共六篇关于开展2023年第二阶段专题教育专题生活会自我剖析发言材料(含典型事例分析情况、突出问题、下步整改措施).docx
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1、共六篇关于开展2023年第二阶段专题教育专题生活会自我剖析发言材料(含典型事例分析情况、突出问题、下步整改措施)第1篇,共6篇某县长第二批主题教育专题民主生活会个人检视检查材料(附典型案例自我剖析、的突出问题)一、去年民主生活会个人批评意见整改情况针对2023年度民主生活会查摆出来的问题,XX质、在组织生活中锤炼党性修养、在工作实践中锻炼能力素质,问题全部得到整改落实。(一)强化理论学习,提高政治素质。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,积极参加党委中心组集中学习研讨、主题教育读书班和党委会“第一议题”学习,注重把理论学习与公司运营管理工作结合起来,不断提高运用科学理论分
2、析和解决问题的能力。(二)强化责任引领,推进全面从严治党纵深发展持续落实落细党建、意识形态和党风廉政建设党组织书记第一责任人职责,逐级传导,对全体党员加强党性教育、法纪教育、警示教育,重视日常监督,尤其是对重点岗位、重点环节的监督。抓责任落实有举措。开展党组织书记抓基层党建、意识形态和党风廉政建设述职评议,牵头签订2023年度意识形态目标责任书,制发2023年落实全面从严治党主体责任清单,先后开展巡察整改、以案促改、群众身边不正之风和腐败问题专项整治、“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育,定期分析研判意识形态领域情况,层层压实责任,层层传导压力。抓日常监督有力度。及时跟进学习习近平总
3、书记关于党的建设、党的自我革命、全面从严治党等重要讲话及指示批示精神,严格落实党建工作责任制,严格执行党委议事规则和“三重一大”决策制度实施细则,召开党委会X次,研究事项86个,持续推动集团重大决策和公司重要部署贯彻落实。抓警示教育有方法。讲述廉政专题党课、组织党员干部参观学习XX廉政文化教育中心,观看廉政专题片,开展“廉政谈话面对面”、廉政宣传微视频征集及廉政征文等系列活动。(三)鼓励创新发展,再次突破。立足公司实际,敢于突破创新,规划“XXXX”经营布局,完善“XXXX”管理模式,积极探索公司高质量稳定发展方向,实现公司经营发展由学习到创造的转变,实现党建创新引领企业创新发展。二、存在的突
4、出问题为把这次年度民主生活会开好,积极与班子成员交流,消除了大家“查浅了怕这次过不了关、查深了怕今后难以过关”“批轻了影响集体、批重了影响自己”等思想顾虑,校正了认识误区。通过自己查、领导指、群众提和谈心谈话、发放征求意见表、设立意见箱等方式对个人存在的问题进行了深度查找,共收集意见建议18条。(一)在理论学习方面的对照检查情况。我从一名普通百姓子弟成长为XX职干部,又转到政协机关领导岗位,全靠组织的培养,始终满怀感恩之心,对党无比忠诚热爱。参加这次主题教育后,我深感自身在理论武装、党性修养、思想改造上还存在一些问题和不足,主要表现在:一是学习的重要性认识上有差距。没有把学习贯彻习近平新时代中
5、国特色社会主义思想上升到解决自身理想信念宗旨的高度来认识,思想建设站位还不够不高,重视程度还不够。二是理论政策的学习研究不深入。更多的是快餐式阅读、碎片化学习,原原本本读原著、学原文、悟原理坚持得不好,深层次领会不足。比如,平时的线上学习,学得不深、思考不多。三是实践运用的“有效性不够。围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”武装头脑、指导实践、推动工作还不到位,用党的二十大精神指导实践还需要进一步深化,满足于学原文、读原著,原原本本学、逐章逐节学,但结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够,用党的最新创新理论推动宣传工作还需加力。(二)在政治素质方面的对照检查情况。存在问
6、题及具体表现:一是对政治素养的重要作用认识不够深刻。对照要求,自己的政治修养还不够足,对政治信仰的重要作用、重大意义等方面应知应会的内容,只是被动接受党支部的教育,缺乏自我教育、自我查摆、自我提高的政治自觉和行动自觉,没有真正融入灵魂和血脉之中。二是政治站位不高。在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。
7、三是认识理解还不够精准。能够深刻认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼,但对照高标准严要求,对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理,学习思考的还不够全面透彻,对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,未能完全做到融会贯通。(三)在能力本领方面的对照检查情况。存在问题及具体表现:一是在向基层学习提升能力方面存在差距。在工作方面更多参与的是文字书写编辑方面的工作。对于患者众的联系,对基层的关注,应该不分彼此,更不应有远近厚薄之分。实际上联系群众的方式是灵活的,是多种多样的,不应该是固定的、模式化的,方式体现的是心思,体现的是责任和杰度。即使一时难以完全解决群众的诉
8、求,至少也应该在感情上拉近与群众的距离,重新赢得群众的信任、理解和支持。二是处置应对风险能力不足。个别领导干部没有掌握正确的工作方法,工作上缺乏整体性、连续性、稳定性。比如,对已经识别出的风险,虽然采取有效措施解决了表面上的“易爆点”,但形成风险的深层次矛盾未能彻底解决,导致“一波未平,一波又起”“按下葫芦浮起瓢”;对一些已经暴露的风险点的成因、特征和演化趋势认识不清、把握不准,做不到见微知著、一叶知秋,造成“小病不治成大病”;对一些风险的关联性认识不深,目光只停留在一时一域,导致操作上引发次生风险,等等。三是在科学决策能力上有差距。对分管工作中出现的一些新情况和新问题,缺少全面系统的研究,获
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