主题教育专题民主生活会个人对照检查材料范文.docx
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1、主题教育专题民主生活会个人对照检查材料范文按照主题教育专题民主生活会要求,我认真参加集中学习,并按个人学习计划认真自学,在会前与同志之间开展了谈心谈话,相互交换意见,指出存在问题,查找了理论学习等6个方面存在的差距和不足,现向各位同志作对照检查,并请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、存在问题(一)理论学习方面。一是系统学习不到位。自己在理论学习的全局眼光、思维层次、个人素养高度还不够,往往是偏重于实用主义,急用先学,存在时紧时松的现象,用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学、以工代学,缺乏刻苦钻研精神,缺少“挤”劲和“韧”劲,学习成效还有待进一步加强。二是学
2、用结合不紧密。自己对一些党的最新理论成果及时跟进学习还不到位,特别是对自己分管的党建宣传、管理保障工作方面的内容深读细研下得功夫相对较多、对其他方面内容深入钻研用力不够,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想在系统把握、深刻领会上还有差距,在学懂弄通做实方面还没有切实发挥好表率作用。(二)政治素质方面。一是政治敏锐性还不够强。对意识形态等工作的重要性认识不足,对这些领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,看表面多、看根源少,看主流多、看末节少,对当前一些干部职工中出现的一些不当言论没有严格批评教育,还始终如一站在“两个维护”的高度来认识和把握和看待这些现象。二是政治执行力还不够强。自己有时候还没
3、有真正做到从政治上观察和处理问题,有时在对上级决策部署的理解上存在偏差,对于如何将党的创新理论融入到变革传统业务模式、财管模式、风控模式和渠道优势之中,方法还不够多,措施还不够实。(三)能力本领方面。一是破解难题的能力有待加强。在研究政策,有效对接,主动应对上还未能保持“一根竹竿插到低”的精神。比如在如何解决“党政所需、农村所缺”,主动融入村务政务处理和便民利民服务上,适度超的前意识和攻坚克难的敬业精神还不够强,主动担当、直面困难、破解难题的意识还不够强。二是创新发展的能力有待提高。有时习惯用老眼光、老方法去看待和处理工作中的难题,敢于担当的锐气有所下降,出现了一定程度的懈怠情绪和应付心态,忽
4、视了工作创造性,满足于不出错、过得去。比如在*等工作中,对新政策、新问题的研究不够,习惯于凭经验做事,攻坚爬坡、再创佳绩的信心和勇气还有待增强。(四)担当作为方面。一是斗争精神有所减弱。不能时刻保持旺盛的进取心和奋斗精神,有时候忽视了工作的积极性、主动性、创造性,一些重要事项被一些事务性工作所冲淡,排除干扰、“咬定青山不放松”的韧性尚有待于加强。比如在党建工作方面,有时满足于开展“规定动作”,提供有特色、有亮点的“自选动作”不够多,在“出彩出色”方面还需努力。二是担当意识有所下降。在一些决议的执行上还不够充分、不够彻底,没有从讲政治、顾大局的高度去认识、去把握,在开展工作时对自己分管的业务领域
5、和部门关注较多,对其他领域的工作了解和关心较少,没有从联社发展的全局出发去考虑、去谋划。(五)工作作风方面。一是宗旨意识还不够牢固。没有常态化与职工进行谈心谈话,不能够及时、全面了解职工的思想状态,深入基层网点和进村进社区还不够多,客观上导致了对一线情况,以及“党建+金融助理”模式等工作现状了解得不够具体,没有全面掌握基层群众的思想和需求。二是调查研究还不够深入。有时候在基层一线网点开展调研时,经常是来去匆匆,只是简单地把地点搬到了“基层”,更多的也是停留在看材料、听汇报等浅层次上,还没有真正的俯下身“沉下去”,缺少主动“沾士气”“接地气”的意识导致自己提出的工作要求很多是原则性的,对会上交办
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