统编版七年级上册道德与法治期末复习全册知识点提纲填空练习版（Word版含答案）.docx

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1、统编版七年级上册道德与法治期末复习全册知识点提纲填空练习版第一单元成长的节拍第一课中学时代第1节中学序曲一、新的起点1 .中学生是我们新的,其“新”主要表现在：中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的,新奇的,丰富多彩的社团，、新老师、新同学我们站在一个新的上。2 .中学时代在我们生命历程中的重要作用。(或：重要性)3 1)中学时代为我们的一生奠定o4 2)中学时代见证着一个人从到的生命进阶。5 3)中学生活为我们的发展提供了o二、成长的礼物1 .中学生活为我们的发展提供了多种机会，主要表现在。(或：原因)(1) 生活，涵养我们的品格，丰富我们的o(2)新的,引领我们探索新的o(3)丰富多

2、彩的,给我们提供发展兴趣的o(4)各种各样的,为我们打开认识之门2 .中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。(或：表现。或：原因)(1)中学生活为我们的发展提供了o(2)进入中学，新的目标和要求激发着我们的,激励着我们不断实现(3)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些的形象，重新塑造一个“3 .要求。中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要，把握机遇，从,为美好明天付出不懈的努力。三、辨析中学时代是人生发展过程中一个不平凡的阶段，这个阶段对我们的一生不会产生重大意义。第2节少年有梦一、有梦就有希望4 .编织梦想的重要性。(1)梦想是对未来美好生活的,它能不断激发我们

3、生命的,让生活更有色彩。有梦想，就有O(2)有了梦想，人类才能不断地和o5 .少年的梦想的特点。(1)少年的梦想总是和现实有,有时甚至O(2)少年的梦想，与个人的紧密相连。明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。(3)少年的梦想，与紧密相连，与中国梦密不可分。6 .中国梦的内容、内涵及实现要求。(1)内容：实现,是中华民族近代以来最伟大的梦想。(2)基本内涵：实现国家、人民c(3)要求：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬，必须凝聚o二、努力就有改变7 .不同梦想的态度。(1)少年的梦想，有人放弃，将梦想视为一种；有人坚持，将进取变成一种(2)青少年对梦的态度：少年有梦，不应,更要付诸O,是梦

4、想与现实之间的O8 .实现梦想必须努力。(或：努力的原因。或：重要性)(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸O努力，是梦想与现实之间的O(2)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的和对美好的O9 .努力的要求。(或：如何做到努力？)(1)努力，需要。青少年要,立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同联系在一起。(2)努力，需要。只要坚持努力，即使过程再,也有机会离梦想三、辨析梦想没有什么意义，因为梦想多数都不能变为现实。第二课学习新天地第1节学习伴成长一、打开学习之窗10 学习的内容和表现。(1)内容：初中阶段的学习，包括、以及(2)表现：学习不仅表现为

5、和,而且表现为、和o我们可以从一切经历中学习：学习思考，11 终生学习的含义及原因。(或：意义)(1)含义：学习伴随着我们的o学习没有O(2)原因(或：意义)：我们终生都需要学习，不断地o只有善于和各种机会去学习，才能适应二、学习点亮生命12 学习的重要性。(1)学习，不仅让我们能够,而且让我们能够拥有(2)学习点亮我们心中的,激发前进的o在学习中，我们分享，获得成长，同时也可以帮助他人，为幸福生活13 学习让我们能够拥有更充实的生活，主要是因为：(1)学习，打开了,让我们面前的世界变得、(2)学习，拓展了新的通道，让我们体验o(3)学习，改变了思维方式和行为，提升我们的o(4)学习，带来了更

6、多的选择，让我们变得更加；等等。三、辨析学习就是在学校里接受科学文化知识。第2节享受学习一、体味学习14 学习中有快乐。(或：表现。或：来源)(1)对某方面的知识时。(2)自己时。(3)学习中找到时。(4)发现自己的时我们都可以体味到学习带来的o15 学习中也有辛苦。(或：表现。或：来源)学习过程中需要、，遇到困难和阻挠时需要等，这些都需要我们凭借作出努力。二、学会学习16 怎样学会学习？(或：学习的具体要求)(1)学会学习，需要的兴趣。学习兴趣与个人的密切相关，一个有和的人，学习兴趣就会o(2)学会学习，需要掌握o(3)学会学习，还意味着要善于o17 学会学习，我们应掌握哪些科学的学习方法？

7、(1)学习意味着要善于从中汲取养料，掌握一些基本的,学习时间，养成良好的，不断提升自己的o(2)不同学科的学习方法,学习方法也,的方法就是最好的方法。18 不同的学习方式。(1)合作学习：我们可以与同伴、,在中共同完成任务。(2)探究学习：我们也可以带着、或去探究，独立思考，不断质疑，在中培养、等方面的能力。三、辨析学习是一个过程，充满着艰辛，没有任何乐趣。第三课发现自己第1节认识自己一、人贵自知正确认识自己的重要性。(1)正确认识自己，可以O认识到自己的禀赋和,有助于我们增强对自己的，更好地O(2)正确认识自己，可以促进与他人的O正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地

