学前教育专业指导教师实习总结.docx
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1、学前教育专业指导教师实习总结我带领学前教育专业的16位同学到福州儿童学园进行了为期10周的幼儿园实习。在这十周的实习中,我十分珍惜这次的带队实习任务,工作态度谦虚认真,严格执行实习计划、积极指导学生实习、认真做好实*结各项工作,整个实习工作有条不紊地进行,取得了丰硕的成果,同学们的实习公开课得到实习幼儿园*、我院*以及学前教育系所有教师的高度评价,我也获得了院优秀实习指导教师”的光荣称号。不仅学生在10周实习中收获成长,我也在10周的实习指导过程中不断学习、不断反思、不断成长。下面就从几个方面对这次实习进行总结,以便不断提高实习指导质量。一、召开实习动员会、确保实习计划落实的准确到位教育实习是
2、培养合格教师的重要实践环节,是培养学生教育教学能力的重要途径,因此,在实习前,我与负责实习工作的系副*吴荔*授召开了实习动员大会,要求同学们认真学习学校分发的实习手册,使同学们对实习的要求有了比较明确的认识。尤其是对实习内容作了详细的要求,包括以下几个主要组成部分:1、见习:观察、了解幼儿园教育工作目标、内容、教育活动的形式及方法,一日活动的全过程(两周)。2、实习:对幼儿园保育和教育工作进行全面实习,做好写教案、备课、试讲、教具的准备以及预教工作,做到每一个活动都要认真完成上述的所有环节。并对语言、音乐、美术、科学、数学、健康各个领域的内容都要进行实习,并结合幼儿园已有的主题活动进一步开展和
3、丰富原有的主题。每个实习生开展七周的教育活动。实习结束时按学校要求上交实习材料。3、配班:每个实习生都要做好配班工作,协作主班同学的工作,听其他同学上课和*活动,并且开展好评议活动,及时发现问题解决问题,尽快提高主班和配班能力。配班时应协助保育员工作,注重生活环节的实习要求,把卫生原则贯彻到一日生活的各个环节中。实习结束时按学校要求上交听课记录。4、撰写实*报告和实习小结。每个实习生在实习期间应参加教育*,*内容可以参照实习工作手册或根据本专业特点自定内容。实习过程中要注意收集材料,并在实习的最后一周完成教育*报告和实习小结。5、积极参与实习公开课的开设。公开课可以检验一个实习队教学水*和实习
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