小学2024年迎新年元旦文艺汇演活动方案3篇.docx

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1、小学2024年迎新年元旦文艺汇演活动方案3篇小学2024年迎新年元旦文艺汇演活动方案（一）2024年元旦来临之际，为了和全校师生一起迎接新年，进一步推进我校艺术活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，提升教育质量和办学层次，为学生创造一个艺术实践的舞台，感受成长的快乐与新年的喜悦，学校拟定于12月29日举办*市*区*小学迎新年元旦文艺汇演活动。具体方案如下：一、活动主题：龙跃新春，筑梦未来二、活动目的：通过丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、表现美、创造美，展示学生的个性特长和健康向上、活泼进取的精神面貌，从而感受校园和谐之乐。三、活动对象：*中小学全体师生以及家长四、活动时间：

2、2023年12月29日五、活动地点：体育馆六、领导机构组长：副组长:组员：七、办事机构（一）统筹组：艺术组组长：组员：*、*、*、*任务：活动的总指挥，负责整个活动的协调、分工。据节目需要有权向其他部门发起要求和协助。（二）节目团队：各学部、艺术组、语文组、英语组任务：1.负责整个活动的前期筹备；2 .前期对主体节目的编排；3 .中期节目的海选以及演员的挑选；4 .后期对确稿节目的统筹、编排、处理；5 .主持词的撰写、主持人的培训（中英文）（三）宣传团队：校办组长：组员：任务：1.负责落实暖场时学校宣传片的播放定稿；2 .演出拍照、摄像，及后期的新闻报道及其他文字工作。3 .落实领导、嘉宾名单

3、。（四）制作团队：美术科组组长：组员：任务：I.负责整场节目需要的电子背景一一*2 .节目单的设计制作一一*3 .收集各班所需要的演出背景画面或者视频*（五）后勤保障团队：总务处组长：组员：任务：1.演出场地、节目候场换衣区域、舞台搭建、音响设备的联系及演出前其他相关后勤工作；2 .彩排和演出时道具的上下台，具体人员协助；3 .音响灯光：庄顺发（六）场务团队：体育科组组长：组员：任务：1.场地座位编排2 .催场：*、*、*（提前2个节目）3 .入场口：*4 .退场口：*（七）现场秩序组：中小学学生处、团委、少先队大队部组长：*组员：*任务：演出现场秩序维护、安全保障。（A）医务组：*、家长志愿

4、者八、各节目负责人：（每个节目不超过6分钟）1 .舞蹈团：*2 .合唱团：*3 .民乐团：*4 .武术校队：*、*5 .才艺大赛展不：*、*、*、*6 .年级节目：一二年级亲子节目（*、*、*）三四年级体育元素节目（*、*、体育组、*）五六年级科技元素节目（*、*、科创组、*）七八年级舞蹈（*、*）7 .小学教师节目：*8 .中学教师节目：*9 .教工合唱节目：*10 .*、*、*、*九、节目单及顺序（见附件）：十、其他要求：1.12月4日召开第一次节目编排人员、负责人员会议。（启航楼第一会议室）2. 12月15日前由艺术组分别检查节目编排情况，并及时修整。3. 所有节目需在12月18日前将节

5、目伴奏（命名：节目名+指导教师）发给*（小学）、*（中学）搜集处理完毕后定稿后，统一交给庄顺发；演出现场如果对现场和音乐播放等有特殊要求请提前登记在明细表，并当天派人跟进。4. 12月20日前将本节目的背景画面或者视频，以及背景要求中小学分别发给负责人。搜集处理完毕后定稿后，统一交给倪林涛。5. 12月20日前将灯光要求、话筒要求、道具要求、服装款式和颜色等信息填写到节目明细表内，并发给*老师；各节目需要的服装、道具，请各指导老师负责落实。6. 12月21日下午14:05在学校礼堂进行第一次彩排。7. 12月28日第二次大学体育馆联排。8. 12月29日正式演出。*市*区*中小学2023年11

6、月27日2024年元旦文艺汇演节目流程1 .舞蹈团炫彩童年南国扇影（负责人：*）2 .合唱团勇气大爆发游子吟（负责人：*）3 .民乐团战台风柳京之舞（负责人：*）4 .武术校队节目（负责人：*、*）5 .才艺大赛展示（负责人：*、*、*、*）6 .一二年级我型我秀、亲子走秀（负责人：*、*、*）7 .三四年级体育元素节目（负责人：*、*、*、*）8 .五六年级科技元素节目（负责人：*、*、*、*）9 .七八年级舞蹈1oveme1ikethis（负责人：*、*）10 .小学部教师节目（负责人：*）11 .中学部教师节目（负责人：*）12 .教工合唱不忘初心（负责人：*、*）13 .全校师生合唱校

7、歌逐梦启航（领唱：教工合唱团）注：在校歌旋律中，主持人出场致结束词。所有嘉宾演员上台齐唱，领导和演员上台合影留念，同时燃放礼炮。2024年中小学“龙腾启新”元旦文艺汇演方案（二）龙年瑞雪庆新岁，才艺荟萃共欢腾一、指导思想弘扬二十大精神，唱响时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高师生的文化品位和艺术修养。在2024年元旦到来之际，我校将举办2024年元旦文艺演出活动，旨在引导广大师生陶冶高尚的情操，接力中国梦，树立正确的人生价值观，丰富校园文化生活。二、活动宗旨以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与迎新年；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新

