13到14岁青少年篮球训练教学大纲公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、1314岁篮球基本功训练教学大纲一、基本功训练内容及要求1、基本功应变练习训练内容1）、球性球感基本功应变练习无球跑动接球后，假动作，持球突破，后转身投篮：单身抛球一一原地起跳一一单手抢球双脚急停双手持球做投篮假动作同侧步突破推放球起动右手运球后转身练习；（右手）单身抛球原地起跳单手抢球双脚急停双手持球做传球假动作交叉步突破一一推放球起动一一右手运球后转身练习；（左手）双手抛球XX2）、球感、球速基本功应变练习原地：体侧高、低运球（节奏、幅度）变化一一体前变向一一体前变向虚晃；体前变向I胯下变向一一背后变向；进行间：运球急停急起一一体前变向一一胯下变向运球；运球急停急起一一体前变向一一胯下变向

2、一一后转身变向运球（节奏、幅度、动作频率变化）。3）、支配球、控制球时身体重心与应变练习原地高抛球单手抢球原地随意运球原地躺下坐地运球随时运球起立练习：原地随意运球I看手势坐地运球用尚下单手支撑单手运球一一看手势随时起立练习；坐地双腿伸直单手体侧运球一一向前绕腿运球换手一一向后绕身体背后换手运球一一看手势随时起立：4）、双手控两球的组合原地双手交替高低运球一一提前变向一一前后推拉：行进间双手交替高低运球一一看手势变行进间双手体前交替变向运球；行进间双手体前交替变向运球一一看手指变右手胯下变向，左手体前变向运球；行进间双手交替高低运球一一看手势体侧双手交替前推后拉运球一一看手势变右手做背后变向，

3、左手做体前变向运球2基本功训练要求1）、手、脚、腰跨、视野要有机组合，控制球支配球能力，做到球性、球感、球速控制自如，随心所欲。2）、提高应变能力，设计好模拟场景，有针对性性的提高学生的观察、判断、反应、控制球和控制身体重心的基本技能。3）、变化和应变能力的提高，不断提高练习质量。4）、兴趣和游戏安排二技术训练内容及要求1技术训练内容1、进攻技术应用训练的内容1）、起动摆脱接球技术阵地防守反击起动一一朝中路侧身跑接应接球（或边线中场附近接应接球）；阵地进攻中外线45朝里移动一一急停变向一一朝外起动摆脱接球（或朝外移动一一急停变向一一朝里起动摆脱接球）；阵地进攻中外线45朝下移动一一急停变向一一

4、朝上起动摆脱接球（或朝上移动一一急停变向一一朝下起动摆脱接球）；外线队员起动摆脱溜底线绕出接球；外线队员起动摆脱横切接球；内线队员起动一一向上背插移动一一急停要位一一抢位接球；起动向下移动急停要位抢位接球：起动横向横插移动急停要位一一抢位接球2）、传球后起动摆脱接球技术外线队员中路弧顶想右侧450外线传球后一一变向摆脱后朝持球队员正切接球（或反切）；外线队员34。传弧顶中路后一一变向摆脱朝持球队员横切接球（反面横切）外线队员中路弧顶向罚球线策应队员传球后一一变向摆脱向里切入外线45向罚球线策应传球后一一变向摆脱横向切入接球向罚球线策应传球右侧45外线后，变向摆脱顺下切入接球3）、传球技术快攻推

5、进过程中双手胸前传球及跟进：外线队员中路弧顶向右侧450外线双手胸前传球及传球后的移动外线队员中路弧顶向策应队员单手反弹（或单手体侧传球及传球后的移动外线队员中路弧顶向45。外线横切传球及传球后的移动（45。传45?）45外线向罚球线策应队员双手反弹（或单手反弹）传球及传球后的移动策应队员向45。外线双手头上传球及传球后的移动4）、运球突破技术阵地防守反击起动接应接球后运球推进技术运球推进急起急停突破摆脱技术运球虚晃不换手急起突破技术运球虚晃换手突破技术运球背后运球突破技术运球胯下运球变向换手突破技术5）、投篮技术原地单手肩上投篮技术远距离原地双手胸前投篮技术（或单手肩上投篮技术）中距离跳起单

