探寻乔迅对中国明清装饰品的研究.docx
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1、探寻乔迅对中国明清装饰品的研究摘要:中国艺术有着自身独特的品性和历史文化底蕴,同时也有着自己独特的研究方法。但随着艺术史学这门学科研究和发展,中国艺术研究的推进难免会遇到瓶颈,而现代社会是一个信息多元化的社会,信息分享便利,这有利于本土与海外进行中国艺术的学术研究交流。乔迅对中国明清时期装饰品有独特的思考方式及研究角度,在魅感的表面:明清的玩好之物有充分的表现。关键词:明清;装饰品;愉悦感;感性的关联在读魅感的表面:明清的玩好之物(SensuousSurfaces:TheDe cor at ivebjecti nEar 1 yModernCh i na )之前,笔者一直带有这样的疑惑:乔迅是一
2、位西方的艺术研究学者,中西方的社会环境、文化底蕴以及人们的思想价值观念都有着很大差异,笔者认为还是中国本土的学者研究本土的艺术和文化会更具说服力。乔迅如果不对中国的社会、文化、思想观念有一个深刻的了解,那么笔者认为他会很难把握和研究中国明清的艺术装饰品。乔迅是否对中国的社会环境、哲学思想有着深入的把握,能否把中国明清时期艺术装饰品的来龙去脉论述清楚?如果他没有从这些方面入手研究,那么他又会从什么维度入手来研究中国明清时期的装饰品?一、乔迅研究角度的独特性“愉悦感(pleasure) ”(一)从愉悦感(pleasure)的角度切入在“序言”中,乔迅说道:“刚刚关于设计概念的简要叙述已为读者梳理了
3、欧美近百年来关于中国文房雅玩研究的一系列专著的研究理念我希望冒昧地指出,这一伟大的学术努力因为将现代西方对于装饰的假设强加于中国装饰品之上,已经扭曲了明清奢侈物品的图景。” 1H2从这一段话中可以看出,乔迅对于西方学者用西方艺术理论来研究中国明清的装饰品感到不满,这种研究方式存在着一些弊端。如果西方学者用西方的艺术理论来解读中国艺术,那显然和中国本土学者的研究不在一个路径上,因此他们用这样的研究体系来研究是为了在西方艺术研究语境中,和西方学者共同交流研究的。如果放在中国艺术研究语境中,则不会成立。因为西方对于装饰品的看法以及研究与中国关于装饰品的解读截然不同,中国艺术有其独特的文化底蕴和魅力,
4、西方的研究方法虽然科学系统,但是用来研究中国艺术难免僵硬以至于很难推进研究。“愉悦感(pleasure)在现代艺术史的知识体系下是另一个研究的盲点。在现代的艺术史知识体系中,学者们只有悬置愉悦感(pleasure)才能在一个二元对立的体系里(主体一客体、中央一边缘、真品一鹰品等等)书写艺术史,而这种二元对立仍然左右着现代艺术史这一学科。如果不能跳出这些二元对立,我们是无法考查愉悦感在艺术鉴赏中的重要性的。” 口15从这一部分可以看出,乔迅研究中国明清时期的装饰品,是从“愉悦感(pleasure)这一角度切入的,这是一个让人耳目一新的角度,因为海外美术史研究大多都把“愉悦感(pleasure)悬
5、置起来了,而乔迅则主张将二元对立的体系悬置起来,这样才可以在艺术鉴赏中品味“愉悦感(pleasure)”。西方学者研究学术问题逻辑思维比较理性周密,研究体系系统化,所以涉及情感方面就会比较少,大多时候以理性为主。乔迅选择的研究对象是明清时期的装饰品,并且是可移动的小件器物(portableobjects),同时从“愉悦感(pleasure) ”的角度来切入,是有一定道理的。在魅感的表面中,乔迅多次引用红楼梦闲情偶寄长物志等文本,从这些文本中可以看出,在明清时期玩物盛行,人们注重对器物的欣赏、把玩。特别是在闲情偶寄中,在“器玩部”“饮馔部”“颐养部”中,可以看出明清时期人们特别讲究吃喝玩乐,所以
6、在这一时期玩物盛行,研究明清时期的装饰品有便于从“愉悦感(pleasure) ”的角度入手。“乔迅对曹雪芹小说的反复征引也有助我们来视觉想象这些摆设品所营造的物表景观和氛围。” 2这里提到了乔迅引用曹雪芹小说中的关于摆设品(displayobjects)的内容来唤取我们的视觉想象。笔者一直认为乔迅之所以多次引用,目的是可以更好地论述“愉悦感(pleasure)”,通过小说里出现的引人“愉悦感(pleasure) ”的摆设品,来显示出明清时期人们对装饰品的大量需求。但是再看一遍书中引用的关于摆设品(displayobjects)的部分,是可以感受得到通过视觉想象来感受装饰品在这样的氛围中,从而调
7、动起其他感官的感知。在学术研究中,“愉悦感(pleasure) ”也起着很大的作用。“我们无可逃避地被看似谜题似的画面所吸引,对于意义明确、解法明显的东西无法解释地提不起兴趣。这个学科的繁荣基于解决问题的愉悦,而在面对好、普通、朴素的真、熟巧、私人,以及一切拒绝将自身呈现为谜题的图像,则无能为力。 3我们可以看出“愉悦感”对艺术学学科的推进起着很大的作用,就像这段话说的一样,面对一个谜题,一个无法下准确定义的谜题,研究者进行自己的解读,这个解读有着研究者后天训练的思维和后天学到的知识以及自己先天的感知力,这个解读不仅会让学者感到愉悦,并且这个愉悦感也可以传递给能与学者解读产生共鸣的读者。这样看
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