2023-2024学年第二学期道德与法治八年级教学计划（含进度表）.docx

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1、2023-2024学年第二学期道德与法治八年级教学计划（2024年2月）一、指导思想以道德与法治课程标准（2023年）为指导，以社会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向；应坚持课程改革的理念和要求，贯彻道德与法治教学原贝1进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性；应以道德与法治课程标准为依据,遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律。结合学校工作的要求，以学生为主体，积极开展教学工作。要充分体现道德与法治课程性质，能用知识解答学习上的课论问题，又能用所学知识解答生活中的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。二、学情分析八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，让他们知道思

2、想品德学科不单需要掌握一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。在今后的教学、生活与交往中，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。三、教材分析本学期课程分为四个单元，共八课。第一单元坚持*至上分为两课维护*权威和保障*实施本单元为后三个单元起到铺垫的作用，所以在整册教材中举足轻重。本单元的教学重点是让学生了解*,对法律有初步的认识。本单元的教学难点是认真坚持实施*第二单元理解*义务分为二课公民*公民义务是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。本单元的教学重难点是了解公民的*与义务，*行使*

3、,*履行义务。第三单元人民当家作主分为两课我国基本*我国国家机构本单元教学重点是了解我国的*,国家的国家机构。本单元为下一单元的知识提供了理论依据第四单元崇尚法治精神共分为二课尊重*等维护公*正义本单元是整册教材的重点内容教学重点是让学生理解公*正义的重要性教学难点是激发学生对*的追求，对公*的维护。四、教育目标1理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。2 .知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。3 .了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运

4、用法律维护自己的人格尊严。4 .知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。5 .知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。6 .知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。7 .知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。8 .懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平合作意识。9 .懂得正义是面向每个人的，

5、它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序，没有人可以例外；能够分辨正义行为和非正义行为，养成积极健康的社会正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣，努力做有正义感的公民。四、教学措施1 .教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。2 .要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析和讨论，以提高认识，明确观点，树立正确的权利义务观。3 .教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。4 .注意引导学生的情感体验和道德、法律

6、实践。五、教学进度2023-2024学年第二学期道德与法治小学八年级教学进度安排表周次日期教学内容备注12.26-3.03第一课维护宪法权威23.043.10第二课保障宪法实施33.113.17单元综合与测试43.18-3.24第三课公民权利53.25-3.31第三课公民权利64.014.07第四课公民义务清明节74.084.14单元综合与测试84.154.21第五课我国基本制度94.224.28第五课我国基本制度104.295.05第六课我国国家机构劳动节115.0615.12第六课我国国家机构125.135.19单元综合与测试135.205.26第七课尊重自由平等145.276.02第七课尊重自由平等156.036.09第八课维护公平正义166.106.16单元综合与测试176.176.23综合复习186.246.30综合复习197.017.07期末考试