2023领导干部自查报告6篇.docx
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1、2023领导干部自杳报告6篇篇1区教育工作督导评估领导组办公室:根据区有关文件要求,镇政府明确专人,依照区20xx年度乡镇(街道)办事处党政主要领导干部教育工作督导考核实施细则要求,对本年度镇党政主要干部教育工作督导工作情况进行了认真自查。现将自评情况报告如下:一、基本概况XX镇位于XX区最南部,全镇辖、等10个村委会,人口6.5万。XX镇设1个中心中学,辖1所中学;1所中心小学,12所小学,其中完全小学10所,教学点4个。二、工作开展情况(-)教育地位百年大计,教育为本。XX镇党委、政府高度重视教育工作,始终把教育发展作为全镇头等大事来抓。政府对当年教育工作有明确的目标,镇政府与村委会建立了
2、教育目标责任制,认真落实教育工作目标,镇党政主要领导每学期都要主持召开由村、学校、部门负责人专题办公会,经常走访学校,扎实进行教育调研,精心谋划,着力为教育办实事。镇党委、政府每年都要安排一定资金对教师进行慰问。积极组织协调各部门、动员社会各界力量关心支持教育工作,开展多种形式的助学活动,逐步探索建立有效的贫困生救助机制。始终把教育摆在优先发展的地位。(二)教育决策以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,开拓创新,与时俱进,全面实施教育兴镇、科研兴教战略,不断完善农村义务教育管理体制,有力推动教育内涵发展、均衡发展、科学发展和公平发展,促进经济社会较好较快发展。1 .科
3、学规划。按照XX镇关于加强教育工作的实施意见等,各中小学严格按照规划的目标要求,制定年度教育工作计划,并采取切实可行的措施,有计划、分步骤进行落实,确保辖区内各级各类教育协调发展。2 .强化落实。建立镇人民政府与镇中心中学、中心小学教育职能部门教育工作目标责任制,进一步明确各单位、各部门及村民委员会教育工作职责,强化工作的落实,将教育工作列为对各单位、各部门及村民委员会年度工作考核的一项重要内容,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门积极支持的良好运作模式。3 .措施有力。镇人民政府建立定期研究教育工作和政府领导联系学校制度,适时召开教育专题会议或现场办公会,及时研究、解决教育改革与发展
4、中遇到的困难和问题。对各类教育事业发展给予大力支持,积极为教育办实事、好事,促进教育全面发展,重点加强学校领导班子调整与配备,加大校点布局调整力度,干方百计加快校舍建设与教育投资,抓实学校安全工作,重视教育科研,建立健全教育奖励与教师合理流动机制等工作。(三)教育管理1 .加大法律宣传。深刻领会党的路线、方针、政策,深入学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、民办教育促进法等教育法律法规,统一思想提高认识,将教育工作逐步转入法制化轨道。认真执行有关教育的法律法规,履行教育法定职责,坚持依法行政,依法治教。为教育事业的发展创造良好的环境。大力推进依法治校进程,不断提高
5、教育的服务水平,确保适龄儿童、少年依法入学,教育教学遵循儿童、少年身心发展规律,严禁体罚、变相体罚学生,严禁歧视学困生、残疾生,以人为本、尊重和关爱每一个学生,努力实现教育公平、和谐发展。2 .加强教师队伍管理。严格执行教职工编制标准,全面实施教师资格制度。目前,全镇中小学专任教师取得教师资格证人数达100%o一是全面实行中小学校长负责制、教师聘任制和岗位管理制度,明显增强了责任意识、创新意识。中小学校长均按要求参加各级举办的校长岗位培训班和提高培训班,现任中小学校长、副校长均已取得任职资格证。二是建立健全中小学教师培训和继续教育制度。积极引导教师参加不同形式的学历进修。全镇现有中小学教师学历
6、合格率为100%;三是加强师德师风建设,努力塑造教师新形象。引导教师树立正确的教育观、人才观、质量观,切实增强教师爰岗敬业、教书育人的社会使命感和责任感。建立优秀教师到薄弱学校任教服务制度和激励机制,每学年派出支教教师到其他乡镇农村薄弱学校任教服务,并取得良好效果。3 .实施素质教育,全面提高教育质量。一是制定了教育工作实施意见、关于对中小学教师考核管理的办法(试行)、XX镇教育教学质量考核奖惩(试行)办法等,建立有效的激励机制,达到管理出质量,管理出效益的目的。二是进一步完善和落实XX镇奖教奖学方案,设立教育奖励专项资金,奖励教育教学成绩优胜者、优秀班主任、先进教育工作者;本年度派出在教学一
7、线的优秀教师到外地名校参观学习。三是制定了XX镇中小学教师奖励性绩效工资考核分配办法(试行),有效的激发了广大教师争先创优的热情,调动了教师的工作积极性,逐步引入良性的教育激励竞争机制,教育质量得到明显提高。近年来,通过加强教育管理和开展以磨课、集体备课为主的校本教研活动,每月一期的教苑信息交流,以及狠抓教学常规,全镇中小学综合成绩及教育质量全面提高。4 .高度重视“控流保学工作。为巩固两基成果,镇党委、政府成立了由镇长任组长、分管负责人任副组长、村委会及中小学校长为成员的“控流保学工作组织,制定年度工作目标,实行控流保学承包制度,多次召开专题会议,对控流保学”问题进行研究,作出了具体的安排,
8、采取了一系列行之有效的措施。为抓好学额巩固,杜绝流失,制定了XX镇中小学控流保学工作督导考评方案,制定并下发村两委履行教育工作责任制,对辍学学生实施跟踪管理,由学校摸底建档,镇人民政府发出复学通知,教师配合村干部入户动员,教师分类指导教育。积极开展创建无流生乡镇”活动,保证学生进得来留得住。义务教育档案完备,各种表、册、卡健全。通过加大控流保学力度两基”成果进一步得到巩固。5 .科学谋划、合理布局,整合优化农村教育资源,强化办学效益。立足教育事业的长远发展,坚持科学规划,分类、分步实施”的原则,综合考虑城镇化发展、人口变化、经济社会发展状况、地域特点、教育发展水平等实际,与区域内教育事业发展、
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