中考化学总复习第六讲定量研究化学反应课件20190104311.ppt

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1、第六讲 定量研究化学反应考点一考点一 质量守恒定律及其应用质量守恒定律及其应用 重难点重难点 命题角度命题角度化学方程式中物质的推断与配平化学方程式中物质的推断与配平(2017(2017 济南学考节选济南学考节选)中国航天工程的大发展离不开化学科中国航天工程的大发展离不开化学科学的支持。偏二甲肼学的支持。偏二甲肼(C(C2 2H H8 8N N2 2)是早期是早期“长征二长征二F”F”运载火箭运载火箭的一种燃料。其燃烧的化学方程式为的一种燃料。其燃烧的化学方程式为C C2 2H H8 8N N2 22N2N2 2O O4 4 3X3X2CO2CO2 24H4H2 2O O，则，则X X的化学式

2、为的化学式为_。N N2 2【思路分析思路分析】根据反应前后，元素种类与原子个数均不变根据反应前后，元素种类与原子个数均不变来作答。计算时注意未知化学式前边的系数。来作答。计算时注意未知化学式前边的系数。1 1(2018(2018济南天桥一模节选济南天桥一模节选)绿色植物通过光合作用吸收绿色植物通过光合作用吸收COCO2,2,其化学反应为其化学反应为6CO6CO2 26H6H2 2O CO C6 6H H1212O O6 66X6X，则则X X的化学式为的化学式为_。O O2 22 2(2018(2018济南历下一模节选济南历下一模节选)2017)2017年底，济南建设的全球年底，济南建设的全

3、球首条光伏高速公路通车了，未来将实现车辆移动充电！济南首条光伏高速公路通车了，未来将实现车辆移动充电！济南多处路段还安装了太阳能路灯，其太阳能光伏电池可把太阳多处路段还安装了太阳能路灯，其太阳能光伏电池可把太阳的光能直接转化为电能，其核心组件是单质硅。工业上制取的光能直接转化为电能，其核心组件是单质硅。工业上制取单质硅的反应原理之一为：单质硅的反应原理之一为：SiClSiCl4 42H2H2 2 SiSix xHClHCl。反应。反应物物SiClSiCl4 4中中SiSi元素的化合价为元素的化合价为_，化学方程式中，化学方程式中x x的数的数值为值为_。4 4价价 4 4 命题角度命题角度微观

4、示意图的分析微观示意图的分析百变例题百变例题1 1(2018(2018济南天桥二模济南天桥二模)乙烯乙烯(C(C2 2H H4 4)是一种重要的工是一种重要的工业原料，在化学工业上有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微业原料，在化学工业上有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微观示意图如下所示，则下列说法中，不合理的是观示意图如下所示，则下列说法中，不合理的是()()A A该反应属于氧化反应该反应属于氧化反应B B反应中分子的种类发生了改变反应中分子的种类发生了改变C C生成物中生成物中C C物质与物质与D D物质的质量比为物质的质量比为1111D D反应前后氧元素的化合价发生了改变反应前后氧元素的化合价发

5、生了改变百变解读：百变解读：从微观的角度认识物质之间的反应，题型会出现从微观的角度认识物质之间的反应，题型会出现恰好完全反应与物质过量两种情况，出题形式变化多样，但恰好完全反应与物质过量两种情况，出题形式变化多样，但解题思路基本一致解题思路基本一致【思路分析】【思路分析】根据化学反应的微观示意图写出反应的化学方根据化学反应的微观示意图写出反应的化学方程式程式C C2 2H H4 43O3O2 2 2CO 2CO2 22H2H2 2O O，然后进行化学反应类型的判，然后进行化学反应类型的判断；根据质量守恒定律判断反应中原子、分子数目和质量的断；根据质量守恒定律判断反应中原子、分子数目和质量的变化

6、，元素化合价的变化等。变化，元素化合价的变化等。=点燃点燃变式一：反应未配平变式一：反应未配平3 3(2017(2017济南学考济南学考)宏观辨识与微观探析是化学学科的重宏观辨识与微观探析是化学学科的重要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说要核心素养。如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是法中，正确的是()()A A反应前后氧元素的化合价没有改变反应前后氧元素的化合价没有改变B B生成的丙、丁两物质的分子个数比为生成的丙、丁两物质的分子个数比为2121C C该反应属于复分解反应该反应属于复分解反应D D参加反应的甲、乙两物质的质量比为参加反应的甲、乙两物质的质量比

7、为131613164 4(2016(2016济南学考济南学考)如图为某化学反应的微观模拟示意图，如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是下列有关该反应的说法中，正确的是()()A A反应前后氮元素的化合价没有发生改变反应前后氮元素的化合价没有发生改变B B该反应不属于置换反应该反应不属于置换反应C C参加反应的甲、乙两物质的质量比为参加反应的甲、乙两物质的质量比为4343D D图示中图示中x x的值为的值为2 25 5(2015(2015济南中考济南中考)如图为某化学反应的微观模拟示意图，如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是下列说法中，不正确的是(

8、)()A A该反应不属于置换反应该反应不属于置换反应B B图示中图示中x x的数值为的数值为3 3C C反应前后氢元素的化合价发生了改变反应前后氢元素的化合价发生了改变D D反应中甲、丙两物质的质量比为反应中甲、丙两物质的质量比为2727变式二：反应中有未知物质变式二：反应中有未知物质6 6(2013(2013济南学考济南学考)某化学反应的微观过程如图，则下列某化学反应的微观过程如图，则下列说法中不合理的是说法中不合理的是()()A A该反应属于氧化反应该反应属于氧化反应B B甲、乙两物质参加反应的质量比为甲、乙两物质参加反应的质量比为13161316C C物质丁的化学式是物质丁的化学式是H

