板块8 第2部分 语言应用 课时77 掌握语句扩展和语言简明、准确、鲜明、生动要求——关注情境满足要求.docx
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1、课时77掌握语句扩展和语言简明、准确、鲜明、生动要求关注情境,满足要求【复习任务】1.掌握语句扩展的要领。2.掌握语言简明、准确、鲜明、生动的方法。活动一掌握语句扩展的要领(一)掌握基本要求2023年伊始,一场席卷全球的新冠疫情牵动了所有人的心,与此同时,无数普通人逆行冲向抗疫前线,被称为“最美逆行者”。请从以下两个小题中任选一题,按要求把下面的句子扩展成一段话。一颗颗星星出现在夜空中。要求:体现夜空中星星的具体特点,至少使用两种修辞手法,表达对抗疫中“最美逆行者”的赞美与崇敬,不少于90个字。(2)要求:体现夜空中星星的具体特点,至少使用两种修辞手法,表达对抗疫必胜的信念与希望,不少于90个
2、字。答:答案(1)(示例)天空漆黑如墨,夜仿佛就要吞噬这人间,但很快,一颗星星出现了,紧接着是下一颗,再下一颗,那是什么?那是一双双明亮的眼睛,那是一颗颗闪耀的钻石,那是光的缔造者,那是希望的引领者。那些疫情中的“最美逆行者”不正是夜空中的星星吗?他们用尽全力散发着自己微弱而温暖的光芒,汇成熠熠星河,点亮万家灯火,换得山河无恙,人间光明。(使用比喻、排比、反问手法,表达对“最美逆行者”的赞美与崇敬)(2)(示例)夕阳已经完全隐没了,但夜色并没有吞没蔚蓝的苍穹,你看,一颗颗亮晶晶的星星静静地闪耀着,虽然夜幕降临,但那些晶莹的光点却越来越多,越来越亮。每一颗星星都在竭尽全力地驱散黑暗,像燃烧的火炬
3、,朗照着这被疫情笼罩的烟火人间。(使用拟人、比喻手法,表达对抗疫必胜的信念和希望)解析本题将时事热点代入审题与答题情境中,要求考生做题时首先关注“疫情中涌现许多最美逆行者”这个情境,在这个情境下审好题,把握题目的具体要求。“夜空中星星的具体特点”,可以是亮晶晶的、微弱的,但众星汇聚成河,熠熠生辉;“至少使用两种修辞手法”,在扩展语句中最常见的有比喻、排比、拟人、反问等;“表达对抗疫中最美逆行者的赞美与崇敬”“表达对抗疫必胜的信念与希望”,是扩展语段要求体现的思想情感,是主题方面的具体要求,“不少于90个字”是字数方面的具体要求。解答这类题时要仔细阅读题目要求扩展的句子,注意题目的具体要求及扩展
4、的重点。扩展的具体办法是将句子中的每一个词语提取出来,单独进行扩展,如“星星”,可以思考是什么样的星星,可以直接描写星星本身的光亮,也可以通过描写夜空被照亮从侧面描写星星亮晶晶的特点;“出现”可以写如何出现,夜空”是怎样的夜空,还可以思考“星星出现在夜空中”会如何等等。N拨关键(1)展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境,考生必须按照规定的情境进行扩展,即扩展部分要保持和原句的情景、气氛协调一致。(2)突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点,做到有的放矢,不做无用功,避免画蛇添足。使重点突出的最基本的方法是让这个重点词语作句子的主语,或围绕它来展开。(3)丰满生动丰满生动是扩展语句在语
5、言方面的目标,是这种题型的目的和归宿。为此,要善于调用修辞手法,使语言具体、详尽、生动、形象。(二)熟悉主要题型1 .联词写话型“菊花”“梧桐”“雨”是李清照诗词中常用的意象,请将这三个词语扩展成一段话。要求:语句通顺,语意连贯,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。答:答案(示例)站在庭院中,听着孤雁的悲鸣,李清照,一个比黄花还瘦的女子,在滴雨的季节里愁苦寂寞。红烛摇影,摇出一片晕黄;梧桐低泣,滴满一腔愁绪;微风低拂,飘落一地菊花。解析此题属于词语扩展类型,三个词语是三个意象,扩展时注意抓住这三个意象,将这三个意象串联起来,展开联想,选取合适的意境,结合李清照的性格或经历,描写一个场景(李清
6、照站在庭院中,听着孤雁的悲鸣),表达李清照的凄凉和哀伤。比如可以联系李清照的身世,灵活化用其作品中的词句,综合运用对比(她比黄花还瘦)、对偶(红烛摇影,摇出一片晕黄;梧桐低泣,滴满一腔愁绪;微风低拂,飘落一地菊花)的修辞手法,使语言生动形象,富有韵味。注意字数的限制。卜速拔关键把握情境中心,确定扩展方向;展开合理想象,适当添枝加叶。2 .情境扩展型(2017浙江)根据下面的诗句,描写一个场景。要求:运用第三人称,有心理描写;语言连贯、准确、生动;不少于100个字。小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年答:答案(示例)沿着小路,他拾级而上。坐在十八
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