1.3科学观察（第2课时）教学设计公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、XXX科学九XX上册科学观察第2课时教学设计课题科学观察XX1XX科学XX七XX目标1、掌握观察记录的常用方法。2、掌握基本的实验操作。重点观察记录的常用方法。难点基本的实验操作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课知识回顾：什么是观察？出示图片科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有客观、有效、规范的记录。学生回答：观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。通过知识回顾引入新课讲授新课一、观察结果的记录与整理任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的现象与数据。1、观察记录的方法观察记录的方法很多，你知道常见记录方法有哪些吗？常见记录方法有：文字描述、表格记录和图形记录等

2、方法。根据不同的观察对象选择不同的记录方法。观察指纹的活动中，我们采用的是;在使用酒精灯的活动中，我们用的是你知道表格记录法和图形记录法的特点是什么吗？读图：由太阳系八大行星的一些观测数据，你可得出什么结论？出示表格数据2、整理观察记录的数据八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是阅读课文回答描述性记录法；表格记录法学生观察讨论锻炼学生的自主学习能力回顾上节知识巩固理解本节知识掌握表格记录法和图形记录法的特点O八大行星中围绕太阳转得最快的是最慢的是O海王星绕太阳1周的时间约为地球上的年。答案：水星、XX地球、火星、木星、土星、XXX、海王星；水星、海王星；约165二、观察与实验学生观察表格锻炼学生

3、观察理科学研究中，人们在观察到一些有趣的现象后，往中的数据解能力往不满足于这些观察，还想知道这些现象是否会反复出现，以及其中的道理。为此，人们需要进行反复观察和精确测量，并进一步设计各种实验，从中总结出普遍的规律。很多科学实验中，两种溶液混合后会发生有趣的变化。活动1、桌上有A、B、C、D4种溶液，分别为硫酸铜(CuS04)、氢氧化钠(NaOH)、氯化铁(FeCB)、碳酸钠(Na2CO3)观察这4种溶液的颜色。出示图片：A、B、C、D4种溶液、将它们分别滴30滴溶液在4支试管中，标注相应溶液的字母A、B、C、D,并记下它们的颜色。出示图片表格记录法记录观察结果出示表格出示参考答案：蓝色；无色；

4、棕黄色；无色后回答、提示学生注意事项：要在教师的指导下，滴加相应学生观察并动锻炼学生的动手的溶液。如果有溶液滴在手上，请立即用水冲洗。2.混合溶液：用滴管将10滴B溶液滴入A试管中，再振荡试管，观察试管中溶液的变化，并将观察的结果记录在下表中。出示图片教师提醒学生注意：有些溶液有较强的腐蚀性，要手实验能力特别小心！学生根据观察锻炼学生的观察3、用上述相同的方法，将4种溶液相互混合，观结果完成表格以及语言表达能察其变化，并将观察的结果记录在下表中。科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。例如，化学反应实验中会产生变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。在实验过程中，我们应仔细观察实验现象，记录、整理和分析

5、实验数据，最终得出科学中内容力结论。学生动手混合锻炼学生的动手学生通过实验完成实验记录表。出示实验记录表参考答案活动鸡蛋放入清水、盐水里的实验实验器材：烧杯、表面皿、药匙、玻璃棒、清水、鸡蛋、盐。出示实验图片提问：你能说出烧杯、表面皿、药匙、玻璃棒的用溶液能力途吗？学生分工合作锻炼学生的观察动手能力并记录实验现1 .如图所示，将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯里，观察鸡蛋的沉浮情况。教师演示实验出示图片提问：看到的现象是是什么？出示参考答案：鸡蛋横着下沉2 .在烧杯里先加入少量食盐，不断搅拌并使食盐溶解在水中，观察鸡蛋的沉浮情况。继续在烧杯里象加入食盐，直到鸡蛋浮在水面为止。锻炼学生的观察注意：搅拌时

6、尽量避免玻璃棒与烧杯内壁接触提问：你知道为什么要不断搅拌吗？出示参考答案：为了加速食盐溶解。出示记录表根据实验完成记录表出示参考答案：在实验时，我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察实验现象，正确记录实验现象和所测数据，学生观察图片并回答问题能力。然后通过认真分析，得出科学的结论。锻炼学生的观察课堂练习学生观察演示能力以及语言表1、老师用玻璃棒搅拌时，要注意答案：玻璃棒不要碰到烧杯底和烧杯壁2、常见的有、和实验并回答问题。达能力。等方法。根据不同的观察对象选择不同的记录方锻炼学生的观察法。观察指纹的活动中，采用法；在使用学生观察演示能力。酒精灯的活动中，我们用的是法。实验并注意实答案：文字描

7、述；表格记录；图形记录；描验中的操作。锻炼学生的理解述性记录；表格记录。学生思考并回能力3、下面行星与太阳的距离由近及远的顺序是()A、水星、XX地球B、木星、火星、土星C、xxx、土星、海王星D、XX水星、地球答案：A拓展提高鸡蛋的形状是O鸡蛋的内部有一个空气囊，它位于鸡蛋(填“稍大”或“稍小”)的一端。将鸡蛋放入清水中，鸡蛋的浮沉状况是;然后在清水中不断加入食盐，并搅拌使之溶解，鸡蛋会慢慢O答案：近似椭球形稍大下沉上浮答问题课堂小结1、观察记录的方法：常见记录方法有：文字描述、表格记录和图形记录等方法2、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是：水星、XX、地球、火星、木星、土星、XXX、海王

8、星。3、如果有溶液滴在手上，请立即用水冲洗。有些溶液有较强的腐蚀性，要特别小心！4、用玻璃棒搅拌的目的：为了加速食盐溶解。搅拌时尽量避免玻璃棒与烧杯内壁接触。梳理自己本节所学知识进行交流根据学生表述，查漏补缺，并有针对性地进行讲解补充。XX科学观察一、观察结果的记录与整理1、观察记录的方法：常见记录方法有：文字描述、表格记录和图形记录等方法2、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是：水星、XX地球、火星、木星、土星、XXX、海王星。二、观察与实验1、如果有溶液滴在手上，请立即用水冲洗。有些溶液有较强的腐蚀性，要特别小心！2、用玻璃棒搅拌的目的：为了加速食盐溶解。搅拌时尽量避免玻璃棒与烧杯内壁接触

9、。布置作业1、课本上练习2、4题2、预习第4节科学测量版权声明21世纪教育网WW（以下简称“本网站”）系属深圳市二一教育股份有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费,运营规划，组织名校名师创作完成，著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式），一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。举报电话：4006379991举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！特此声明!深圳市二一教育股份有限公司