体育与健康《网球之正手击球》公开课教案.docx
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1、网球之正手击球教案教学内容网球之正手击球课型新授课教学对象时间40分钟课的设计理念1 .本课首先以“健康第一”为指导思想,以“学生发展为中心”为教育念,充分发挥教师主导,学生主体的教学地位,培养学生对网球运其他运动项目的兴趣,培养坚持健康体育锻炼的习惯,为终身体育奠定良好基础。2 .本节课首先由教师提问,以问题方式引入主教材内容,其次教师完整示范,使学生建立初步动作表象,最后经粗略掌握技术动作到改进提高技术动作再到巩固完善技术动作,层层相连,使学生逐步提高技术动作的熟练度。教学目标认知目标了解网球运动项目相关知识和网球基本技术构成。技能目标预测有80%及以上学生能正确掌握正手击球动作技术,有9
2、0%及以上学生发展了身体灵活性,协调性等身体素质。情感目标发展学生个体独立思考能力,团队协作能力。教学重难点教学重点1.转体转肩2.击球点位置教学难点1.击球时机2.重心转移环节1热身与导入课的部分时间Min负荷内容教学任务与教学要求组织教法准备部分62低1.整队集合要求:快,静,齐简要告知授课内容为网球正手击球,激发学生学习兴趣集合队形OOOOOOOOOO口:老师O:学生下同2.清点人数师生问好3.简要告知授课内容2中4.热身跑只有充分的准备活动才能使体温升高,降低肌肉粘滞性,提高肌肉伸展性,避免运动损伤.围绕网球场双打边线慢跑两圈2中5.准备活动徒手操内容:头部运动,扩胸运动,振臂运动,腑
3、背运动,体转运动,弓步压腿,侧队形图示:OOOOOOOO压,手腕与踝关节运动2x8拍要求:动作连贯正确,舒展环节2指导与学练5低1.游戏/球感练习两人隔网站立,一人颠球5次,不落地直接轻送给同伴,同伴在球落地前接住,再颠球5次,反复练习,熟练后依次减少颠球个数将学生分为两人一组完成游戏,后集中学生,学生与老师共同讨论总结。基本部分303中2.建立动作表象以右手持拍为例,教师从正面,侧面正确完整示范网球正手击球动作技术,学生建立初步动作表象,学生模仿。目的:学生通过认真观看示范,积极思考,建立动作表象,加深印象器材:人手一把网球拍强调安全:在没老师安排练习时,只能将球拍环抱与胸前,特别强调在观看
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