【《地方高校预算管理存在的问题及建议（任务书+开题报告+论文）》17000字】.docx

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1、任务书学生姓名学号专业班级指导教师职称单位毕业论文题目地方高校预算管理存在的问题及建议毕业论文主要内容和要求：主要内容：学校作为非营利机构，预算管理有利于经济资源的合理配置，对其有至关重要的意义。本文对高校预算管理中的不足和风险防范进行分析研究。首先论述了预算管理的含义，进而阐述预算管理对于地方富校的重要性，分析高校预算管理的现状，研究高校预算管理风险产生的原因有预算编制程序不严谨、预算内部控制系统不完善、预算评价体系缺乏可执行性、资金来源单一等，提出高校预算风险管理风险防范的方法有改进预算编制程序和方法、增强预算内部控制系统作用、健全预算评价体系、拓宽资金来源渠道和管理方法等。要求：论文撰写

2、要求思路清晰、内容充实、论点明确，论据充分，论证严密，语言通顺。撰写论文前应首先阅读相关的研究资料，掌握学术前沿动态，对相关理论著作要很好的把握，提高理论水平及思想深度。根据开题报告和老师提出的意见对论文提纲进行修改，确定大纲后认真撰写毕业论文。撰写论文结束后要根据老师的修改意见，认真反复的修改论文，并按照要求参加毕业论文的答辩，严格按照论文进度安排进行论文的写作。论文的格式、字数等撰写方面的要求参照中国地质大学长城学院毕业论文（设计）撰写规范。毕业论文主要参考资料：1储锦超.高校预算管理研究评析及其启示J.会计之友，2014,(31)：124T26.2周曙光.高校预算管理优化路径研究J.会计

3、之友，2014,(13)：124-126.3林学延.高校预算管理改革的反思J.会计之友，2013(11)：111-114.4杨志红.高校预算管理问题探讨J.财会通讯，2014(20)：94-95.5蒙亲绒.基于预算松弛的高校预算管理优化研究J.会计之友，2015(01)：69-71.6李青春.我国高校预算管理体制创新研究J.会计之友，2014(09)：115T17.7陆莹，钟惠骊.我国高校预算管理研究现状与展望J.教育财会研究，2015(2)：44-46.8乔春华.我国高校预算存在10大问题的理论思考J.教育财会研究，2013(3)：30-37.9王壮志.高校预算管理加强对策探讨J.财会通讯，

4、2013(10)：97-99.10管玉红.国外高校全面预算管理经验借鉴与启示J.教育与职业，2013(8)：95-96.11叶青松，赵娟，陆莹.高校预算管理改进的三维视角：组织、技术和制度保障J.教育财会研究，2014(1)：8-12.12JamesC.Pa1mer.BudgetingApproachesinCommunityCo11egesJ.NewDirectionsforCommunityCo11eges,2014(168).毕业论文应完成的主要工作：1 .利用中国知网、维普、万方等数据库完成与毕业论文相关内容的论文的检索；利用图书馆的图书资源查阅相关的理论内容；充分的利用互联网进行资料

5、的检索收集。2 .要做实证方面的论文要多方面搜集相关的地区及国家发布的统计数据。3 .认真撰写开题报告，并对开题报告中指导教师所提出的意见进行修改。4 .认真撰写论文，并根据指导教师的意见进行修改。5 .论文定稿之后，按照要求进行毕业论文的答辩。毕业论文进度安排：序号毕业论文各阶段内容时间安排备注1确定毕业论文的选题，收集资料，整理资料，完成论文的任务书。2015-9-23至2015-10J52编写论文提纲，撰写开题报告，进行开题。2015-10-16至2015-10-283进一步查找资料，作社会调查。2015-10-29至2015-1144撰写论文，完成第一稿，并交指导教师。2015-115

6、至2015-11-275指导教师阅改论文。2015-11-28至2015-12-26修改论文，完成第二稿，并交指导教师。2015-12-3至2015-12-167指导教师阅改论文，完成中期检查表。2015-12-17至2015-12-218修改论文，完成第三稿，并交指导教师。2015-12-22至2015-12-299指导教师阅改论文，并返还学生，修改后立即交指导教师。2015-12-30至2015-12-3110专家评阅。2016-4-162016-4-3011毕业论文答辩。2016-5-1至2016-5-1512评定学生最终论文成绩，评出院内优秀论文。2016-5-16至2016-5-31

7、课题信息：课题性质：设计口论文J课题来源：教学J科研口生产口其它口发出任务书日期：指导教师签名:教研室意见：教研室主任签名：年月日学生签名：开题报告学生姓名学号专业班级指导教师职称单位课题性质设计口论文J课题来源科研口教学J生产口其它口毕业论文题目地方高校预算管理存在的问题及建议开题报告（阐述课题的目的、意义、研究现状、研究内容、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等）一、论文研究的目的、意义1 .研究目的：通过对富校预算风险的研究与分析，加强高校对预算风险控制的深层次认识和对预算管理的重视，更有效的提高教育经费利用率和使用效益。使高校能更加科学的整合现有经济资源，进一步降低预算风险，利用现

8、有资源更好的进行规划管理从而完成高校发展目标，为高校自身的壮大添砖加瓦。2 .研究意义：(1)理论意义：通过对高校预算风险的分析，有利于促进预算管理体系的进步，形成对高校预算管理理论的深刻理解，解决高校在经济活动中出现的预算管理问题，改善高校预算管理的方式方法，完善预算管理制度，从而建立科学全面的预算管理体系。(2)现实意义：随着政府对高校重视度的提升和高校办学规模的日益扩大，其教育经费管理受到越来越多的关注，高校预算管理的发展势在必行。对于学校，预算管理直接关系到高校各项事业发展的经济基础与财务的可持续发展。对其进行分析，有利于促进学校资金的优化配置，更有效的利用有限的资金推进学校的发展。二

