2024学年度八中九上半期（届）.docx

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1、重庆市第八中学2023-2024学年九年级上学期半期考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1 .试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2 .作答前认真阅读答题卡上的注意事项。一、语文知识及运用（30分）阅读下列公众号文章，完成相关任务。重庆CityWaIk漫游指南！重庆发布2023-10-26发表于重庆继“日行三万步”的特种兵旅游后，一种名为“CityWaIk”的旅游方式j话（）起，成为了当下最时髦的消遣活动。2023旅游调研报告显示，超过82%左右的人想要尝试这种新兴旅游方式.“Citywa1k”意为“城市漫步”,指的是参与者行走在某条城市路线上

2、,用双脚探索城市空间，感受城市的呼吸，沉浸式体验城市独特的气质。例如,在北京，人们漫步胡同，了解古色古杳的古都历史，感受热气腾腾的百姓生活。对于重庆来说，因户外步行多需经过斜坡，曾被网友评为最不适合步行的城市。但近年来，重庆因地制宜，开发了多条与成都、西安等传统平原城市景观大皿回的步行路线。在这里，游客可以漫步山城步道，感受宛转起伏的城市轮ku6（）；可以登高远眺，瞋（）望两江交汇的造造荡荡之美:可以参观抗战时期遗留的隧道遗址，体味重庆人打不倒、炸不灭的坚韧精神：如果有幸遇到雾天，还可以一睹山城“犹抱琵琶半遮面的朦肱（）之美在路上，你不必有明确的目的地可以随意欣赏城市的绿水青山，感受城市历史文

3、化。丛此，在“洪崖洞”“白公馆”等热门旅游景点外，游客又有了更多欣赏重庆、走进重庆、爱上重庆的选择。【任务一】识字辨词1请填写语段中空缺的字音字形。（）（4分）ju6()起轮ku6()朦胧（）2 .语段中画横线的词语运用有误的一项是（）（3分）A.大相径庭B.宛转C.浩浩荡荡D.坚韧【任务二】语病分析3 .画波浪线的四处句子中没有语病一项是（）（3分）4 .网友“山城娃儿”在朋友圈转发上面推文时附上了一则推荐语，大家觉得“爬”“穿”“尝”“探索”等动词使用极为贴切，请你参照该表述，另写一则推荐语，句式不限。（4分）漫步重庆:山城娃儿漫步重庆，爬梯坎穿隧道尝小面，探索城市百态OI重庆CityWa

4、1k漫游指南！5 .请你参与下面海底两万里系列阅读活动。（8分）（1）【活动一】“海底奇遇”插画展小语打算绘出最惊险的情节参展，请你为他推荐一个符合要求的情节，并简要概括其内容。（4分）（2）【活动二】“焕新之旅”书名创意大赛海底两万里书名中“海底”交代了故事发生的场域，“两万里”既与情节相关联,又给读者留下无限遐想的空间。请结合你的阅读收获，为本书另取一个书名，并简述理由。（4分）6 .综合性学习（8分）初三（1）班将要开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。【补全策划】（1）请补全活动策划书。（每空1分，共4分）活动策划书活动主题：有朋自远方来活动时间：11月10号下午

5、4：00-7：00地点名称内容注意事项活动食堂走廊“交友有道”经典展展出有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故等展板。.活动二.“感谢有你”观影会.需提前确认天气，如遇雨则改期举行。活动三阶梯教室.辩论网络交友这一形式是利大于弊，还是弊大于利？组织正反两方队伍，并提前申请阶梯教室。【拟写留言】（2）为保证活动顺利开展，初三（1）班需要提前向总务处张老师申请借用阶梯教室,但张老师临时有事外出，请你就此事写一则留言条。（4分）申请人：XX2023年11月6日二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。（10分，每空1分）7 .根据积累，填写句子。（10分）古诗文中的数词，往往“一字见奇”。那一

