2专题二　碳和碳的氧化物 课件 2021年中考化学（全国）一轮复习.pptx

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1、 中考化学专题二碳和碳的氧化物A组2020年全国中考题组考点一碳单质1.1.(2020辽宁葫芦岛,3,1分)下列关于金刚石与石墨的说法中正确的是()A.都能导电 B.都是黑色固体C.硬度都很小D.都由碳元素组成答案答案 D石墨具有良好的导电性,金刚石没有导电性,故A错误;纯净的金刚石是无色透明的固体,故B错误;金刚石是天然存在的最硬的物质,故C错误;金刚石与石墨都是由碳元素组成的单质,故D正确。易错警示易错警示金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,由于它们的原子排列方式不同,二者的物理性质有较大的差异。2.2.(2020湖南长沙,7改编,3分)两位科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得诺贝尔奖

2、。石墨烯是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是()A.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃B.石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属C.活性炭具有吸附性,可以吸附所有物质D.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的答案答案 AA项,金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃,正确;B项,石墨有金属光泽,有导电性,但石墨是碳单质,属于非金属单质,错误;C项,活性炭具有吸附性,可以吸附色素、异味、毒气等,但不能吸附所有物质,错误;D项,金刚石是由碳原子直接构成的,足球烯是由足球烯分子构成的,1个足球烯分子由60个碳原子构成,错误。3.3.(2020四川成都,12,3

3、分)按下图进行实验,下列分析或结论正确的是()A.导管口刚有气泡冒出说明反应开始B.实验结束应立即倒出粉末C.木炭能使氧化铜还原为铜D.固体减少的质量一定等于生成CO2的质量答案答案 CA选项,导管口开始有气泡冒出可能是因为试管内空气受热膨胀逸出;B选项,实验结束后如果立即倒出粉末,温度较高的金属铜会和空气中的氧气发生反应,重新生成黑色的氧化铜,使实验失败;C选项,木炭具有还原性,可以夺取氧化铜中的氧元素使氧化铜被还原为铜;D选项,根据质量守恒定律,固体减少的质量等于氧化铜中失去的氧元素的质量和参加反应的碳元素的质量的总和,反应中可能生成一氧化碳,所以固体减少的质量不一定等于生成二氧化碳的质量

4、。知识拓展知识拓展尽管教材中碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,但是高温条件下碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳,因此在碳的燃烧或碳和金属氧化物的反应过程中,很可能有一氧化碳生成。考点二碳的氧化物4.4.(2020山东青岛,7,1分)下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是()A.常温下为无色、无味的气体B.极难溶于水C.相同状况下,密度比空气略小D.具有可燃性答案答案 D无色、无味的气体,极难溶于水,密度比空气略小(相同状况下)都属于物理性质,可燃性属于化学性质,故选D。5.5.(2020浙江杭州,10,3分)小金通过实验室制取和收集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完

5、成了图示实验,观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是 ()A.实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸B.实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳C.图示实验可说明二氧化碳密度比空气大D.图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧答案答案 A实验室常采用稀盐酸与块状大理石制取二氧化碳,稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙为微溶物,易覆盖在块状大理石表面,不利于反应进行,A错误;二氧化碳密度比空气大,所以可采用向上排空气法收集,B正确;蜡烛自下而上熄灭说明二氧化碳先在烧杯底部聚集,证明二氧化碳密度比空气大,C正确;蜡烛熄灭,证明二氧化碳不支持燃烧,D正确。解题关键解题关键本题考查二氧化碳的性质,

6、同时还考查实验室制取二氧化碳的方法,注意实验操作规范。6.6.(2020江苏苏州,20,2分)用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是()A.甲中逸出的气体中只含CO2B.乙中液体变红,证明CO2能与水反应C.加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸答案答案 DA项,盐酸的溶质质量分数为25%,有一定的挥发性,甲中逸出的气体含HCl、CO2及水蒸气,故错误;B项,乙中液体变红,可能是挥发出的HCl使紫色石蕊试液变红,无法证明CO2能与水反应,故错误;C项,加热后红色不褪去,不能说明碳

