经常对标对表，以“君子检身，常若有过”的态度发现自身的不足和短板，以此不断改进，不断提升自己的能力素质和党性修养。三、只有注重实践才能推动发展，因此要把求真务实作为遵循开展主题教育不是为了学而学，而要和中心任务结合起来，和推进中国式现代化结合起来。我们要通过扎实开展主题教育，团结亿万人民、凝聚磅礴伟力、进行伟大斗争，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这次主题教育聚焦“重实践”，不仅凸显了党内集中教育的实践导向，更凸显了习近平新时代中国特色社会主义思

13、想的问题导向和实践特色。通过开展党内集中教育解决各种问题、化解各种风险、推动实践工作也是新时代开展党内集中教育的经验。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。每个时代总有属于它自己的问题。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，一个重要目的就是解决问题、化解风险。这既是此次主题教育的明确要求，也应是我们学习新时代党的创新理论的一个内在追求。党员干部当明“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”之理，化“埋头学”为“俯身干”，在实践中检验真理，升华理论，激荡起科学理论与伟大实践的水花。时代发展日新月异，群众诉求多元多样，这对干部能力提出了更高要求，先学再干的路子难以为继，党

14、员干部要学习肖劲光同志坚持边干边学、使我国海军从无到有的精神，坚持在干中学、学中干，学思用贯通、知信行统一，在砥砺实践中成为越干越会干、越干越能干、越干越想干的“实心干部”。要杜绝“屁股粘在板凳上”的懒惰之风，匡正“两横一竖就是干”的实践导向，到田坎院坝去找“疑难杂症”，到上级部门去寻“锦囊妙计”，到村民家里去问“疗程药效”，争取“药到病除”“标本兼治”；实践要杜绝“三分钟热度”，越困难的地方越要去，越复杂的难题越要碰，多“钻矛盾窝”，不虎头蛇尾”，以持之以恒的韧劲砥砺前行。要站稳人民立场，将群众“呼声”当做“冲锋号”，坚持搀起袖子、挽起裤腿，亲力亲为、带头冲锋；避免“干部干，群众看”的问题，

15、在实践中走稳群众路线，坚持听民意、汇民智、聚民力，以“共谋、共建、共管”的方式，形成干部带头干、群众合力抬的建设图景，在与群众一块苦、一块干中谋实事、求实效、出实绩。四、只有担当作为才能建立新绩，因此要把建立新功当做目标伟大事业始于梦想、成于实干。新时代十年伟大变革，是全党全国各族人民“越是艰险越向前“拼出来的，是“一个汗珠子摔八瓣”干出来的，是“敢教日月换新天”奋斗出来的。当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴是前无古人的开创性事业，前进道路上必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。必须

16、坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要时刻胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进，以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。聚焦理论学习，紧密结合中心任务和日常工作，坚持干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，立足工作实际,增强学习的针对性，努力提高学习实效。坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持内化于心、外化于行，坚持联系实际、立足岗位，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。聚焦调查研究，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，更加有的放矢地进行调查研究，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，才能使调查研究工作同中心工作