9、H2 2O OD D反应前后氧元素的化合价发生了改变反应前后氧元素的化合价发生了改变7 7(2018(2018济南高新二模济南高新二模)为减少温室气体的排放，人们积极为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3NH3燃烧的产物没有污燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，其微观过程如图所染，且释放大量能量，有一定应用前景，其微观过程如图所示。下列有关说法正确的是示。下列有关说法正确的是()()A A该化学反应遵循质量守恒定律该化学反应遵循质量守恒定律B B参加反应的两种物质分子个数比为参加反应的两种物质分子个数比为11 11

10、C C反应后氧元素的化合价升高反应后氧元素的化合价升高D D反应后生成的两种物质均为化合物反应后生成的两种物质均为化合物变式三：反应前后有未反应完的物质变式三：反应前后有未反应完的物质8 8(2017(2017济南历下一模济南历下一模)据报道，中国科学技术大学研究人据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效化碳高效“清洁清洁”地转化成液体燃料，下图为该反应的微观地转化成液体燃料，下图为该反应的微观示意图。有关下列说法正确的是示意图。有关下列说法正确的是()()A A该反应类型为置换反应该反应类型

11、为置换反应B B反应物和生成物中共有两种氧化物反应物和生成物中共有两种氧化物C C得到的液体燃料化学式为得到的液体燃料化学式为H H2 2C C2 2O OD D该反应前后元素的种类没有改变该反应前后元素的种类没有改变变式四：不说明微观示意图中的原子是哪几种原子变式四：不说明微观示意图中的原子是哪几种原子9 9(2018(2018济南市中二模济南市中二模)如图为某化学反应的微观模拟示如图为某化学反应的微观模拟示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列有关该反应意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列有关该反应的说法中，错误的是的说法中，错误的是()()A A生成物丙、丁的分子个数比为生成物

12、丙、丁的分子个数比为1212B B乙中元素的化合价在反应前后保持不变乙中元素的化合价在反应前后保持不变C C生成物可能都是氧化物生成物可能都是氧化物D D该反应不可能是置换反应该反应不可能是置换反应命题角度命题角度质量守恒定律的验证质量守恒定律的验证例例2 2如图如图1 1所示，吸滤瓶中放有适量的碎铁屑，分液漏斗中盛所示，吸滤瓶中放有适量的碎铁屑，分液漏斗中盛放稀硫酸，吸滤瓶的侧管口紧系一气球，打开分液漏斗的活放稀硫酸，吸滤瓶的侧管口紧系一气球，打开分液漏斗的活塞，使部分稀硫酸滴入吸滤瓶中，使其与铁屑反应。气球逐塞，使部分稀硫酸滴入吸滤瓶中，使其与铁屑反应。气球逐渐膨胀起来渐膨胀起来(如图如图

13、2 2所示所示)。试回答：。试回答：(1)(1)反应过程中，观察到吸滤瓶中液体里出现的现象是反应过程中，观察到吸滤瓶中液体里出现的现象是_，发生反应的化学方程式是，发生反应的化学方程式是_。变浅变浅绿色，有气泡产生绿色，有气泡产生 FeFeH H2 2SOSO4 4=FeSO=FeSO4 4H H2 2 (2)(2)气球膨起前气球膨起前(图图1)1)和气球膨起后和气球膨起后(图图2)2)相比较，整个装置相比较，整个装置的质量的质量_(_(填写序号：填写序号：没有变化没有变化有变化，前者大于有变化，前者大于后者后者有变化，后者大于前者有变化，后者大于前者)。得出上述结论的理由是。得出上述结论的理

14、由是_。化学反应前后，物质的总质量不变化学反应前后，物质的总质量不变 (3)(3)气球膨起前气球膨起前(图图1)1)和气球膨起后和气球膨起后(图图2)2)，将装置分别放在，将装置分别放在托盘天平上称量，所得示数托盘天平上称量，所得示数_(_(填填“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”)”)，请你分析产生此现象的原因，请你分析产生此现象的原因_。偏小偏小 空气对膨胀的气球空气对膨胀的气球产生浮力产生浮力【思路分析思路分析】验证质量守恒定律时，对于有气体产生的实验证质量守恒定律时，对于有气体产生的实验，实验遵循质量守恒定律，气球膨胀产生浮力，观察到的验，实验遵循质量守恒定律，气球膨胀产生浮力

15、，观察到的实验现象是天平不平衡。解题时注意提问的方式。实验现象是天平不平衡。解题时注意提问的方式。1010(2014(2014济南学考济南学考)小明同学欲通过化学实验证明小明同学欲通过化学实验证明“质量质量守恒定律守恒定律”，确定以，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，为研究对象，设计的实验装置如图所示。设计的实验装置如图所示。(1)(1)根据实验目的，小明应该测量的数据是根据实验目的，小明应该测量的数据是_(_(填填“只有反应前只有反应前”或或“只有反应后只有反应后”“”“反应前、后反应前、后”)整个反整个反应装置应装置(包括锥形瓶、气球和药品包括锥形瓶、气球和药品)的

16、质量。的质量。反应前、后反应前、后 (2)(2)实验步骤如下：实验步骤如下：按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据；按如图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据；将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是出现的现象之一是_，发生反应的化学方程式是发生反应的化学方程式是_；有气泡产生有气泡产生(或气球膨胀或天平右倾斜或气球膨胀或天平右倾斜)CaCOCaCO3 32HCl=CaCl2HCl=CaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。已经向右偏了。小明又重新称量，记录了数据。他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的各项中的_(_(填序号填序号)。A A该反应前后原子的种类、数目变少该反应前后原子的