7、酸受热不分解,因为溶液变红是盐酸在起作用,故错误;D项,欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸,因为稀硫酸没有挥发性,故正确。规律总结规律总结盐酸具有挥发性,浓度越大挥发性越强。但在加热的条件下,盐酸不会分解。而二氧化碳与水反应生成的碳酸,在加热的条件下会迅速分解生成二氧化碳气体和水。7.7.(2020江苏苏州,13,2分)利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是()A.实验时应先点燃酒精灯后通COB.充分加热,a处固体由黑色变为红色C.b处可用澄清石灰水检验生成的CO2D.可用NaOH溶液吸收尾气中的CO答案答案 CA项,由于CO是可燃性气体,实验时要先通CO排出管内空气,再点燃酒精灯

8、,防止加热时发生爆炸,故错误;B项,a处氧化铁和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,可观察到固体由红色变为黑色,故错误;C项,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,故正确;D项,一氧化碳不与氢氧化钠溶液反应,不能用氢氧化钠溶液吸收CO,故错误。8.8.(2020浙江杭州,28,6分)小金利用图示装置进行“一氧化碳还原氧化铁”及产物检验的实验。实验步骤如下:步骤1:连接装置并检查装置的气密性,在确保装置气密性良好的基础上,按图示在各装置中添加药品;步骤2:缓慢推注射器活塞,利用甲酸(一种无色溶液,溶质为HCOOH)与浓硫酸在80 水浴的条件下制备一氧化碳(反应原理:H

9、COOH CO+H2O);步骤3:待万用瓶中澄清石灰水下降至安全线以下后再点燃酒精灯,当W形管右侧弯管处的氧化铁全部变为黑色时,继续加热2分钟后熄灭酒精灯;步骤4:撤去酒精灯和盛热水的烧杯,用磁铁吸引黑色物质至W形管左侧弯管处进行固体产物的检验。(1)进行气密性检查时,可在万用瓶中盛适量水,然后推注射器活塞,当观察到 (填写现象),说明装置气密性良好。(2)点燃酒精灯前,需要“待万用瓶中澄清石灰水下降至安全线以下”的原因是 。(3)步骤3后,W形管左侧弯管处为反应后得到的稀硫酸,若固体产物全部是铁,步骤4中能观察到的现象是 。答案答案(1)万用瓶中的水会进入导管并形成一段稳定的水柱(2)排尽W

10、形管内的空气,防止点燃酒精灯进行加热时发生爆炸(3)有气泡产生,固体有溶解,且溶液呈浅绿色(写出有气泡产生即可)解析解析(1)可利用装置内外的压强差检验装置气密性;(2)一氧化碳具有可燃性,若一氧化碳和空气混合,加热时可能发生爆炸,所以点燃酒精灯前,需要排尽W形管内的空气;(3)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以步骤4中能观察到的现象是有气泡产生,固体溶解,溶液变成浅绿色。考点三二氧化碳的实验室制法9.9.(2020重庆A,22,5分)二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是 。(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是 (

11、填序号)。(3)中,若X为澄清石灰水,则中可以观察到的现象是 。若X是水,中能观察到紫色石蕊试纸变红,若中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是 (填序号)。A.NaOH溶液B.CaCl2溶液 C.浓硫酸D.稀盐酸答案答案(1)试管(1分)(2)(1分)(3)澄清石灰水变浑浊(1分)AC(共2分)解析解析(2)石灰石和稀盐酸的反应为固液不加热型,发生装置选。(3)二氧化碳和澄清石灰水反应生成白色沉淀,使澄清石灰水变浑浊;干燥的紫色石蕊试纸变红的原因是同时与二氧化碳和水蒸气接触。A中NaOH溶液可以和CO2反应,CO2被吸收,因此,若X为NaOH溶液,中紫色石蕊试纸不变红。C中浓硫酸有吸水性,可以吸收

