学校口语测试评价实施细则.docx
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1、学校口语测试评价实施细则评价意见:本册口语测试工作应由学校统一组织。本试卷由测试组织教师每人各执一份,根据试卷项目对每个学生进行逐项测试,并将测试结果记录登记入册,由学校存档,作为评价学生学习素养的主要依据。评分采用等级制,分“优秀”“合格”两个等级。没有达到“合格”等级标准的或学生认为自己口试成绩不理想的可以重新测试,直到“合格”。一、朗读课文(从以下4篇课文中任意抽1篇)沁园春长沙雨巷烛之武退秦师鸿门宴测试方法:准备3-5分钟后逐个测试评定标准:优秀:正确、流利、有感情,添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过3处;合格:基本正确、流利、有感情,添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过46处;
2、不合格:差错超过6处,不能读正确。二、背诵课文(从以下6篇课文中抽1篇)劝学(第3、4自然段)诗经两首(任选2节)5古诗两首生于忧患,死于安乐观沧海(任选2节)猫(任选2节)测评方法与评定等级同朗读三、认读共读(一)认读字词1 .认读下面的字(共48个字)第一部分:屹贯滔律抛豚柄弃浩添拆锹伐拽颈腔第二部分:荐词恰楷漱码驳昧赖叛绘卉腊谧麦誉第三部分:脾乖痒怨慈垒态瞰阁统惰协暂悯咛惩2 .认读下面的词语(共84个字)第一部分:齐头并进草翠花开不胜其烦突如其来宽阔重叠京剧凝结葱郁平衡第二部分:漫天卷地扬长而去气魄雄伟理所当然洋溢奔腾柔软冷酷稿纸宫殿第三部分:随遇而安从容不迫枝折花落隐隐约约依旧痕迹期
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