8、人。三、活动时间2024年1月1日（暂定）四、成立组织机构成立“*学校校园文化文艺汇演领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:组长：*副组长：*、*、*组员：*、*、*、*（二）成立职能组1、宣传组：*、*、*来*职责：负责文化文艺汇演期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）、主持人的选拔及培训、活动报道等。2、后勤组：*、*职责：负责准备文化文艺汇演所需物品、奖品3、音响设备组负责人：*4、职责：负责文艺汇演期间的音响设备调控，确保相关活动顺利进行。4、摄影摄像组：*、*、*职责：负责文化文艺汇演活动的摄影和摄像工作

9、。5、安全员：*、*、*、*、*职责：道路安全及场地保卫6、会场布置*、*、*、*、*、*职责：于12月31日上午到活动地点划分场地、挂好横幅，挂好背景布，搭建好舞台。7、艺术顾问*、*职责：为元旦文艺汇演节活动节目初审和训练提供专业指导五、学生自选或社团节目参赛要求1、内容健康积极向上，符合时代主题，能充分体现学生才艺，展示集体风貌。2、形式多样化创新化自主化器乐类:独奏、合奏、西洋乐、民乐等；歌唱类:流行、民族、戏曲、美声、小组唱、合唱、歌曲串烧等形式：舞蹈类:独舞、群舞、古典舞、民族舞、现代舞等；语言类:小品、相声、脱口秀、场景剧、校园剧、英语剧、朗诵等;综合类:服装秀、音乐剧、歌伴舞等

10、;提倡老师和学生共同创作，自编自导，动作设计健康、大方，服装、化妆适合中学生。3.以班级为单位参赛，每个班级可申报1个学生自选节目，由班主任和科任教师进行指导与训练。4.请各年级主任在12月20日前将各班学生自选节目（含班级、节目名称、节目类型、参加学生、指导老师等）上报温馨老师。学校艺体中心将于12月22日和12月23日对上报节目进行初审，每个年级评选2-3个优秀节目演出。5、演出服装、伴奏、道具、妆容由节目负责人自行解决;节目的伴奏音乐请在12月24日之前上报温馨老师。6、评分标准（1）由校委会成员及各年级音乐老师组成的评委团，当场打分。去掉一个最高分和一个最低分，其他评委分数的总和是该节

11、目的最后得分，每五个节目演出后现场报分。（2）采用10分制。其中表演效果5分、节目特色及编排2分，节目内容1分、服装（大方得体）1分、组织纪律1分（包括上下台及会场纪律）。六、必选节目及参赛要求必选节目一：“歌唱祖国”大合唱1、参赛对象:各年级合唱社团2、指导教师：合唱社团负责人3、具体要求：人数要求：全员参加。歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。着装要求:整洁大方，端庄得体。表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美喷亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可以。伴奏要求:钢琴伴奏或者音频；4、其他说明:年级主任及班主任协助社团教师做好必

12、选节目的排练及比赛的组织工作。必选节目二：集体朗诵一一具体方案见语文教研组活动安排。必选节目三：教师节目表演要求：由年级主任负责，教师自主组队报名，各年级至少推选一个教师节目参演，内容形式不限。七、节目彩排时间：12月29日下午15:00开始。要求:所有演员及主持人到指定地点集合，由指导老师带队到活动地点，并全程参与彩排；相关技术工作人员到场熟悉各自职责及业务。（注：*、*、*、*老师将音乐设备提前安置到活动场地）八、集中汇演活动流程时间：1月1日15:0016：30O流程：升旗仪式；*校长致开幕词；节目表演；分班退场；九、纪律要求1、请班主任以及副班主任带领本班学生带好凳子按时赶到活动地点。

13、2、活动期间请班主任加强环境卫生及秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌展现学生最美风采。3、演出结束后，请班主任检查本班场地的卫生情况，确定整洁后带领学生有秩序地回本班教室。4、活动当天，所有学生均不以任何理由带手机进入校园。*学校2023年*月*日2024年中小学“龙腾启新”元旦文艺汇演方案（三）一、活动目的为营造良好的校园文化与艺术教育氛围，充分展示学生的艺术风采和学校教育成果，培养学生健康的审美情趣，促进学生综合素质提升，推动全环境立德树人工作深入实施，我校在2024年来临之际，隆重推出主题为“童心向党梦飞扬五育并举迎新年”元旦联欢活动,为学生搭建展示自我的舞台。二、活动时间

14、：2023年12月29日（周五）三、活动地点：本班教室四、参加人员：领导班子，全体教师，全体同学。五、活动准备：112月28日下午，班级开始布置教室（4点后允许家长帮忙布置，每班最多来2名家长），在不破坏教室设施的前提下体现节日气氛（禁止喷饰和不安全的装饰），可以利用美术课学生动手制作的拉花等饰品进行装点；教室多余的桌子可以整齐的放置在本班教室的走廊，教室的桌子排成回字形，中间空出留给学生表演节目；为保证安全，大型乐器表演的学生，建议录制视频。2 .要有仪式感及庆祝氛围，简约而不简单，各班联欢建议一男一女两位小主持人，可连接音箱话筒，小主持人要提前做好准备，熟悉班级的节目，做好一定的编排。3 .教室的黑板要有主题的书写和布置，学生表演节目的名单最好准备课件，增添喜庆的氛围，班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参与活动。4 .学生准备食品：不带碳酸饮料、不带瓜子、不吃口香糖等，班主任根据学生年龄特点提出具体要求。5 .学生准备节目：独唱、小合唱、舞蹈、课本剧、小型乐器演奏、朗诵、相声、快板、戏曲、魔术、武术等形式不限，内容健康，积极向上，富有儿童色彩。游戏：依据年龄特点，各班级可以设立互送贺卡、踩气球、抢板凳、夹乒乓球等互动小游戏，激发学生的参与热情，也让班级