6、手肩上投篮运球突破急停投篮技术持球突破急停跳投6）、持球突破技术摆脱接球后同侧步突破一一行进间投篮技术摆脱接球后交叉步突破一一行进间投篮技术摆脱接球后同侧步突破一一急停跳投摆脱接球后交叉步突破一一急停跳投摆脱接球后前转身突破一一行进间投篮技术摆脱接球后前转身突破一一急停跳投摆脱接球后后转身突破一一行进间投篮技术摆脱接球后后转身突破一一急停跳投7）、抢前场篮板球技术迂回冲抢前场篮板球；抢位争抢前场篮板球连续起跳抢前场篮板球技术防守技术应用训练的内容1）、防守选位、防守移动与防守对手摆脱空切防守外线45队员的选位防守站立姿态与步伐观察持球队员行动观察防守对手的行动一一采用合理步伐迅速调整防守位置一

7、一利用上步移动封堵对手接球路线一一迫使对手改变行动路线；防守中路弧顶队员的选位一一防守站立姿态与步伐一一观察持球队员行动一一观察防守对手的行动一一采用合理步伐迅速调整防守位置一一利用上步移动封堵对手接球路线一一迫使对手改变行动路线；防守内线队员员的选位一一侧身站立防守姿态与步伐一一观察持球队员行动一一绕前移动体前的位置一一观察球转移的位置一一绕后移动体侧抢位观察球转移的位置选择错位站立防守姿势一一对手背插时一一利用上步移动封堵对手接球路线一一迫使对手改变行动路线；2）、防守传球技术起动一一上一步急停一一平步防守选位一一面对持球者一一利用手部积极挥摆封堵传球路线一一脚步快频率的碎步移动一一伺机利

8、用手指手腕发力桶掉或打掉对手的球；O起动一一上步一一两步急停一一斜步防守选位一一面对持球者一一利用手部积极挥摆封堵对手接球路线一一脚步快频率的碎步移动一一伺机利用手指手腕发力桶掉或打掉对手的球；3）、防守运球突破前场防守对手徒手摆脱一一对手摆脱接球时一一立即上步选择防守位置（堵中放边、斜步站位）一一利用脚步移动和手部封堵和干扰对手对手推进时一一利用合理的防守移动步伐和合理的手部动作一一堵截对手进攻路线和干扰、延迟对手运球推进速度。中场防守对手徒手摆脱一一对手摆脱接球时一一上步贴近对手的防守位置（堵中放边、斜步站位）一一利用脚步移动和手部封堵和干扰对手一一对手运球推进时立即采用滑步、交叉步、攻击

9、步等合理的防守步伐一一堵截对手攻击路线后场防守对手徒手摆脱一一对手摆脱接球时一一立即上步贴近对手选择防守位置一一利用脚步移动和手部封堵和干扰对手传球并与防守持球突破队员有机结合。4）、防守持球突破防守对手中路持球突破：防摆脱一一防接球一一上步贴近对手选择防守位置（堵中放边、斜步站位）一一利用脚步移动与手部封堵和干扰对手一一对手运用假动作时一一（不要失去身体重心或防守位置）一一迫使对手向边线突破运球。防守对手45。持球突破：防摆脱一一防接球一一上步贴近对手选择防守位置（堵中放下、斜步站位）一一利用脚步移动与手部封堵和干扰对手一一对手运用假动作时一一（不要失去身体重心或防守位置）一一迫使对手沿边线

10、朝底角突破运球。防守对手底线持球突破：防摆脱一一防接球一一上步贴近对手选择防守位置（堵上放下、斜步站位）一一利用脚步移动与手部封堵和干扰对手一一对手运用假动作时一一（不要失去身体重心或防守位置）一一迫使对手沿底线突破运球。平步站位防守持球突破：对手采用顺步突破时，迅速使用横滑步移动，堵截对手进攻路线对手采用交叉步持球突破时，迅速使用撤步和侧滑步移动，堵截对手进攻路线。5）、防守投篮防守对手进行间投篮：投篮前利用捅球或打球，对手运球或接球行进间投篮时的封盖防守对手原地投篮（急停跳投）：对手原地投篮时的手部干扰，封盖与转身挡人。6）、抢后场篮板球外围队员对持球队员的手部干扰、封盖与转身挡人抢位内线

