区长2023年度教育整顿专题民主生活会个人对照检查材料.docx
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1、区长2023年度教育整顿专题民主生活会个人对照检查材料根据2023年度主题教育暨教育整顿专题民主生活会的总体安排部署,我紧紧围绕六个方面的要求,结合思想、工作和生活实际,通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、查摆突出问题、分析问题症结,进一步明确了今后的努力方向。现将个人对照检查情况报告如下,不妥之处,请同志们批评指正。一、存在的主要问题(-)理论学习方面。作为*区长,我能认识到肩上的责任重大,通过读书班、研讨交流、中心组、自学等形式,按部就班学习理论知识,但学习不够系统、不够全面、不够深入,局限于点圈勾画的层面,没有拿出“解剖麻雀”的精神,缺乏深入浅出的分析、缺乏学思践悟的功力、缺乏
2、寻根问底的精神,离学深悟透的标准还有一定的差距。在学习上,全面学、系统学、深入学、持续学方面做得还不够,有急学急用、挑肥拣瘦的现象,与自己分管领域学得多一点,其他学得少一点,致使学习的效果不明显、不突出,没有切实达到学懂、弄通、做实的效果。(二)政治素质方面。尽管自己能够始终保持对党绝对忠诚的态度,守纪律、讲规矩,在大是大非面前能够站稳政治立场,提高政治站位,提升政治修养,做到党中央提倡的坚决相应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,始终做政治的明白人、作风的正派人。但政治的敏锐性和政治的鉴别力不强,对不良思潮的反应迟钝,对苗头性、倾向性问题旗帜鲜明反驳和矫正还有一定的差距。管控意识形
3、态领域的能力和水平还有待于进一步提高。在贯彻落实上级的决策部署,传达学习的标准不高,存在应付对凑、蒙混过关的现象,理解和感悟停留在浅表化的阶段,离深钻细研、学深悟透还有一定的差距。对关系全区发展的重点工作,没有站在全局的高度,审时度势和综合考量,缺乏高瞻远瞩的政治视角和责任担当,缺乏宏观全局的工作思路和宽宏格局。用新思想、新理论、新论断贯通融合到全区发展的主线中,缺乏张力和合力,联系发展的观点融入不够,全面把控的节奏感不强,如何化茧成蝶、畜势赋能,高效推动全区各项事业发展发展,缺乏一定的预见性和研判性,审时度势、统筹把握的格局和视野不宽,思路不活,方法不多,抓抓机遇、深挖潜力、破解瓶颈的能力有
4、待于进一步加强。(三)能力本领方面。对于全区的工作虽然能够树牢“上下一盘棋”的思想,但聚焦全区的重点和难点,统筹规划和全盘定位的能力有所欠缺,面对风险挑战,明显存在本领恐慌和能力恐慌,习惯游走在传统方法和套路的领域中,逃不出因循守旧的窠臼,缺乏突破创新的精神,攻坚克难的勇气、动真碰硬的魄力。在为民服务领域中,对于容易出成绩、见实效的工作,干的得心应手,但面对一些堵点和棘手问题,心里没有底,缺乏自信和能力,没有好的思路、好的办法、好的对策,有时候显得手忙脚乱、没有章法,破圈效应没有充分展示出来,致使为民服务的质量打了折扣,缩了水。特别是需要与上级进行多方、全面沟通时,主观能动性发挥不足,有时候存
5、在畏难情绪,怕惹麻烦、怕出乱子、怕担责任,主动顺应群众期盼,为群众解疑答和破解难题,缺乏足够的信心和动力,渐渐地,与群众之间的关系越来越疏远,浓厚的鱼水情没有建立起来,换位思考不够,致使服务群众工作的能力和本领不强,为民服务的效能没有充分发挥出来。比如:在全面实施“*”的发展战略中,指导凝练了总投资*亿元的*个重大支撑项目,但全面指导和跟踪问效的力度不大,如何分阶段、分步骤、推动项目落地见效,缺乏统筹谋划、破圈发展的措施和办法,应对风险挑战的能力存在欠缺和短板,一些项目仍然停留在纸面上,未取得实质性的进展。(四)担当作为方面。作为*区的区长,有改变*区高质量发展,实现全区人民富裕的豪情壮志,但
6、心有余力不足,局限于完成规定的任务,满足于凑合的状态,在精益求精、求精出彩方面,钾足劲、下功夫、抓突破的能力有待于进一步提高。面对群众关心的民生堵点难点问题,主动担当、积极作为的思想和态度不积极、考虑不充分、思考不全面,存在经验主义和教条主义的倾向,谙熟于习惯性经验性的做法,突破惯例、打破常规探索和尝试相对较少。比如:在推动全区高质量发展,动力转换和质量变革方面,还存在思路不够活泛、办法不够充足、效果不够明显的问题,用超常规的思维、主动担当的态度、力争上游的动力,破解发展难题还存在短板和盲区。特别是在解决群众关心的城区车辆乱停乱放、噪音扰民措施办法不够多,长效机制不健全,破解公共服务资源短缺、
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