高中英文考试语法考点总结.docx

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1、专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1. 关系代词的用法that指人或物在从句中作主语、宾语或表语which指物在从句中作主语、宾语或表语（作宾语时可以省略）who指人在从句中作主语、宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语、宾语或表语but指人或物在从句中作主语、宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2. as的用法(1) 常用于下列结构：such as; so as; the same as; as as注意：the same as表示同一类，不同一个；the sam

2、e that表示同一个。(2) as与which的区别a.位置不同as可放在主句后、主句前或主句中；which只能放在主句后。b.as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事”。注意：as常用于下列结构：as we know/as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case， 一般不能用which代替as

3、。c.在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。二、只用that不用which的情况1. 先行词为all, much, everything, nothing, something, anything, nothing, none, the one等不定代词时。2. 先行词被only, any, few, little, no, all, just, very, right等修饰时。3. 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。4. 当先行词是序数词或被序数词修饰时。5. 当先行词是数词时。6. 当先行词既指人又指物时。7. 如有两个

4、定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。8. 主句是There be结构，修饰其主语的定语从句宜用that作关系代词。9. 被修饰成分为表语，或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。10. 先行词为what，关系代词用that。11. 有时为了避免重复而使用that引导定语从句。三、只用which不用that的情况1. 当介词放在关系代词之前时。2. 在非限制性定语从句中。3. 当关系代词指整个主句的概念时。四、只用who不用that的情况1. 当先行词是one, ones, anyone或those时。2. there be结构中。3. 当

5、先行词是人，后面有较长修饰语时。4. 为了避免重复或引起歧义。5. 当先行词是l, you, he, they等时（常用于谚语中）。6. 先行词是指成员的集体名词。7. who可以引导非限制性定语从句。8. 先行词是拟人化的名词。9. 先行词指特定的人时用who，不指特定的人用that。五、关系副词引导的定语从句1. when时间状语注意：It/This/That+be+the first/second/last time that 只能用that，that可以省略，从句用相应的完成时。2. where地点状语注意：当先行词为模糊的地点时，如point, situation, case, po

6、sition, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where。3. why原因状语先行词为reason。六、介词与关系代词1. 介词如何确定(1) 依据定语从句中动词的习惯搭配来确定(2) 依据先行词的习惯搭配来确定(3) 根据意思来确定(4) 为了强调某一名词，不定式前加上关系词2. 关系代词作介词的宾语时，介词的位置(1) whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间，也可以把介词放在从句中有关动词的后面。(2) 含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在动词的后面。(3) 关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在

7、它的前面，只能放在从句中有关动词的后面。(4) 关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。3. “名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级 +of+which/whom。七、定语从句中的主谓一致1. 关系代词作从句的主语时，从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句的谓语动词用单数形式。2. “one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句的动词通常用复

8、数，但当one前有the, the only, the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。八、注意way和time后接定语从句的情况1. 当先行词是way，且意为“方式，方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。注意：关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。2. 当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。专题二状语从句一、时间状语从句1. when的用法(1) whe

9、n既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当时候”。(2) when在be about to dowhen, be doingwhen, had donewhen, be on ones waywhen, be on the point of doingwhen等结构中，作“那时突然”讲。(3) when也可作“既然，鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果”讲。2. while的用法(1) 表示“当时候”，引导的动作必须是延续性的。(2) 用作并列连词，表示相对关系“然而”。(3) 引导让步状语

10、从句，相当于although，意为“虽然”，位于主句前。(4) 引导条件状语从句，相当于as/so long as，意为“只要”。3. as的用法(1) 表示“当时候”，强调同时发生，不指先后。(2) 说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移。(3) 表示“一边一边”。(4) 强调两个动作紧接着发生。(5) 表示“虽然，尽管”。(6) 其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。4. before的用法(1) 一般意为“在之前”，“才”, “就”，“还没有”，“免得”， “不知不觉”，“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。(2) It+will be/was+时间段+bef

11、ore+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。5. until和till(1) 与肯定句连用，必须是延续性动词。(2) 与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到才，在之前不”。注意：not until可用于强调句和倒装句强调句：It is/was not until that 倒装句：not until放句首时，主句要部分倒装6. since的用法(1) since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”；since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”。(2) It is/

12、has been+时间段+since+一般过去时7. 表示“一.就. ”的句型(1) as soon as,once,immediately, directly,instantly,the moment, the minute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一就”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。(2) on doing sth.或“on ones+名词”作时间状语。8. 有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。二、地点

13、状语从句1. 地点状语从句由where, wherever引导注意：where与wherever的区别：where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点。wherever=to/at any place where2. 地点状语从句与定语从句的区别where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前则无先行词。三、原因状语从句引导词：because, since, as, now that, not that , but that , seeing that, considering that, in that注意：for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明

14、直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。四、目的状语从句引导词：so, so that, in order that, that, to the end that (以便，为了), in case, for fear that, lest (以免，以防)目的状语从句中通常有情态动词can, could, may, might, should, would等。注意：1. in case还可表示“万一，假如”。2. 目的状语从句可以用so as to, in order to等不定式代替，但主句和从句的主语必须一致。五、结果状语从句引导词：so . that (如此以至于), su

15、ch . that (如此以至于), so that (结果是), with the result that (所以，结果是)注意：(1) so . that与such . that的区别so+形容词/副词+that so+形容词+a/an+单数可数名词+that so+many/few+复数可数名词+that so+much/little+不可数名词+that such+a/an+形容词+单数可数名词+that such+形容词+复数可数名词+that such+形容词+不可数名词+that such+不可数名词+that (2)so that引导的目的状语从句与so that引导的结果状语从句目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词；结果状语从句常常用逗号与主句分开。(3) so . that与so . as；such . that