12、二氧化碳气体中的水蒸气,因此,若X为浓硫酸,中紫色石蕊试纸不变红。B中CaCl2溶液与CO2不反应且CO2在其中溶解度不大,所以不符合题意。D中稀盐酸与CO2不反应,且盐酸具有挥发性,在湿润的条件下HCl气体也能使紫色石蕊试纸变红,所以不符合题意。10.10.(2020江西,21,8分)根据下图回答有关问题:图一 图二(1)图一中仪器的名称是 。(2)实验室用A装置制氧气的化学方程式为 。欲收集一瓶较纯净的氧气,可从图一中选择的收集装置是 (填字母)。(3)图二中E是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置,该装置的优点是 ;为了解装置具有该优点的原因,他们在装置E中连接压强传感器(如图F

13、),从而测定实验中试管内气体压强变化的情况(如图G)。下列说法正确的是 (填序号,双选)。.ab段试管中液面逐渐上升.bc段石灰石与稀盐酸脱离接触.c点的对应操作是打开弹簧夹答案答案(8分)(1)集气瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(或2KClO3 2KCl+3O2)D(3)可以控制反应的发生和停止、解析解析(1)图一中仪器是集气瓶。(2)A装置适用于固体加热反应制取氧气,若采用加热高锰酸钾制氧气的方法,还应在试管口塞一团棉花;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集。向上排空气法收集的气体较干燥,排水法收集的气体比较纯净,故欲收集一瓶较纯净的氧气,应选择装置

14、D。(3)图二E装置可以控制反应的发生和停止。将石灰石置于多孔塑料片上,打开弹簧夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固体与液体接触,发生反应产生气体;关闭弹簧夹,装置内压强增大,将稀盐酸压回长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止。由图可知,ab段压强逐渐增大,高于外界大气压,在压强差的作用下,稀盐酸被压入长颈漏斗中,故试管中液面逐渐下降,错误;bc段压强不再变化,说明此时固液分离,反应不再发生,正确;从c点开始,压强逐渐减小,说明此时打开了弹簧夹,压强减小,正确。11.11.(2020山东潍坊,25,10分)下图AH是实验室制取某些常见气体的装置示意图。请完成下列相关问题。(1)写出图中仪器的名称 ;

15、(2)实验室要制取一瓶干燥的氧气所选择的装置是 (填序号);(3)实验室制备CO2的化学方程式为 ,若用装置H收集CO2气体,产生的气体应从 (填“a”或“b”)端通入;(4)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选取装置C或D相对于装置B在操作方面的优势为 ;若选择装置D用双氧水和二氧化锰制备氧气,能否体现该优点 (填“能”或“否”);(5)用排水法与排空气法收集CO2及相关性质的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)。已知:向收集满CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡。二氧化碳纯度越高,澄清石灰水先变浑浊后变澄清的时间越短。比较项目排水法向上排空气法收集方法可行性分析CO2气体生成和从

16、水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率.,且不与空气发生反应收集过程分析集满现象:.“验满”分析:因气体无色,是否集满难确定,即便用燃着的木条移近容器口熄灭,也难以证明空气完全排尽石灰水变浑浊又变澄清所需时间分析时间较短时间较长由上述实验可得结论:二氧化碳可用排水法或向上排空气法收集;与排空气法相比,排水法的优点是 。答案答案(化学方程式2分,其余每空1分,共10分)(1)水槽(2)AG(或AH)(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2a(4)能随时控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停)否(5).CO2密度比空气大.集气瓶口有气泡冒出用排水法收集到的二氧化碳更纯净(或用排水法集满二氧化碳现象明显,易操作)解析解析(2)制取一瓶干燥的氧气,选用固体加热型发生装置和向上排空气法收集装置,故选AG或AH。(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,二氧化碳的密度大于空气,用H装置收集二氧化碳时,气体应从长管进,故二氧化碳从a端通入。(4)C或D装置的优点是能随时控制反应的发生和停止;D装置适用于块状或颗粒状固