2024名校二元模拟作文题“乐观与悲观”.docx

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1、2024名校二元模拟作文题乐观与悲观模拟文题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的北大学生说：乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，联系实际，表达你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试题来源：2024届高三炎德英才九校（实际近百校参加）联考作文，命题者为长沙市一中审题指导据现代汉语词典（第七版），乐观是指精神愉快，对事物的发展充满信心。悲观是指精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。我们通常说的悲观意味着消极颓丧，是一种不足取的负面

2、情绪。北大教授的话中有两个关键词一一乐观与悲观，与之相对的另外两个词一一未来与现在。作文题中，悲观乐观并举，且能分别赢得现在与未来，说明此处悲观的含义应是偏正面的。且毕业典礼的致辞，多有劝勉、激励、祝福之意，作为师长的姚洋教授将这句话赠予学子们，当然也是肯定悲观的情绪价值。考生需要思考的是，为什么乐观者会赢得未来，悲观者会赢得现在。在写作立意时，要将两句话综合起来思考，用辩证分析处理二者之间的关系，不能只偏重于其中的某一方面。乐观者赢得未来，是因为乐观者有坚定的信心，有开阔的胸襟，对诗和远方有执着的追求。因为有执着的追求，所以不会放弃；因为看得清未来发展的方向，所以不会被眼前的困难吓倒；因为懂

3、得事物发展规律，知道发展的过程总是曲折的，所以不会急功近利。悲观者赢得现在，是因为悲观者有清醒的头脑看得清当下的局势。审题时，要注意材料的背景一一2023年的夏天，当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临巨大机遇和严峻挑战。悲观者，对中国当前面临的困境以及造成困境的原因有足够认知，这样的人不会盲目乐观。因为有深刻的认知、全面的了解，所以他们才会有务实的态度，才有可能想办法应对，才有可能战胜当下的困难。因此，以适度的悲观心态，看清危机与困境，是很有必要的。一个人想要做成伟大的事，必须既是乐观者，也是悲观者。如果只有悲观，就会因为看不到明天的希望而陷入深渊；如果只有乐观，就会因为看不到今天的问题而

4、飘在云端，让希望成为海市蜃楼。参考立意既要执着地相信未来，也要清醒地认知现在。有坚定信念与乐观精神，也有忧患意识和危机感。有悲观之清醒、理性，更有乐观之积极、向上。悲观当下，“乐见未来。乐观犹如主旋律，悲观恰似伴奏音，二者和谐，人生方能高歌。优秀标题乐饮未来之酿，忧品当下之茗居安思危行前路，乐观通达得百年悲观踱寸步，乐观行远路以悲观铸乐观，凭当下创未来以乐观且行且歌，以悲观慎思慎行悲观以务实，乐观以行远往坏处想，向好处看有乐有悲，相得益彰优秀语句1 .人生百年，自是难免有悲、有乐。悲乐交集才是人生常态。那就不妨以悲观处当下，以乐观向未来，让你的人生暂受些此痛苦雪尽后再看梅花。2 .人有悲欢离合

5、，月有阴晴圆缺。“因此，人生才显得充实丰盈，月亮才显得缤纷多姿。我们的心态，也不能总是恒温不变，应既有悲观的凉意，也有乐观的温热。优秀范文O1悲观以孜砧于时，乐观而心向彼岸北大毕业典礼上，姚洋的致辞发人深省：乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。故今之菁菁青年，既逢今之乾乾盛世，亦应从孜吃之态砥砺于当下，而持向阳之心奔赴至彼岸。悲观者，战战兢兢，如履薄冰，故而能以孜孜吃吃之态砥砺深耕。博尔赫斯曾言：人生是苦难的，我划着我的断桨又出发。诚然，人生之镜前映出了人们各式各样的苦难姿态，然而惟其如此，方能更激励我们以执着的毅力去征服命运。马斯克自言：”心怀恐惧，使我不懈地向前。可见对现实的悲观正可成为不自满

