市委办公室主题教育阶段性工作总结.docx
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1、市委办公室主题教育阶段性工作总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,*办公室牢牢把握“理论学习要实、解决问题要实、推动发展要实、作风转变要实”的工作主基调,推动主题教育高标准开局、高效率推进、高质效收官,努力实现把主题教育成果转化为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉,转化为推动“三服务”事业高质量发展的质效,转化为推进中国式现代化建设*实践的实际成果。一、突出深化内化转化,推动理论学习入脑入心。坚持落实“第一议题”制度及时学、理论学习中心组专题学、办好读书班集中学、专题讲座辅导学、个人发扬“挤”“钻”精神自觉学”五种学习方式”,做到学习内容全覆盖、教育对
2、象全覆盖。将7次理论学习中心组集体学习、2次读书班、1次专题纪律教育工作安排绘制形成“7+2+1”路线图,以上率下、示范带动,推动学习深化内化转化。厅务会“第一议题”及时传达学习习近平总书记重要讲话重要指示11次、事项20个,理论学习中心组开展集体学习研讨5次,形成30余篇高质量的理论学习体会文章和学习成果。利用7天时间,分两期举办主题教育读书班,组织党员干部静心集中学习,深入钻研讨论交流。分三期组织*级干部理论学习集中轮训,增强学习的实效性、针对性丰富离退休党员学习形式和载体,开展青年理论学习交流日活动,实现全厅党员干部理论学习全覆盖。全面对标对表,跟进中央和省委关于主题教育的最新要求,编印
3、学习资料3册,引导党员干部及时跟进学习领会贯彻落实。各基层党组织依托“三会一课”、主题党日,广泛通过集中领学、交流研讨、现场教学、专题党课等方式组织党员学习,强化思想碰撞,增强研学交流,提升学思用贯通、知信行统一的学习成效。二、坚持把问题当课题,推动调查研究见行见效。立足“三服务”职能作用的有效发挥,心怀“国之大者”、牢记“责之重者”,在学深悟透中明确调研方向、找准调研切入口,在深入一线中掌握“活情况”、发现真问题,为推动落实提供真实、准确、全面的第一手资料。制定调研工作计划清单,高标准服务*主要领导开展13次专题调研,摸实情、出真招,服务*以上率下、示范带动。围绕大局明向领题,推动调研见行见
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