1+X证书制度试点建设方案.docx
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1、1+X证书制度试点建设方案根据广东省教育厅关于做好2023年1+X证书制度试点有关工作的通知文件精神,结合我校专业建设与发展、人才培养目标的需求,全面做好“1+X证书”制度试点工作,特制定“1+X证书”制度试点建设方案,具体内容如下:一、总体目标学校对学生专业技能考证实行归口管理,统一指导,完善组织框架、规范层级管理职能、加强基础保障、规范专业考证组织程序、完善激励机制,促进专业人才培养方案改革创新,提高专业技能人才培养质量的总体目标。二、组织建设(一)“1+X证书”制度试点工作领导小组组长:自主填写副组长:自主填写职能部门成员:自主填写业务部门成员:各系正副主任、专业组长(二)领导小组职能1
2、 .统筹规划。负责做好学校“1+X证书”制度试点工作的申报规划和宏观指导,对职业技能等级证书的实施工作负监督管理职责。2 .协调管理。负责协调学校名专业“1+X证书”制度试点工作的管理,研究制定激励机制,鼓励老师积极参与证书培训及考核工作。建立健全各类证书的质量保障机制,按政策科学引导学生自主选择X证书,杜绝乱培训、滥发证,保障学生权益。3 .联络汇报。加强与上级主管部门联络沟通,解读文件精神,加大资源统筹调配力度。协调解决试点中出现的新情况、新问题,组织各类材料总结上报工作。()规范层级管理职能1 .培训就业处职责:负责协调指导各系“1+X证书”试点申报、考务组织工作。2 .实训处职责:根据
3、“1+X证书”指导文件的要求,结合各系证书考试需要配备的服务器、软件系统、监控等配套条件,有计划的建设考试场所。提前对接评价组织(颁证机构),做好理论考试、实操考试的考场硬件条件保障。3 .信息中心职责:负责协助各系“1+X证书”试点考试需要到的信息化技术支持工作。4 .各系专业组职责:各系专业组是“1+X证书”试点申报组织工作的主体。在省平台提交考试站点申报材料,负责对接企业、考前报名、师资培训、考前辅导工作;提前向培训就业处提交考试时间、指导老师、参与监考人员名单;提前向实训处提交考试需要的考场配备条件等工作。各系正副主任要充分协调指导本系各专业组长认真落实具体“1+X证书”各项组织工作,
4、与各行政职能部门进行良好的沟通解决实际困难问题。5 .教务处职责:教务处结合各系“1+X证书”考证科目的申报情况,研究和指导各专业对接1+X证书的书证融通工作。6 .学生处职责:学生处结合各系的“1+X证书”考证工作,指导各系科学合理的进行学生管理,促进家校有效沟通。7 .总务处职责:总务处是各系“1+X证书”制度试点考务工作的后勤保障部门,负责落实考试过程中的后勤人员安排及保障工作。三、保障措施(一)加强师资队伍保障建设“1+X”证书制度试点工作过程中必须加强专兼结合的师资队伍建设,打造能够满足教学与培训需求的师资团队,促进教育培训质量全面提升。要将职业技能等级证书有关师资培训纳入学校教师素
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