8、、和他人，与他人O二、多把尺子量自己19 认识自己的角度。(或：我们可以从哪些角度、方面来认识自己？)我们可以从、等方面来认识自己。具体表现在：(1)可以从和来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。(2)可以从特征来认识自己，如性格、等。(3)可以从来认识自己，如自己在家庭或班级中的等。20 认识自己的途径有哪些？(1)通过来认识自己。(2)通过来认识自己。21 自我评价的方法及意义。(1)方法：；o(2)意义：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们,对自己抱有正确的态度，不也不;能帮助我们自己的行为。22 正确对待他人评价的意义、要求(或：原则)及方法。(1)意义：他人评价是我们认识自

9、己的o他人评价有助于我们形成对自己更为、的认识。(2)要求(或：原则)：我们要他人的态度与评价，但也要,既，也o用面对他人的评价，是走向成熟的表现。(3)方法：；o三、辨析走自己的路，让别人去说吧！对于别人的评价，我们根本不用当一回事。第2节做更好的自己一、接纳与欣赏自己23 怎样接纳自己？(或：要求)(1)接纳自己，需要接纳O既接纳自己的,也接纳自己的；既接纳自己的,也接纳自己的、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。(2)接纳自己，需要,更需要和o24 学会欣赏自己。(或：内容)(1)欣赏自己的O(2)欣赏自己的o(3)欣赏自己的o(4)欣赏自己为他人的奉献。二、我要飞得更高25 怎样

10、做更好的自己？(1)做更好的自己，就要o要善于利用自己的,最大限度地展现自己的才华。(2)做更好的自己，需要主动o改正缺点的过程就是自我、自我的过程。(3)做更好的自己，需要不断o(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为、为带来福祉的过程中实现的。26 激发潜能的途径。(1)通过珍视自己的,专注自己O(2)通过广泛参与,发现他人和社会对自己的需要。(3)通过,与他人我们就可以更好地激发自己的潜能。三、辨析欣赏自己会让自己沾沾自喜，对自己没有益处，也不利于团结他人。第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行第1节和朋友在一起一、我的朋友圈梳理朋友圈的必要性。梳理朋友关系，我们

11、可以更好地觉察,逐渐学会处理交友中。二、友谊的力量27 朋友对一个人的影响很大。(或：朋友对人的重要作用)(1)我们的、甚至等都或多或少地受到朋友的影响。(2)与乐观开朗的朋友相处，我们会变得；与乐于助人的朋友相处，我们会变得(3)与、和的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的，友谊让我们更深刻地体悟。28 朋友，见证了我们一起走过的,我们需要的朋友。29 朋友丰富了我们的,友谊让我们更深刻地体悟O三、辨析生活是要自己过的，有没有朋友对一个人没有影响。第2节深深浅浅话友谊一、友谊的特质友谊的特质有哪些？(或：友谊为什么能如此打动我们？)(1)友谊是一种的关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们,在得

12、到满足。(2)友谊是的、的。我们,也,在相处中体验(3)友谊是一种O友谊的美好就在于它可以超越、等。二、友谊的澄清澄清友谊的几种片面(或：错误)认识。(1)友谊不是的。我们要学会接受一段友谊的,坦然接受(2)并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的O在竞争中能,做到，我们会(3)友谊不能没有O友谊需要信任和忠诚，但不等于地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会,O三、辨析1 .朋友之间开展竞争就不会有友谊，竞争是友谊的杀手。2 .为朋友“两肋插刀”，才是真正的友谊。第五课交友的智慧第1节让友谊之树常青一、建立友谊1 .如何建立友谊？(1)建立友谊，需要O(2)建立友

13、谊，需要o2 .有助于建立友谊的方法。(1)面带o(2)记住o(3)真诚o(4)寻找o(5)做一个o(6)保持o二、呵护友谊1 .如何才能让友谊更长久？(或：呵护友谊的方法)(1)呵护友谊，需要o体会朋友的，以向朋友表达关心和支持。(2)呵护友谊，需要o朋友之间需要,但这并不意味着;给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友o(3)呵护友谊，需要o冲突发生时，可以,寻找彼此能够接受的解决方式。(4)呵护友谊，需要学会o2 .处理朋友之间冲突的基本策略。(1)o(2)o(3)o(4)o(5)o三、辨析朋友之间应该忠诚，彼此之间就没有什么可以保留的。第2节网上交友新时空一、网上交友1 .网上交往的特点。

14、网上交往具有、等特点。2 .网络的利与弊。(1)网络的利(或：积极作用)我们可以在网上,查找。网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的，让我们有更多机会结交,拓展。(2)网络的弊：互联网有时关闭了与他人沟通的；虚拟的交往难以触摸到二、慎重结交网友1 .网上交友的要求。(或：注意事项)(1)网上交友，需要考虑的影响，学会、O(2)网上交往，我们要有一定的意识。例如，对陌生人的邀请，;对个人的、经济状况、等，要；遇到问题时，要O(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要O2 .正确看待网上交往。3 1)目的：网上交往可以满足我们的一些O但是，虚拟的交往难以触摸到O在网上交往过程中，我们要、O(2)要求：我们要学会在现实中,增加的感受，为友谊奠定可靠的基础。三、辨析网上交往不必承担现实生活中的压力和责任，对我们来说，比现实生活中的交往更可取。第三单元师长情谊第六课师生之间第1节走近老师一、了解教师职业1 .教师的重要作用。(1)教师作为教育工作者，是人类文明的主要之一。(2)教师是履行的专业人员，承担的使命。2 .时代对教师的要求。今天的教师要努力成为有、有、有、有的好教师。二、风格不同的老师1 .产生的原因：由于年龄、学识、与等差异，每位老师不同，由此呈现出不同的风格。2