6、者的车轮，载我们前行。如孔子游列国而传道，如王安石不惧众人汹汹而变法，皆是愤慨于时，遂而有一番作为。岂不闻易云：战战兢兢，如履薄冰。悲观于时者，自会更加坚定砥砺前行的勇气。乐观者，鲍鹏图南，以换乾坤，终而能持昂首向阳之姿破浪前行。汪曾祺曾泼墨：在黑白里温柔地爰彩色。吾侨青年，亦应时刻怀揣对彩色”的不渝向往，让心中的愿景之欢一点一点落色成缤纷画卷。乐观是不言弃于黑暗的坚信，且聆鲁迅先生言：我只愿中国青年摆脱冷气，只是向上走。乐观是对美好前景的展望，且听梁漱溟掷地有声：世界文化的未来，就是中国文化的复兴！乐观是对无情命运的笑颜，且忆苏子汲茶而自吟：大瓢贮月归春瓮，小杓分江入夜瓶。凡此种种，皆诠释乐

7、观之本质：对生活的热爱与坚守。且持乐观之归棹兰桨，去世之空明，溯人生流光。然，或言日：既言乐观，又言悲观，岂不矛盾？依我之见，二者实非二元对立，而可相辅相成。因为所谓悲观，并非绝望之心死如灰，而是内心的自惕自戒。而所谓的“乐观，也并非如米考伯夫妇般的随波逐流，而是出自对生命意义的坚定信念。由此观之，悲观为行，乐观为心，行、心二者相与为一，定能激荡出更为悠扬的音符，更加灿烂的生命火花！孜孜吃吃，载一抱素，此悲观所以赢得现在也。沧海横流，心向彼岸，此乐观所以赢得未来也。急景流年，出露了生活本然之意义，故今之菁菁青年，正应悲观以孜吃于时，乐观而心向彼岸，于时有朝花，于岸有晚霞。02悲观是远见，乐观是

8、智慧2023年的夏天，北大教授姚洋在毕业典礼上对即将毕业的学生说：乐观者赢得未来，悲观者赢得现在。人无论遭遇顺境、还是逆境，都要努力保持从容，做最好的自己。围城里写道：天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。“两种人都吃掉了同样的葡萄，却各有各的吃法、各有各的快乐。他们之间本没有争议，却有好事者想要就此讨论一番。先吃大的，活在当下，不压抑本我，吃的永远是余下的葡萄中最大的。这样的人生性豁达，大概性格也乐观；先吃小的，自然谨慎，他们把大的留着以后再吃，吃得节制，也节制着自己的欲望，所吃的每颗葡萄都是余下的葡萄里最小的。这样的人生性保守，性格也容易悲观。突

9、然，先吃小葡萄的人坐不住了：我们把大的留到最后，吃的每一颗都比之前的更好、更大，多么快乐！而那些先吃大葡萄的人，再想吃大葡萄，可就没得吃了。我们放眼远方，延迟满足，规避风险，而非无脑地享乐当下！先吃大葡萄的人，立刻反驳：我们把小葡萄留到最后，吃得永远是最大的，多么幸福！而那些先吃小葡萄的人，总是在不断地错过最好的东西，也错过了最佳的时机。及时行乐这才是真正的智慧。悲观是远见？乐观是智慧？一旁的评委顿时没了主意！读者你怎么看呢？是不是觉得，乐观者和悲观者，完全是截然不同的两种人呢？不！他们不是两种人，而是我们的两面。我们每个人，都有乐观和悲观的基因！论语云：人无远虑，必有近忧。悲观是一种远见，特

10、别是当我们身处顺境的时候。它能帮助我们目视远方，为即将到来的近忧做好准备。倘若这时只看当下，贪图享乐，迟早大难临头。有顺境，自然就有逆境。所谓逆境，就是当我们身处不利环境，却又无力改变的时候。该怎么办？唯有放宽心态，积蓄力量，积极面对方为上策。倘若这时心中满是悲观，生活必然黯淡无光，如漫漫长夜想当年，苏轼因乌台诗案被贬，从世事一场大梦，人生几度秋凉的悲叹，到竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生的豁达，何等潇洒！倘若苏轼平步青云时，能多一丝悲观，多一丝远虑，又能不能提前防备，改善周遭的处境呢？悲观，是我们的老师，它让我们在顺境时目视远方，以谨慎的态度面对生活，在困难来临之前，用理性和反思、否定与革新，来审视自己的言行。乐观，也是我们的老师，它在我们陷入困境时，让我们精神豁达，明晰消极带来的精神压力，尔后剔除了悲观的情感，只留下健康的身心，用最佳的状态去应对外界的挑战。生活就像一杯咖啡，悲观是苦，乐观是甜，适当调和方为人生！顺境时的悲观，是远见；逆境时的乐观，是智慧。无论我们遭遇顺境还是逆境，都应该努力保持从容，做最好的自己。