6、笔“一”是颜回的安贫乐道：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，。”（论语）；是杜甫的万丈豪气：“会当凌绝顶，。”（望岳）;是刘禹锡振作精神：“今日听君歌一曲，。“（酬乐天扬州初逢席上见赠）：是卖炭翁的艰难苦恨：”，系向牛头充炭直”（卖炭翁）品味数词，可领略古人遣词造句之匠心。岑参用夸张的数词描绘边塞风光，”，愁云惨淡万里凝”（白雪歌送武判官归京）；白居易用虚指的数词呈现春日生机，“，谁家新燕啄春泥”（钱塘湖春行）李贺用一个“半”字写尽沙场廛战，“，”（雁门太守行）。更有杜甫为天下读书人振臂一呼，“，”（茅屋为秋风所破歌）。（二）阅读下面两篇文言文，完成811题。（15分）【甲】邹忌修八尺有余

7、，而形貌映丽。期服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能业君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观

8、之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】柳公权，字诚悬。年十二，工辞赋。元和初，擢进土第。李听镇夏州，表为掌书记。因入奏，穆宗日：“朕学于佛庙见卿笔迹，思之久矣。”即拜右拾遗。帝问公权用笔法，对日：“心正则笔正，笔正乃可法矣。”时帝荒纵，故公权及之。帝改容，悟其以笔谏也。常与六学士对便殿，帝称汉文帝恭俭，因举袂日：“此三浣矣！学士皆贺，独公权无言。帝问之，对日：“入主当

9、进贤退不肖，纳谏净，明赏罚。眼浣濯之衣，此小节耳，非有益治道者异日，与周墀同对，论事不阿，墀为惴恐，公权益不夺。帝徐日：“卿有净臣风，可屈居谏议大夫（节选自新唐书柳公权传）【注】擢：提升、选拔。李听：唐朝将领。掌书记：与后文中的“右拾遗”一样，都是官名。袂：.衣袖。浣：洗涤。不肖：不成材，无能。周墀：唐朝中后期宰相。8 .下列句中加点词的意思不相同的一项是（）（3分）A.臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也B.朕学于佛庙见卿笔迹/学趋百里外C.朝版衣冠/服浣濯之衣.D.徐公何能君也/故公权业之9 .用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）墀为惴恐，公权

10、益不夺。10 .下列选项对甲乙两文内容理解正确的一项是（）（3分）A.甲文中妻、妾、客都称赞邹忌比徐公美，是因为妻子偏爱他，妾室逢迎他，客人畏怯他。B.甲文中对邹忌的描写不仅注重形体刻画，而且注重对话描写，表现人物丰富的内心世界。C.乙文中柳公权入朝上奏政事时被皇帝召见，因能言善辩，当天便被授予右拾遗一职。D.乙文中皇帝夸耀自己穿洗过多次的衣服，学士纷纷赞扬，只有柳公权表达了不同的看法。11 .古往今来，人们大多宣扬讽谏，贬低直谏。但苏洵却说“讽、直一也”，认为讽谏和直谏两者都一样。你是否赞同苏洵的观点？请结合甲乙两文说说你的理由。（5分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文学类文本，完

11、成1217题。（22分）行者周天红说到关刀田，肖八爷算得上是真正的行者。关刀田，一条小溪行云破谷绕山绕梁从村口流过。当年，关公老爷路过此山此地，扎营剿匪，在这里的小溪浇水磨刀形成了一块大田。村子，才得了“关刀田”的名字。这里除了小溪就是山，一眼望去云朵在山间飘荡，出山的路就在那些山巅和云朵之间。要走出村子，九弯十八里，难啊。肖八爷经常在云朵和山巅之间行走，他是货郎，不行走，能卖货销货吗？货郎是村子与外界沟通联系的重要人物，肖八爷当然算是个人物。肖八爷的货郎担子进了村，男男女女老老少少都围了上来，买糖果买味精买香料，买针头线脑扣子顶针，买花布粗布围腰布。肖八爷就成了村子里的焦点.还有问长问短的。

