2023年集中教育民主生活会“工作作风”方面问题附今后努力方向.docx

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1、2023年主题教育民主生活会工作作风方面问题附今后努力方向一、工作作风方面问题和不足（一）在工作中存在求平求稳的心态，对部分把握不足或准备不十分充分的工作任务，存在畏难和抵触情绪，导致工作缺乏激情和动力，往往影响工作效率，没有时刻以高标准要求自己。（二）宗旨意识不够牢固。在抓工作、谋发展时，考虑短期效益多，急于出成绩、走捷径，站在群众立场思考少，以群众为中心思想不够牢，倾听群众的意见和呼声不够多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。如：对XX,到岗后生活是否习惯、工作是否顺利、思想是否有波动等情况，倾向于通过部门汇报来了解，没有第一时间掌握。（三）对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到，在践

2、行入党誓词上存在一定差距，有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够。（四）群众路线还不够实。在思考谋划如何更好地服务职工方面，解决职工群众“急难愁盼”等具体问题上，积极性和主动性尚缺。比如，制约洛清江和里定分场发展的“渡改桥”工程一直没有实质性进展，今年又遇到了瓶颈性难题，建设费用或将翻番，短期内无法开工；波寨老场部的重新规划、设施完善、提档升级等工作因错综复杂的原因一直未实施；原计划全场统筹、分类施策、分期实施的“一分场一特色”工作也未做出详实方案。（五）调查研究不够深入。把更多精力放在了日常工作中去，缺乏到干部职工中去了解情况，听取较多，实际交谈较少，对一些深层次问题挖掘不够，

3、不能切实将工作落实到实施上。（六）服务群众不够主动。对自己分管领域、所包村社干部群众反映事项关注解决比较多，对分管领域之外或所包村之外关注较少。对到办公室咨询政策、寻求帮助的群众能够尽己所能解决群众问题，但是深入村社主动联系群众、主动发现问题、主动解决问题的时候不多。（七）务实精神有所退化。有时认为“想到”就是“做到”，常因工作头绪多，虽然周密制定了计划措施，却疏于一抓到底、跟踪问效，一定程度上造成工作部署流于形式。有时急功近利，总想工作节奏再快一点，工作成效再好一点，把“是否真正推动高校建设快速发展，是否真正推进教育事业全面进步”作为一切工作的出发点和落脚点，务实的工作评判标准还树得不够牢。

4、（八）在开展调查研究时，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署不够及时和全面，一些调研方向准度不够、调研内容新度不够、调研成果转化不够，导致自身对迅速变化的客观实际了解不深、感知不真。（九）党员干部作用发挥不明显。在如何激励干部担当作为和整治干部不担当不作为上思考不深，管理相对不够严格。面对新形势各项改革攻坚任务，总觉得要以稳定发展为主，“稳”字当头，放不开手脚，留余地、留空间，习惯于上级业务部门和局党组的安排，处理一些棘手问题，有时想等领导明确表态后再办理，一定程度上缺乏勇挑重担的勇气和魄力。比如，在预决算管理工作中，按部就班、缺乏创新攻坚精神，没有充分发挥党员积极性，

5、不同程度地影响地影响了工作开展。（十）工作上重安排，轻问效。对分管的工作，只是安排下去后，没有跟踪督促到位，有时只是电话上进行跟踪，没有存在的困难和问题进行分析研判，所以导致有的工作虽然做了，但成效不高。（十一）联系群众不够紧密。近年来，随着环境的改变，在联系群众的频次和与群众的感情交流上或多或少地拉开了距离，思想上对“依靠谁”认识不够深刻。有时自认为工作经历多，经验丰富，在碰到困难向基层干部和群众请教学习不够，不注意吸取群众首创的新鲜经验。（十二）践行以人民为中心的理念不够严实。主观上有时会认为以人民为中心的发展理念比较抽象玄奥，自己又在业务部门，与以人民为中心的关系不是特别直接和紧密，因此

