五年级期末过关检测卷(卷一)T版.docx

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1、五年级期末过关检测卷（卷一）（时间:90分钟满分:IOO分）一、把下面的诗句工整地抄写在横线上。（5分）在每一片鼓满风的帆里。都藏着一个美丽的幻想。在每片鼓满风的帆里。都藏着个美丽的幻想。二、看拼音,写词语。（8分）xingt6ngjiown1ingsaizh1t1（胸膛）（脚腕）（两腮）（肢体）h6ngx1ngchu6ncngchu6nshaoyisu（航行）（船舱）三、字词积累与运用。（13分）（船艄）（一艘）1.下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（)(2分)DA.蚂蚱(zha)馔桃(yeng)ying胫胎(p6i)大春(ji6ng)B.打帮(Iei)Iei发售(zh3ng)跟跄(Ii

2、dng)家湾禽（qin）C.污秽(hui)僧恨(zng)zeng放族（Si）露陷儿（Xidn）D.恒杆(w6i)坦定(ni)樗告(CIdo)保妙（mu）2.巧填同音字。1qi1（欺）负0（期（4分）mioJ（瞄）准）树（苗）1niO1（纽）扣（扭）打ti（剃）头代（替）3.给交”字加偏旁，变成新字，再填空。（4分）夜晚，我离开学（校），独自走在（郊）外的小路上，（皎）洁的月光如水一般流泻下来，看着月影团团的小路，我忽然感到莫名的害怕：我会不会碰到（狡）猾的大灰狼?我不由得加快了脚步，忽然脚下一滑，我重重摔了一（跤），我（咬）紧牙关,迅速爬起来，一抬头却看到奶奶正端着一碗热气腾腾的（饺）子站在门

3、口。啊!我到家了！“哈哈，今天的勇气训练颇有成（效）啊！”不知什么时候，爸爸从我身后走来，我看看奶奶，望望爸爸，咧开嘴大哭起来4.读句子，把下面括号内的语句换成一个恰当的四字词语或歇后语。（3分）“三天造十万支箭J鲁肃对诸葛亮立下的军令状.半信半疑（有些相信,又有些怀疑），殊不知，神机妙算（形容有预见性,善于估计客观情势，决定策略）的诸葛亮对此次“借箭”早已胸有成竹（比喻做事之前已经有通盘的考虑），他算准了天时，人心，占尽地利，故坦然面对一切。敢于带兵犯险，倒是鲁肃面对这一切是文：和尚一一摸不着头脑（弄不明情况,搞不清底细），他因担心曹操出兵而感到心惊胆战（形容非常害怕）。“借箭”任务圆满完成

4、，鲁肃对诸葛亮肃然起敬（形容产生严肃敬仰的感情）O四、按要求完成句子练习。（9分）1 .黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。（3分）（1）我能运用成语随心所欲来概括园子里事物的特点。（2）我也能用相同的修辞手法,写一句话。小草向我点头，花儿向我微笑。2 .几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（4分）（1）“一转眼”的意思是时间短暂,这句话运用了受张的修辞手法,写出了时空变换之快。（2）我也能运用这种修辞手法，来描写时间流逝的缓慢、难熬。我把自己的试卷拿给爸爸看,

5、他接了过去，-脸严肃地开始检查。我大气也不敢出.生怕引来爸爸的“狂风暴雨”。墙上钟表的指针慢腾腾地走着，爸爸终于看完了试卷，那短短的十分钟，像是过了个世纪那么久。3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（用自己的话来说说这句话的意思）（2分）什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不可能同时存在于这个世界上。五、课文综合回顾。（4分）1 .本册书中，我们学习了两篇文言文，你喜欢的一篇是杨氏之子,理由是杨氏之子虽然只有九岁，但是聪明机智.是我们学习的榜样。（2分）2 .下列哪些名言能为我们解释“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”的原因？（邂）（多选）（2分）A.君子喻于义，小人喻于利。B.君子坦

6、荡荡，小人长戚戚。C.多行不义，必自毙。D.恻隐之心，仁之端也。六、语文综合实践。（3分）“买短乘长”已成为社会“热词”，春节期间，你与表姐想去海南游玩、在购买车票时，表姐也想这么做，请来劝劝表姐吧!注意用上本学期所学的句名言哟！“买短乘长”是一种恶意逃票的可耻行为，朱子语类中曾说过：“人有耻，则能有所不为。”我们应有羞耻之心，不能做这种事。七、课外阅读。（28分）（一）外科医（11分）有医者，自称善外科。一裨将阵回，中流矢，深入膜，延使治。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢。裨将日：“饿在膜内须亟治。”医日：“此内科之事，不意并责我J裨将日：“呜呼，世直有如是欺诈之徒J1为下列句中加点的词选择正

