五年级奥数.行程 .多人多次相遇和追及问题 (C级 ).学生版.docx
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1、多人多次相遇与追及,二场便汨我一、多人相遇追及问题多人相遇追及问题,即在同一直线上,3个或3个以上的对象之间的相遇追及问题。所有行程问题都是围绕“路程=速度X时间”这一条基本关系式展开的,比如我们遇到的两大典型行程题相遇问题和追及问题的本质也是这三个量之间的关系转化.由此还可以得到如下两条关系式:路程和=速度和X相遇时间;路程差=速度差X追及时间;多人相遇与追及问题虽然较复杂,但只要抓住这两条公式,逐步表征题目中所涉及的数量,问题即可迎刃而解.二、多次相遇追及问题所有行程问题都是围绕“路程=速度X时间”这一条基本关系式展开的,多人相遇与追及问题虽然较复杂,但只要抓住这个公式,逐步表征题目中所涉
2、及的数量,问题即可迎刃而解.多次相遇与全程的关系1两地相向出发:第1次相遇,共走1个全程;第2次相遇,共走3个全程;第3次相遇,共走5个全程;第N次相遇,共走2NT个全程;注意:除了第1次,剩下的次与次之间都是2个全程。即甲第1次如果走了N米,以后每次都走2N米。2.同地同向出发:笫1次相遇,共走2个全程;第2次相遇,共走4个全程;第3次相遇,共走6个全程;第N次相遇,共走2N个全程;3、多人多次相遇追及的解题关键多次相遇追及的解题关键几个全程多人相遇追及的解题关键路程差三、解多次相遇问题的工具一一柳卡柳卡图,不用基本公式解决,快速的解法是直接画时间-距离图,再画上密密麻麻的交叉线,按要求数交
3、点个数即可完成。折线示意图往往能够清晰的体现运动过程中“相遇的次数”,“相遇的地点”,以及“由相遇的地点求出全程”,使用折线示意图法一般需要我们知道每个物体走完一个全程时所用的时间是多少。如果不画图,单凭想象似乎对于像我这样的一般人儿来说不容易。【例1】A、B两地相距203米,甲、乙、丙的速度分别是4米/分、6米/分、5米/分。如果甲、乙从A,丙从B地同时出发相向而行,那么,在分钟或分钟后,丙与乙的距离是丙与甲的距离的2倍。由于乙的速度比甲的速度快,本题有两种情况:丙解甲、乙之间,此时甲、丙的距离为甲、乙距离的;,而乙每分钟比甲多走2米,如1O果甲每分钟比原速度多走2=3米,那么此时丙与甲将恰
4、好相遇,所以经过的时间为:332203(4+-+5)=21(分)。3:2)丙在甲的左侧,此时甲、丙的距离与甲、乙的距离相等,由于乙每分钟比甲多走2米,如果甲每分钟比原速度少走2米,那么此时丙与甲将恰好相遇,所以经过的时间为:203(4-2+5)=2(分)。【巩固】力、8两地相距336千米,有甲、乙、丙3人,甲、乙从力地,丙从8地同时出发相向而行,己知甲每小时行36千米,乙每小时行30千米,丙每小时行24千米,问几个小时后,丙正好处于甲、乙之间的中点?甲、丙相遇时,丙行的时间为336+(36+24)=5.6(小时);甲乙之间距离为(36-30)5.6=33.6(千米),当丙处在甲、乙之间的中点时
5、,甲、丙相遇后,甲、丙又行的距离之和一定等于33.6千米减去乙、丙又行的距离之和,丙又行的时间为33.6子(36+30+24+24)=殳(小时),因此,19当丙处在甲、乙之间的中点时,丙共行了5.6+型=5卫(小时)1t例2一列长I1O米的火车以每小时30千米的速度向北缓缓驶去,铁路旁一条小路上,一位工人也正向北步行。14时10分时火车追上这位工人,15秒后离开。14时16分迎面遇到一个向南走的学生,12秒后离开这个学生。问:工人与学生将在何时相遇?工人速度是每小时30-0.11/(15/3600)=3.6千米,学生速度是每小时(0.11/12/3600)-30=3千米,14时16分到两人相遇
6、需要时间(30-3.6)660(3.6+3)0.4(小时)=24分钟14时16分+24分=14时40分【巩固】铁路货运调度站有力、8两个信号灯,在灯旁停靠着甲、乙、丙三列火车。它们的车长正好构成一个等差数列,其中乙车的的车长居中,最开始的时候,甲、丙两车车尾对齐,且车尾正好位于4信号灯处,而车头则冲着占信号灯的方向。乙车的车尾则位于6信号灯处,车头则冲着力的方向。现在,三列火车同时出发向前行驶,IO秒之后三列火车的车头恰好相遇。再过15秒,甲车恰好超过丙车,而丙车也正好完全和乙车错开,请问:甲乙两车从车头相遇直至完全错开一共用了几秒钟?蝴.75秒【例3】甲、乙两人从相距490米的A、B两地同时
7、步行出发,相向而行,丙与甲同时从A出发,在甲、乙二人之间来回跑步(遇到乙立即返回,遇到甲也立即返回).已知丙每分钟跑240米,甲每分钟走40米,当丙第一次折返回来并与甲相遇时,甲、乙二人相距210米,那么乙每分钟走米;甲下一次遇到丙时,甲、乙相距米.甲*乙丙假设乙、丙在C处相遇,然后丙返回,并在0处与甲相遇,此时乙则从走C处到E处.根据题意可知0=210米.由于丙的速度是甲的速度的6倍,那么相同时间内丙跑的路程是甲走的路程的6倍,也就是从4到C再到。的长度是人。的6倍,那么Co=(6Az)-A+2=2.5A2,AC=3.5AD,51cd=-ac.那么丙从C到。所用的时间是从4到C所用时间的?,
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