订单班培养合作协议合同书.docx
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1、“* ”订单培养合作协议年月日甲方:乙方:为了进一步加强学校与用人单位的合作,适应校企合作快速发展的需要,经甲乙双方友好协商,本着互利共赢、共同发展的原则,做好招生、就业工作,使校方及时向企业输送应用型人才,优化企业人力资源结构,建立长期的人力资源供需关系,实施现代学徒制订单人才培养,就此达成以下协议。一、合作方式(-)*班1s校方开设“*班”,每一届学生规模人数为40人,其中女生比例不低于60% 02、 “*班”学生来源地区不限,学制3年,身体健康、健全、五官端正、无传染病和重大疾病病史。参加企业工学交替实习时年龄须满16周岁,开班时间为每年9月,学生正常毕业后获国家统一颁发的毕业证书。3、
2、 “*班”学生为校企双方合作管理,期间可淘汰不合格学生,也可吸纳在校同年级优秀学员加入“*班”淘汰、吸纳由校企双方商定。4、 “*班”新生录取完毕后,由甲乙双方与学生签订三方协议,明确学生今后在教学、实践及就业方面的方向和安排。(二)培养实训基地1、企业在校方挂牌成立“*现代学徒制人才培养基地”(以下简称“*人才培养基地”),为学生提供实际操作培训和指导。校方在企业挂牌成立“*学校校外实训基地”。2、 “*人才培养基地”由校方提供场地,由企业提供专业讲师和技术专家,进行理论授课、技能讲解和学校实训指导。3、 “*学校校外实训基地”由企业安排场所和操作教练,对学生进行顶岗实训,校方协助管理。4、
3、为了更好的结合校企双方的资源,优势互补,提高学生专业操作和理论水平,校企双方各指派专人负责联络管理和协调。二、合作期限1、自年 月 日起至年月 日止,共3年;2、协议期满前,双方可协商约定续签事宜。三、合作原则1 .平等协商、互惠互利原则。2 .课程设置以岗位需求为导向原则。3 .教学规范性原则。、责任和义务(-)甲方责任和义务1 .根据对人才的需求情况,参与乙方所招录学生资格的审查和确定,并与招录的符合甲方条件的学生签订三方协议;2 .根据本单位工作岗位需要参与修订现代学徒制订单人才培养专业教学标准,并督促乙方组织实施,课程体系、教学组织与教学模式、考核方式方法等由校企双方共同协商,另行制定
4、专业教学标准,作为本合作协议附件;3 .按照专业教学标准,结合企业实际情况,安排学生实习内容并指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质,学生在乙方学习期间,甲方参与专业指导、课程设计、毕业教育,对学生进行考核,并对录用与否有最终决定权;4 .对学生实习成绩.根据学生实习期的内容和项目,以师傅带徒弟形式完成现场实践教学环节进行评价和考核,并依据考核予以奖励。认识实习过程由乙方组织专业课老师带队现场教学;5、为校方在“*班”招生过程中提供真实的宣传资料、宣传单页及海报,并提供一定数量的带有log。的礼品;6 .甲方免费为订单班学员提供印制甲方LOGO的制式服装两套(夏、冬装)。7 .甲方每学年
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