7、确的解释。（2分）（1）自称善外科（A）A.擅长。B.友好，和好。C.高明的，良好的。乃持并州剪（C）A.对待，处理。B.扶助。C.拿着，握住。2 .联系上下文，用自己的话来说说画“一”的句子的意思。（3分）世上竟然有这样欺诈的人。3 .文中的医生为什么只剪去了箭杆?用画出相关语句。（3分）4 .短文告诉我们的道理是（B）A.作为外科医生要医术精湛，不能只懂皮毛。B.做事情要认真负责.不能只从表面看问题,不从实际出发。C.作为医生，要紧的是治病救人，不能只想要酬劳。D.我们要选择合适的医生来治疗自己的疾病，做到有的放矢。（二）大雪天蒸馒头（17分）李丹崖大雪苍茫地落了下来！很快，天地同装，鸟雀

8、敛足。在这样的天气里，母亲没有事情做，一般会把酵母拿出来，用温水化开，和一个面团，放在陶盆里，然后把陶盆往地锅的温水里一坐，盖上锅盖，到堂屋给我和妹妹做鞋，这是发面工序。一双鞋子做得差不多，再次到厨房，掀开锅盖,面已经满满当当地发了一大盆。这时候，母亲把面盆端出来，把案板打扫干净，撒上一些面粉在案板上，乡下人称这些撒下来的面粉为“面步”，意思是待会儿在案板上和面、似在走路。和面是个体力活，在乡间干惯了农活的母亲，和面对于她来说，丝毫不在话下。只见一团面在母亲的手掌之间上下左右翻腾，不时撒一些面粉上去，继续盘揉，约莫半小时左右，面就盘好了。盘好的面或被刀切成枕头状，或团成蒸馍，形状不一，做出来的

9、馒头也不一样。馒头塑形完毕,通常一锅水也烧至沸腾，把算（bi）子和纱布铺好，馒头一个个码在上面，像一片白色的营阵，盖上锅盖，继续加火。灶釜（fu）里吐出来的蒸汽越发变香，如此，蒸上半小时左右，烟上三五分钟，就可以出锅了。掀开锅盖的瞬间，那叫一个喜人。白胖胖的馒头好不富态，像雍容的唐朝美人，在锅灶上盈盈冒着体香，撩人味蕾。窗外大雪茫茫，锅灶.上馒头雪白，这世界，一片大同气象。在大雪天气里，刚出锅的馒头是最好的“暖宝宝”，放在手里，不时地左右手互换，吸溜着热气，迫不及待地咬上一口，那发酵后的成熟面团，在唇齿之间舞得可带劲儿了！大雪天吃馒头，若是三五岁的孩童，样子有趣，馒头飘香，简直是一幅美不胜收的

10、画卷。（有删改）1读短文，把母亲蒸馒头的步骤排序。（5分）和面发面出锅塑形蒸馒头正确的顺序是（填序号）2 .赏析语句，体味情感。（7分）（1）画“”的句子运用了比喻的修辞手法，从外形和气味两个方面来描写馒头，从中我们可以体会到作者兴奋喜悦的心情。（2）画“”的句子运用了拟人的修辞手法,写出了馒头有嚼劲儿，十分好吃,表现了作者对馒头的喜爱之情。3 .下列对短文内容的理解有误的一项是（C）（2分）A.短文通过回忆大雪天蒸馒头的往事,打发了作者对童年生活的怀念之情。B.短文记叙了母亲蒸馒头的过程，让我们感受到了这是一位勤劳、灵巧的母亲。C.在作者看来，只有大雪天蒸的馒头才会又美又香，所以作者印象深刻

11、。4 .大雪天蒸馒头让作者印象如此深刻，想一想,你在大雪天做过哪些事情。（3分）大雪天堆雪人、捕鸟。八、习作天地。（30分）“三人行，必有我师焉。”在你的身边一定有很多优秀的人，他们都是我们学习的榜样。请从中选择一位,动笔写一写吧!注意运用典型事例来刻画人物性格，同时要运用多种描写手法，把人物形象塑造得丰满、生动。题目自拟，450字左右。附加题歌曲中的童年。（10分）1这首童年的词曲作者都是罗大佑（3分）2 .读着歌词，你认为这是怎样的童年?用“”画出相关语句。（4分）就这么好奇，就这么幻想,这么孤单的童年3 .据悉，我们父母那个年代的人是听着童年长大的，如果今年你要为他们那一代人再翻制童年光碟，你会将歌曲风格定位为哪一种？（A）（3分）A.怀旧。C.流行。B.时尚。D.伤感。没有人知道为什么太阳总下到山的那施么好奇.就这么幻想，这么孤单的童年童年作词：罗大佑作曲：罗大佑