植物保护农业学位硕士人才培养计划方案.docx
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1、植物俣护专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养适应我国经济建设、社会发展和科技进步需要,了解本学科国内外发展动态,掌握植保领域基础理论知识和操作技能,具有创新意识和独立从事植保领域的研究或开发、管理等工作能力,胜任农业技术研究、应用、开发及推广,农村发展、农业教育等与植保领域相关的应用型、复合型高层次人才。二、研究方向(1)昆虫生物多样性及系统学(2)昆虫化学生态与分子生物学(3)有害生物综合治理(4)分子植物病理学(5)生物防治(6)新农药的研究与开发三、学习年限全日制硕士研究生的基本学习年限为3年,最长学习年限不超过4年。四、课程设置与学分要求课程学习实行学分制,所有课程成绩60
2、分以上(含60分)为及格,至少应修满31学分。按照植物保护专业学位的培养目标,设置了公共课、专业必修课、专业选修课和校外实践活动等4类课程,具体如下:(1)公共课12学分,必修;(2)专业必修课,根据研究方向必须修满7学分;(3)专业选修课,至少选修6学分;(4)实践研究,必修6学分,要求在校外指导老师的指导下参加植保领域相关的生产或科研实践,开展论文的前期调查和研究工作,提交论文研究可行性分析和实践总结报告,实践研究的综合考核通过者获得相应学分。具体课程设置与相应学分见附表。五、实践环节专业实践是确保全日制硕士专业学位研究生培养质量的重要环节,专业硕士研究生学习期间必须参加校外生产或科研实践
3、。实践环节原则上由校内指导老师安排和考核评价,在校外指导老师的指导下参加植保领域相关的生产或科研实践,开展论文的前期调查和研究工作,学生参加实践环节后应提交实践总结材料提交论文研究可行性分析和实践总结报告,导师评定成绩为通过和不通过。六、中期考核入学一年半,接受统一安排的思想品质与业务素质全面衡量的中期考核。重点考察学生思想素质、道德品质状况,是否完成规定中的总学分,单科课程成绩是否合格(学位课/公共课成绩不低于70分,非学位课或其他课程成绩不低于60分),是否通过开题答辩,是否具备应有的科研能力。中期考核等级评定合格及以上方可进入下一阶段的学习。中期考核不合格者,在征得本人和导师同意后,终止
4、培养,做退学处理;也可申请延期半年或一年重新考核(毕业时间相应顺延),第二次考核仍未通过者,做退学处理。七、学位论文专业硕士实施双导师制。应在两位导师指导下,完成学位论文,具体环节如下:(1)论文选题和开题报告:在两位导师指导下,通过查阅国内外文献资料、调查研究、参加实践环节和学术交流活动等形式,了解学科的有关研究领域,国内外的研究进展以及课题组的前期研究基础,在第3或4学期提出学位论文选题,撰写开题报告,提出论文选题意义、研究的关键问题、研究方法、技术路线、可能存在的问题和预期结果、学位论文的工作计划、时间安排及经费预算等,并按照要求进行开题答辩,经答辩委员会审核通过方为正式立项;(2)中期
5、考核。在校学习的第3或4学期进行,检查的内容包括课程学习情况、实践环节有无参与、论文进展情况等,中期考核要求提交文字材料,参加中期考核合格方可进入下一阶段。(3)评审与答辩学位论文的评审应着重考察学生综合利用科学理论、方法和技术手段解决农业技术推广、农业和农村实际问题的能力;审查学位论文工作的技术难度和工作量;攻读植物保护专业学位的研究生,必需完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩;学位论文应至少有2名具有副高及以上职称的专家评阅,其中应有来自实际工作部门的专家。答辩委员会应由3-5位专家组成,要求至少一名校外专家。导师可以参加答辩会议,但不得担任答辩委员会成员。八、
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