9、、研究现状1 .国外研究现状：真正意义上的高等教育在国外发展较早，由于市场经济发达，制度完善，高校在适应市场经济的过程中积累了丰富的经验，在长期预算管理的实施中建立了较完善的体系。Borgia和Coyner(1996)利用美国综合型高校1972-1996年的相关数据系统研究了预算管理改革的状况，他们指出从增量预算到绩效预算的转变有利于提高资金的使用效率和增加大学研究成果。Massimi1i和Bratti(2004)Nay1or和Smith(2004)Draper和Gi11oeS(2004)分别从实证或统计角度分析了英国高等学校的绩效预算中绩效指标设计的作用和主要问题，并提出了改善意见。Heki

10、en和NorthCOt(2010)从管理会计的角度分析了公共部门(含高校)的预算之间的实际相关性,并且指出可以将理论与现实相结合，以更好的实现研究目的。Sea1和Ba11QO11)运用控制辩论法，解释了公共部门(含高校)在制定公共部门预算时如何实现短期预算周期和长期预算的动态平衡。2 .国内研究现状：徐江波(2011)结合我国高校的实际情况，提出了从绩效、组织管理、预算循环三个维度来构建三维度高校绩效预算管理模式。这个模式以高校绩效评价和战略规划为导向，高校成木、支出标准等绩效评价指标为基准，有效的管理和组织为支持，预算管理循环的绩效改革为主线，将绩效维度、组织管理维度和预算管理维度有机的融合

11、起来，体现了改革和求变的核心精神。陈玲(2011)认为高校财务预算管理的问题主要集中在预算编制方法、预算申报程序和预算管理监督三方面，然后提出创新预算编制方法，细化部门预算；完善预算管理制度，严格预算编制程序以及加强预算监管，建立预算执行和考核机制。安英(2011)指出发达国家的高等学校，在预算管理的长期实践中形成了健全的管理体系，非常适合发达国家的市场经济体制，虽然这些国家的国情和我国相差很大，但随着改革的深入，市场机制逐步转变，高等学校在预算管理方面也必然要借鉴国外先进经验。该文主要列举了美国和英国等发达国家高校在预算管理上的做法，并从中吸取成功的经验。彭晓彪和王桂娇(2012)提出了基于

12、战略导向的绩效预算管理方法，并在渤海大学进行了实验，他们提出的步骤是首先根据高校自身的内外部环境制定战略目标和规划，然后编制战略导向的绩效预算并对其进行调整，最后还需要制度及体系保障。杨光(2012)指出由于决策在需要在各方案做出排序，需要一个判定标准，因此他提出了基于层次分析方法的零基预算方法，对于管理者而言具有重要的意义。赵传仁(2013)从高校预算管理制度出发，提出高校预算管理在某些方面不能满足部门预算改革的需要，高校综合预算与财务部门预算不协调，财政拨款模式无法满足高校发展要求。因此，他提倡建立适应高校预算管理发展的部门预算制度。董晓燕(2013)从预算编制的角度，提出高校目前在预算编

13、制程序、方法、校内预算与部门预算编制的口径、时间和来源等方面存在极大问题，这些问题严重影响到了高校资源的有效配置，只有彻底改造高校预算编制的方法程序，实现校内预算与部门预算的完美结合，从源头解决高校预算编制的问题，才能实现优化高校资源配置的最终目标。比较国内外这方面的研究可以看出：与西方发达国家相比，我国的预算管理水平仍然处于较低的引进、吸收和消化阶段，预算管理尚处于起步与摸索阶段，各项制度还不健全，高校必须重视预算管理在管理上的作用，建立适合自身发展的有效预算管理机制，这是摆在我国高校管理当局和财务管理人员乃至全体员工面前的一项艰巨任务。三、研究内容1前言2地方高校预算管理风险的概述2.1

14、预算管理含义2.2 地方高校预算管理的特点2.3 预算管理对于地方高校的重要性3地方高校预算管理的现状3.1 预算的全员参与情况3.2 预算执行的现状4地方高校预算管理存在的问题4.1 预算编制程序不严谨4.2 预算内部控制系统不完善4.3 预算评价体系缺乏可执行性4.4 资金来源单一5地方高校预算管理改进建议5.1 改进预算编制程序和方法5.2 增强预算内控系统作用5.3 健全预算评价体系5.4 拓宽资金来源渠道和管理办法6结论四、研究方案1 .利用中国知网、维普、万方等数据库完成与毕业论文相关内容的论文的检索；利用图书馆的图书资源查阅相关的理论内容；充分的利用互联网进行资料的检索收集。2

15、.通过文献资料法对文献和资料进行合理的收集和整合，从而获取所需的理论知识，分析地方高校预算管理的现状；通过经验总结法，对各地方高校的预算管理情况进行归纳总结，得出系统化的风险防范建议；通过比较研究法，对国内外高校预算管理体系进行比较研究，吸取国外高校管理的优点，进一步完善我国地方高校预算管理体系。五、进度安排1 .确定毕业论文的选题，收集资料，整理资料，完成论文的任务书，2015-9-23至2015-10-15。2 .编写论文提纲，撰写开题报告，进行开题，2015-10-16至2015-10-28。3 .进一步查找资料,作社会调查，2015-10-29至2015-11-4。4 .撰写论文，完成第一稿，并交指导教师，2015-11-5至2015-11-27。5 .指导教师阅改论文，2015/1-28至2015/226 .修改论文，完成第二稿，并交指导教师,2015-12-3至