11、队员的观察、转身、挡人、抢位、抢球、练习连续起跳抢后场篮球球技术。2技术训练要求1）、此阶段教学训练必须严格动作规格与动作规范，培养学生基本技术的动力定型，强化学生的理解能力与体验能力是前提。2）、重视进攻摆脱技术与防守摆脱技术的教学训练，是进攻技术与战术，防守技术和战术的基础。明白摆脱之后的行动与目的。3）、重视传、接球技术的教学训练，让学生明白此技术是篮球运动中的血液循环是最重要的技术之一，也是最难掌握的技术。既要掌握基本要领，还要掌握不同方式、不同方法的传接时机及组合运用技术与技巧。4）、投篮技术的教学训练是青少年训练的重中之重，此阶段主要掌握行进间投篮技术，原地单手肩上投篮，双手胸前投

12、篮技术与近距离、中距离的急停跳投。要求：不同情境、不同场合、不同距离运用不同的技术，明白寻求和掌握投篮时机的重要意义。强化：蹬地、伸膝、展腰、抬肘、伸臂、屈腕、拨球的用力顺利。培养学生的正确投篮动作，提高投篮训练的数量与质量。5）、提高学生的位置技术意识和对抗意识，学会体会各种假动作的动作要领及运用时机，并能在实际训练与实战对抗中灵活运用。6）、防守技术的教学训练：要重视学生观察判断能力的培养，首先要扩展观察视野，判断对手的行动意图，选择防守行动迅速，使用防守的步伐与技术要正确，学会理解区域、通道、球篮的空间意识与人、球、我的位置意识，强化防守意识，实际是强化学生智力活动的意识。7）、防守有球

13、队员时，可将防传球、运球、突破、投篮技术有序结婚，防传球以封堵和干扰为目的，防运球不要轻易捅打球，以免失去重心，防突破时要求学生学会动脑判断对手的进攻意图，采用合理的防守步伐和策略；防投篮时强调手部动作的干扰封盖，落地后转身挡人。8）、重视学生防守抢断球和抢篮板球的教学训练，尤其是抢篮板球技术作为重点内容安排。抢位主动，挡人合理，起跳有力，拼抢凶狠，培养每球必争，的意识与品质。9）、可增加趣味性和对抗性的练习手段与方法，掌握好每个练习的时间与练习负荷。战术训练内容及要求1进攻基础配合1）、突分配合底线运球突破多点传球配合45运球突破多点传球配合弧顶中路突破多点传球配合中锋突破传球配合2）、策应

14、配合高位策应2人配合高位策应变掩护配合外策应2人配合：外策应变掩护配合高位策应3人配合高位策应3人包切配合外位策应3人配合外位策应3人包切配合3）、掩护配合外线队员行进间掩护配合运球掩护配合内线与外线的后掩护、定位掩护、内线与外线的双掩护、重叠掩护二、进攻战术配合1）、2、3、4、5人快攻推进；后场防守反击快攻一传、接应、分散与推进快攻推进结束时2打1、3打2、多打少、进攻半场人盯人进攻全场紧逼人盯人战术3）、防守基础配合半场防守关门、半场防守挤过、半场防守穿过、半场防守绕过、半场防守交换、半场防守夹击、半场防守补防、4）、防守战术配合防守快攻结束阶段：1防2、2防3、多防少防守快攻结束时段少

15、防多的落位于配合防守快攻反击的封一传、堵接应、快速退防及落位。半场人盯人防守全场紧逼人盯人防守5）、攻守转换全场2对1攻守转换；全场2对2攻守转换；全场3对2攻守转换；全场3对3攻守转换；全场4对3攻守转换；全场4对4攻守转换；战术训练要求1）、突出实战意识与实战要求，重视战术思维方式和能力的培养和教育。2）、重视攻守基础战术配合的要求与训练，是组成全队攻守战术的重要基石。明白攻守基础配合的位置、时机、方法、路线与变化，启发学生思维，明白为什么做，怎么做，如何做好的道理3）、快攻练习中，要求注意各自前进的通道、路线、层次、队形与职责，掌握快攻推进中的传球的速度与落点，提高快攻质量。4）、后场防守快攻反击练习中，要明确提高防守质量，创造快攻反击的机会，树立快速反击的意识，然后学会一传发动、接应、推进、结束各个阶段每个人的职责与任务。5）、全队进攻半场人盯人战术，全场紧逼人盯人战术和半场人盯人防守、全场紧逼人盯人防守战术的教学与训练，首先要求清楚全队落位阵型、发动配合的区域、位置、人