新材料作文导写 “有我”与“无我”.docx
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1、新材料作文导写“有我”与“无我”模拟文题阅读下面的材料,根据要求作文。材料1:道德经里提到,要去除人生的是非烦恼,就要无身无我。无身无我,方可与万物为一,与天地共生。材料2:杂阿含经中讲“诸行无常,诸法无我”,在佛法看来,世事是无常的,世间之物是没有一个“我”的存在的,而人们之所以迷茫,就在于执着有一个“我”。材料3:曾国藩多次强调“躬身入局,挺膺负责”,意思是面对世间一切事情,我必须投身其中,挺起胸膛,担负起自己该担的责任。材料4:胡适在致毕业生中说:“天下没有白费的努力,成功不必在我,而功力必不唐捐。”“无我”是古今始终推崇的理念,而“无我”的境界也离不开“有我”的实践。何时无我,何时有我
2、,是一个值得认真思考的现实问题。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。思路导航文题所供材料1和材料2的角度都是“无我”,关键词是“无身无我” “诸法无我”,指出不能过多注重自我,没有“有我”的执念,就不会有烦恼,不会感到迷茫。材料3的角度是“有我”,关键词是“躬身入局,挺膺负责”,也就是要积极入世,承担责任。材料4侧重于要付出努力,相信功不唐捐(所有功德与努力,都不会白白付出,是会有回报的),兼有“无我”“有我”的角度,功绩不是哪一个人的,需要每一个人努力付出,只有聚众积久之“功”,方有一事
3、之“成”。参考立意:1 .“有我”的行动、实干,是通往“无我”的必经之路。2 .“无我”的人生境界,需要“有我”的付诸行动。3 .“有我”的努力,成就“无我”的境界;“无我”的情怀,指引“有我”的方向。4 .“有我”强调行动(实践、实干、参与),“无我”强调修心。例文展示一无我与有我一考生人的一生,应始终奏响“无我”和“有我”的二重奏。一种是道德经中的无身无我,与天地共生的和谐;另一种是“躬身入局,挺膺负责”的担当。杂阿含经指出,人之所以会迷茫,就在于执着有一个“我” 一一以我为主,我的存在一定要亮眼。但成为一个坐在路边给予他人鲜花与掌声的人又何尝不是另一种选择!世事无常,顺其自然,有一颗无我
4、的平常之心是每一个人所需要的。当追求功名利禄却求而不得之时,当一次次追赶却发现追不上时,我们不如坐下来,不再执着于站在舞台中央。此时,我们会发现松花酿酒与春水煎茶的闲适,会拥有放下“我”的执着而带来的轻松。当然,一味地不作为与无所事事是一种“躺平”。时代发展日新月异,面临一个可作为、能作为、要作为的时代,“无我”只是一个调节器,“躺平”不能贯穿始终。“有我”就是在需要之时,我们挺身而出,义无反顾。当新中国需要人才投身于国防建设时,钱学森义无反顾投身于“两弹一星”的研制;当中国需要脱贫攻坚时,黄文秀身为党员去到扶贫一线;当中国需要医疗人员援助时,全国各地许多医护人员都义无反顾地成为“逆行者”。“
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