6、，存在着做好本职工作就是践行了以人民为中心理念的片面认识，在思考谋划如何将本职工作更好地服务于以人民为中心理念方面，缺少积极性和主动性，有一些好想法也常常停留在口头上、止步于思想中，未能将以人民为中心的理念完全体现在谋发展、做决策、促改革的各环节和全过程，对照协心协力推动共同富裕取得实质性进展的要求，自己并没有真正画好最大“同心圆”。（十三）斗争意识还需进一步强。对照习近平总书记提出的“三个务必”要求，政治锤炼的主观性、自觉性还不够强，缺乏透过现象看本质的政治敏锐性，全局视野、前瞻思维养成也还不够与时俱进。（十四）创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，守业意识强，但创新发展意识不够，局限于上级

7、布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对工作的长远发展出谋划策不够，不敢打破原有框框，求稳怕难，与群众的期望还有较大差距。（十五）推动工作的方式方法还有不足，急躁情绪、批评过于严厉、抓落实行动不快等问题还有表现。二、产生问题的原因分析（一）执行纪律还不够严。思想上能把纪律规矩挺在最前面，但行动上以上率下、执行落实不够到位，“头雁”效应发挥得不够好，没有以高标准、严要求规范党员干部言行，导致一些党员干部知敬畏、存戒惧、守底线的意识不够牢靠，在贯彻执行一些制度上还存在一定的变通思想。对党员干部的日常教育监督不够深入细致，措施办法不够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成局党

8、委一些决策部署、制度机制执行效果不够好。：，（二）党性锻炼有所弱化。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，在严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题，没有深刻认识到政治素质、党性修养是个艰苦锤炼的过程，是一项长期的任务，对自己作为党员领导干部应该更加严格执行纪律规矩的意识还不够强，政治判断力、领悟力和执行力均有待提高。（三）服务群众宗旨意识不牢。还没能真正把握到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的精神实质，对新时代如何做到坚持以人民为中心的发展思想与践行党的群众路线相统一还缺乏深入思考，在工作推进过程中还没能做到始终如一践行全心全意为人民服务的宗旨，导致在调研工作中对上考虑

9、多、对下考虑不够，聚焦中心工作多、关注民生需求偏少。究其根源是在思想上没有认真想清楚“为了谁”“依靠谁”“我是谁”这一根本问题，从而导致群众观念的淡化、服务宗旨的弱化。（四）斗争精神不足。虽然能够自觉加强思想改造和党性锤炼，在大是大非问题面前保持高度清醒，但把“两个确立”、“两个维护”重大理论内化为政治领悟力、政治判断力、政治执行力还有差距。在一些具体问题上敏锐性不够强，对社会上一些似是而非甚至一些错误观点见怪不怪，对不良倾向、不正之风没有做坚决斗争；有时在原则问题上缺乏较真碰硬作风，对一些小事存在“小错能改就行”的错误思想，没有从高度、全局高度严肃对待。（五）理想信念有所弱化。平时虽然重视理

10、论学习，能够严格按照中心组理论学习计划，认真参加集中学习，不断强化党性修养，但由于分管工作较多，在一定程度上导致理论学习时松时紧现象，对党的新思想新理论新论断缺乏深入系统的研究把握，从而没有达到将理论学习与指导实践、推动工作有机结合。（六）创新务实精神有所欠缺，习惯于凭借老经验、老做法工作，主观上缺乏对新形势下新问题的研究动力，对创新存在畏难情绪，怕担责任、怕出问题，产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精；三、努力方向和整改措施（一）进一步增强履职能力。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，坚持解放思想、实事求是，不断总结和完善

11、工作经验，通过学习方式、工作理念、工作机制的不断创新，围绕XX中心工作，理出新思路，拿出新举措，不断提高工作成效，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。（二）自觉加强学习，夯实理论基础。坚持和改进理论中心组集体学习制度，定期组织参加集中学习研讨；自觉带头学习、带动学习，认真学习党的二十大精神和系列重要讲话精神，准确把握中央纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的新部署新要求，增强政治定力。（三）大兴忠诚之风。永远不能忘记入党时所作的对党忠诚、永不叛党的誓言，做到始终忠于党、忠于党的事业，做到铁心跟党走、九死而不悔。要崇尚造福人民的公德，广大党员、干部要站稳