12、二龙口那乡场上是不是又开了一家豆花馆呀，青石桥那两口子是不是真在闹离婚呀，县城里是不是路灯一直亮到天亮呀:还没等肖八爷放下货郎担子喘口气，村口就热闹了个底朝天。当然,还有一帮人关心的是夜里翻来覆去唾不着的事儿。二娃在学校里来信没有，二妹嫁到后山过得好不好，二狗捎回来钱了吗肖八爷成了村子里的信使和传声筒，是村里人家与山外沟通的主渠道。大家只要看一看肖八爷说话时的脸色，就知道自己家里那点事儿的好坏。肖八爷挑着货郎担子，走村串户，翻山越岭，走得细也走得远。要说走得细，村子方圆二三十里地界，哪家哪户家里有多少人、门朝哪个方向开，闭着眼睛就能说出个一二三。要说走得远，肖八爷去过县城，还去过比县城更大的城

13、市进过货。哪家哪户要点什么带点什么，肖八爷都一一应着，不管风里雨里晴天多云还是鹅毛大雪，准能按时按点带到。肖八爷卖货就收个“代步钱”，村里人信任肖八爷，家里有个鸡毛蒜皮的事儿，都喜欢给他摆谈摆谈，心里就有底儿了。不过，肖八爷的货郎担子也有断了生意的时候。那年，村子里修了路，从二龙口乡场镇子上的路通进了村子，大车小事能进山。路一通，人心就大了，肖八爷的货郎担子也就没生意了。可肖八爷没想这些。村子里修路凑钱，肖八爷第一个拿了三万元，这可是他一辈子挑货郎担子压箱底儿的钱。肖八爷说拿就拿了，没讲任何条件。他说，我这货郎担子的生意有全村人致富的路重要吗？一句话，把全村人说愣了。一个走村串户的货郎真能舍得

14、出钱修路？李三爷讲着肖八爷的故事，在场听的人直咂嘴。李三爷说，肖八爷单身，还是个半瞎子。他的左眼是一年去二龙口进货的路上，连人带担子摔下老鹰岩，在大石头尖子上撞的。李三爷又说，挑个货郎担，还能支持村里修路致富，肖八爷眼睛看不见，但都比我们看得远。他是个真正的行者。一个院坝的人，齐刷刷地看着李三爷，不知道说什么好。讲得好。村长说，你就把肖八爷的故事好好地给大家讲，搬条板凳在村子口坐着，天天讲，一定要让大家听个明白。后来，二龙口修了进村路，从老鹰岩引了入户自来水，家家户户都建起了果园，不少人家还盖了楼房。村里翻修村东头的学校，村长跑来跑去，没凑够钱。村里人都有说不完的理由，家里娃儿要结婚，要盖新房

15、；要借钱给亲戚做生意。说到村里翻修学校的事儿，挤牙膏一样挤出点小钱应付着，剩下的能躲则躲，能推则推。让李三爷讲肖八爷的故事，村长这招还真灵。学校在李三爷讲故事的间隙，一砖一瓦，一窗一门，一花一草件件添置起来了。只要能看见路走，哪怕只有一只眼，也是真正的行者。据说，这句话成了关刀田村子学校墙上的标语。（选自小小说月刊，2023年第10期）12 .请根据你对小说的理解，梳理肖八爷起伏跌宕的一生。（4分）1314 .小说开篇写“关刀田”的地理环境有何作用？（4分）15 .每次肖八爷进村，“村口就会热闹个底朝天”。请根据画线语句形式上的特点，分析作者是如何营造热闹气氛的。（4分）肖八爷的货郎担子进了村，男男女女老老少少都围了上来，买糖果买味精买香料，买针头线脑扣子顶针，买花布粗布围腰布。16 .肖八爷是文章的主角，文章后半部分却没有提到他。请你根据小说情节和主题，对肖八爷的结局做合理推测，并说明理由。（6分）17 .评论家华莱士马丁在当代叙事学中说：“在绝大多数现代叙事