统编版八年级下册道德与法治期末复习知识清单（实用！）.docx

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1、统编版八年级下册道德与法治期末复习知识清单第一课维护宪法权威第1课时党的主张和人民意志的统一1 .中国共产党的领导地位是如何确立的？(1)中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。(2)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。2 .为什么要坚持中国共产党领导？中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义

2、。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。3 .如何坚持党的领导？(党自身的角度)(1)中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。(2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律治国理政。4 .我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的一切权力属于人民。5 .宪法是如何保障国家权力属于人民的？(1)宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的

3、地位。(2)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。(3)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力。将一切权力属于人民的原则贯穿于国家生活的各个领域和方面。(4)宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。(5)宪法还规定国家武装力量属于人民。6 .我国最大的人权是什么？人民幸福生活是最大的人权。7 .为什么要尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是我国的宪法基本原则；（2）尊重和保障人权是立法活动的基本要求。8 .如何理解我国人权的广泛性？（1）主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，

4、也保护群体。（主体广泛）（2）内容：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。（内容广泛）9 .国家如何尊重和保障人权？总体要求：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。具体要求：立法机关：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。（立法）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。（执法）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察）

5、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（宣传）第2课时治国安邦的总章程10 .宪法是如何设置国家机构的？宪法规定国家机构的产生我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；（人民和人民代表大会的关系）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（人民代表大会和其他国家机关

6、的关系）宪法规范国家机构的运行宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。宪法规定我国的国家机构实行民主集中制的原则。11 .民主集中制主要体现在哪些方面？(1)国家机构与人民的关系方面：国家权力来自于人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。(2)中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。(3)在国家内部作出决策、决定时：作出决策、决定时，要实行民主集中制。12

7、 .宪法为什么要规范权力运行？(1)任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。(2)权力是把双刃剑,运用得好可以造福于民；如果被滥用则会滋生腐败、贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。(3)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。13 .宪法是如何规范权力运行的？(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。(法无授权不可为)(2)对国家机关工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。(法定职责必须为)(3)宪法

8、和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。(权力行使守程序)(4)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。(权力行使不任性)第二课保障宪法实施第1课时坚持依宪治国14 .我国宪法的构成是怎样的？除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。15 .我国宪法的性质和内容。(1)性质：我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。(2)内容：宪法规定我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政

9、治、经济、文化和社会生活等各个方面。16 .如何理解“宪法是一切组织和个人根本的活动准则”？(1)原因：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。(2)要求：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责。都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。17 .宪法在法律体系中的地位是怎样的？宪法是国家的根本法

10、，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。18 .宪法与其他法律的关系是怎样的？(1)区别规定的内容不同：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。法律效力不同：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。制定和修改程序不同：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(2)联系宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对

11、宪法规定的具体落实。19 .宪法的地位是怎样的？(1)我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。(2)宪法是治国安邦的总章程，具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则。在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(3)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(4)宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。第2课时加强宪法监督20 .为什么要加强宪法监督？权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体

12、系。在这一体系中，宪法监督具有基础性意义。全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。21 .宪法监督的主体及内容。主体：(1)宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，(2)全国人大常委会有权解释宪法和法律；(3)地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。内容：(1)审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性审查国家机关及其工作人员等的违宪行为。22 .怎样加强和完善宪法监督？(1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。(2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对

13、宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。(3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。23 .为什么要增强宪法意识？宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。24 .如何增强宪法意识？(1)国家：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度是增强宪法意识的重要举措。(2)公民：学习宪法：在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神，同时，还应积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。认同宪法：理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。践行宪法：要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决

14、学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。25 .实行宪法宣誓制度的意义是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为，更好的维护人民群众的根本利益。第二单元理解权利义务知识清单第三课公民权利公民基本(1)政治权利(2)人身自由(3)社会经济权利(4)其他权利一、选举权和被选举权：(1)含义：我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、耳宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选二法律被剥夺政治权利的人除外。(2)条件：国籍：中国国籍年龄：年满8周岁政治杈政治权利(1)政治重要性：是公民的一项基本政

15、治权利,行使这项权利是公民参.权利理社会的基础。二、政治自由：(1)包括：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的(2)重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意三、监督权：(1)含义/内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国笏控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。(2)重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心互(1)含义：指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。一、人身自由不受侵犯：(1)内容：宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺!(2)人身人身自由，禁止非法搜查公民的身体。自由二、人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、(生命健康权)三、住宅不受侵犯：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空归受侵犯。表现：非法搜查或者非法侵入公民的住宅。四、通信自由和