12、人民立场，始终同人民风雨同舟、生死与共，勇于担当、积极作为，切实把造福人民作为最根本的职责。要崇尚严于律己的品德，广大党员、干部要慎微慎独，清清白白做人、干干净净做事，努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。（四）带头尊法学法守法用法。遵守国家法律，群众看党员，党员看领导干部。要把法律作为必修课，自觉主动、与时俱进、坚持不懈地学习法律知识。认真学习宪法、学习总体国家安全观和国家安全法、学习推动高质量发展相关法律、学习民法典、学习刑法和公职人员政务处分法、学习行政法律、学习与履职密切相关的其他法律。要坚决贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决

13、策部署，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。带头在宪法法律范围内活动，带头厉行法治、依法办事，决不能以言代法、以权压法、徇私枉法，必须严格依照法定权限、规则、程序行使权力、履行职责。（五）树牢政治意识，不断强化理论武装。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，及时深入跟进学习党的二十大精神。深刻把握百年未有之大变局带来的机遇，坚持以理论学习成果指导工作实践，不断提升用党的创新理论成果分析解决问题的能力。（六）强化使命担当，提升履职能力。X班子成员要带头保持本领“恐慌”，积极解放思想，牢固树立新发展理念，适应新发展形势，立足X工作实际，把

14、情况摸清摸透、把对策研深研透，做到干什么、学什么、缺什么、补什么，切实提升业务知识储备以及指导实践的能力本领。（七）夯实清廉之基，肩扛主体责任。坚持做到把综合办公工作与全面从严治党工作一起部署，一起谋划，一起推进、一起考核，定期召开会议专题研究全面从严治党和党风廉政建设工作，对会商指出的问题全面认领、逐项整改。组织广大干部深入学习深刻领会习近平总书记在中央纪委二次全会上的讲话精神，聚焦健全全面从严治党体系、强化政治监督、勇于自我革命等方面内容，严格落实关于加强对“一把手”和领导班子监督的工作办法，切实增强领导干部自我监督和接受监督意识。要紧盯重点人、重点事，做到用制度管权管人管事，按规矩办事处

15、事成事。（八）加强理论学习，筑牢思想防线。认识水平的提高源于不断学习，实践水平的提升源于理论水平的不断进步。在今后的学习、工作、生活中，要认真处理好工作与学习的关系，挤出时间、把握时机，认真学习组织上安排的学习内容，带头自学，进一步拓展学习内容，学习相关的文件、著作、系列重要讲话精神，持续强化理论武装，学深悟透笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。（九）大兴学习之风。深入思考学、融会贯通学，持续在深化内化转化上下功夫，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。把学习作为一种精神追求，养成学习的兴趣与习惯，更加自觉地“博学之、审问之、慎思之、明

16、辨之“。做到学思用贯通、知信行合一，要学而行、学而用，向实践学习，向群众学习，用好调查研究的“传家宝”，在实践中深化思想认识；要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用所学知识破解堵点难点、打开工作局面，把理论学习成果内化于心、外化于行。（十）进一步严明纪律规矩。坚持把党风廉政建设牢牢抓在手上、扛在肩上，把责任压力传导到位，认真对照反面典型案件，查找党组班子及成员自身在执行纪律规定、落实责任要求等方面存在的薄弱环节。进一步严格组织生活，带头落实民主集中制，带头开展批评与自我批评，带头接受监督，积极引导互相监督，让各项组织生活制度不折不扣地落到实处。以零容忍态度推进不敢腐、不能腐、不想腐，坚决做到有案必查、有腐必惩、有贪必肃。狠抓自身建设，带头从点滴做起，既守好大的原则，又管住小事小节，既管住自己，又管住亲属和身边人，自觉接受各方面的监督，带头严格家教家风，廉洁修身、廉洁齐家。（十一）树立群众观点，做实为民举措。真正发展