统编版九年级上册道德与法治第四单元和谐与梦想复习学案.docx
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1、统编版九年级上册道德与法治第四单元和谐与梦想复习学案第一步:学习目标整合知识内容1 .民族关系、处理民族关系的原则2 .维护民族团结的措施3 .维护国家统一,反对民族分裂4 .“一国两制”、台湾问题5 .中国梦的内涵及意义6 .“三步走战略目标”7 .“两个一百年”目标8 .中国特色社会主义新时代9 .实现中国梦的要求10 .自信的中国人考试趋势民族团结、“一国两制”、台湾问题、中国梦属于高频考点,考查形式多为选择题和非选择题的形式第二步:思维导图回顾知识第三步:重难知识易混易错(一)中华一家亲1 .中华民族大家庭(1)中华民族大家庭的形成我国长期以来就是一个统一的多民族国家。五十六个民族宛如
2、璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。(2)民族分布的特点在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。(3)各族人民手足相亲、守望相助我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。2 .我国的新型民族关系和处理民族关系的基本原则(1)新型民族关系:平等、团结、互助、和谐(2)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣3 .民族平等(1)内涵在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等
3、的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(2)法律依据我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”4 .促进和巩固民族团结的意义(1)加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。(2)近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城、打败了侵略者,赢得了民族独立。(3)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种
4、困难和艰险。顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。【例题】2023年10月27日,习近平总书记在主持铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习时强调,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。铸牢民族共同体意识()就要坚持民族区域自治制度,实现高度自治需要坚持民族平等,民族团结和各民族共同繁荣的方针才能共同推进伟大祖国的繁荣发展,实现中华民族的伟大复兴每一位公民自觉行使维护民族团结的基本权利A.B.C.D.【答案】B【解析】民族自治区没有高度自治权,错误;依据教材知识,筑牢民族共同体意识,需要坚持民族平等,民族团结和各民
5、族共同繁荣的方针;才能共同推进伟大祖国的繁荣发展,实现中华民族的伟大复兴,符合题意;每一位公民自觉履行维护民族团结的基本义务,故说法错误;故选B。5 .促进和维护民族团结的必要性(1)由于自然、历史和社会等方面的原因,各民族间经济、社会和文化发展不平衡的状况依然存在。(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结,发展社会主义民族关系的必由之路。(3)维护和促进民族团结,是每一个公民的神圣职责和光荣义务。只有各族人民团结一致、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。6 .国家为促进和维护民族团结所采取的的措施(1)长期以来,党和国家在人力、物力、
6、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(2)改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。(3)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的获得感。(4)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。【例题】1.民族平等、团结、共同繁荣是我国处理民族关系的原则。下列做法体现了该原则的有()尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文
7、字帮助少数民族地区发展经济在少数民族聚居区实行民族区域自治制度实施少数民族考生高考加分的照顾政策A.B.C.D.【答案】D【解析】结合教材知识可知,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;帮助少数民族地区发展经济;在少数民族聚居区实行民族区域自治制度;实施少数民族考生高考加分的照顾政策;这都是实行民族平等、团结、共同繁荣原则的措施;故正确;故选D。【例题】2,即使雪山变成酥油,也被领主占有;即使河水变成牛奶,我们也喝不上一口”古老的藏族歌谣,讲述着旧西藏农奴的悲惨命运。如今,在西藏,就近入学、就医等公共服务设施日益完善;依托边境地区资源禀赋发展特色产业,越来越多的村民走上致富路。这说明()我
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