小学学年度校本培训工作计划.docx

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1、小学20232024学年度校本培训工作计划为了进一步加强我校教师校本培训工作的力度，使全体教师的教育理念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高，使我校教师在全面推行素质教育中更好地发挥作用，特制订本培训方案。一、指导思想：依据市关于推进校本培训工作的若干意见和关于进一步推进校本培训工作的通知，坚持以科学发展观为指导，在实践中学习，在学习中提高”的原则，以促进学生身心健康、主动发展和学习型教师群体建设为宗旨，以教育科学理论为依据，以探索教育教学规律为目的，努力打造建设一支师德高尚、教育观念新、业务精湛的教师队伍为目标，提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术应用能力；积极探索优质高效

2、的课堂教学模式，深入发挥骨干教师作用，努力建设一支师德修养高、业务素质高、教学基本功硬的教师队伍，使我校教师培训工作再上一个新台阶。二、校本培训领导小组组长：副组长：成员：三、校本培训实施小组组长：组员：四、校本培训机构相关人员职责分工校长：统一领导、统一规划双沟余营小学校本培训工作制定校本培训制度、方案、措施，主抓师德建设和校本培训工作，领导研究学校研究课题：“三生”课堂研究。副组长：主抓全校的校本培训工作，具体负责实施“双沟余营小学教师自主提升方案”。组员：具体负责新课程实施工作，负责“三生”教学模式的研究、实施和完善；组织开展校本培训讲座和各学科教研活动；征集装订教师优秀论文、反思,师训

3、员：建立教师校本培训和专业发展业务档案，及时登记、填写教师继续教育花名册和登记手册，上报校本培训认定学分，整理相关档案。五、总体目标1、通过师德学习，有良好的职业道德风范，更新教育观念，树立现代教育思想，使教师的师德修养有新的提高。2、通过校本培训，使教师群体形成共同的学习愿望，改善心智模式，转变教育观念，明确学校发展方向，树立自我发展目标。3、以新课程改革为导向，深化培训工作，加强队伍建设，促进教师的自主成长和提高，建立现代教育思想，优化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。4、通过培训，了解基础教育课程改革与本学科发展动态，加强理论学习与教学实践的联系，不断探索学科改革的突破点，促

4、进每位教师专业发展，提升创造性使用教材的能力，适应教学改革与课程改革的需要，了解国内外教育科学研究新成果，能独立开展教育教学研究，提高自我反思、自主发展能力。5、通过学习、借鉴、研讨、交流，进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯，指导教师学会学习，学会反思，能取人之长，补已之短，提高教师的教育教学实践能力和教育创新能力，为提高学校教育教学质量奠定基础。6、解决教学实际中的困难和问题，总结推广教学教育经验，探索教育教学规律，推进学校教育改革的深入发展。7、进一步探索以校为本的有利于教师专业发展与岗位成长的培训实施策略和操作技术，形成以校为本的教研与培训典型案例。六、培训内容及措施（一）培训内容1

5、、师德修养，教育法规，身心健康教育专题培训；老区精神进校园主题报告，开展师德论坛。2、先进教育教学理论、教育教学经验学习交流；教师课改经验交流讨论。3、教材教法、教学基本功、现代教育技术培训；4、优质教学研究专题讲座、课堂观摩讨论反思；学校教研学习讨论。5、远程教育、信息资源、电子应用等常识；优教通教学资源应用培训。（二）培训措施学校集中组织培训、教研组分组学习研讨、教师自学反思相结合，具体如下:1、专题讲座：聘请专家或本校领导以及骨干教师开展专题讲座，进行集中培训。2、分组学习：以学科教研组为单位，分组集中学习教育理论，开展课题研究活动。3、骨干教师学习反馈：选派骨干教师参加省、市的集中培训

6、，以及各级各类教研活动。回校后整理培训资料，进行学习汇报，上一节反馈课或开一个专题讲座。4、自学反思：在学校的规划和指导下，教师根据自己的需求开展的自我培训活动，并书写学习笔记和心得，然后结合自身教学实际，开展自我反思，撰写案例分析，总结提高。5、合作交流：以学科教研组为单位，开展主题研讨，围绕主题研讨组织教师研究课等活动，通过说课、听课、评课活动，相互研究，共同提高；加强骨干教师、名师、名班主任的培养。七、培训要求1、学校成立培训工作领导和考核小组，确定培训内容、培训目标、培训考核办法，并组织实施，负责培训质量的监督、检测工作。2、教师每月保证一次集中培训，并做到“三定”，即：定目标、定主讲

7、人、定内容，保证培训质量，做好记录。3、教师每周自主研修、问题探讨，笔记字数不少于IOO字。4、基本功训练采用集中培训与自主练习结合的方式，现代教育技术应用的练习与课堂教学相结合。5、听课、评课活动落到实处。普通教师每学期听评课不少于15节，业务领导每学期听评课不少于20节。听课记录详实，有优、缺点以及建议，并积极参加评课活动，畅所欲言，切实提高教师的授课水平。八、工作安排八月学校政治学习（二）师德教育主讲#九月“三生”课堂教学中学生自主学习主讲#十月学校优教通应用培训与测试主讲#十一月“三生”课堂教学中的问题（讨论）主讲#十二月学校校本培训工作总结和表彰元月制定2023-2023年度学校校本培训计划主讲#三月教学常规要求细则学习主讲#常规教学中的教案、作业、辅导与教学研究四月“三生”改革语文教学中的反思主讲#开展“三生”课堂教学教研活动老区精神进校园主题报告主讲#优教通资源应用培训主讲#师德论坛主讲#五月“三生”改革数学教学中的反思主讲#开展“三生”课堂教学教研活动教学帮扶交流活动负责人#六月优教通教师微课制作培训主讲#七月学校政治学习主讲#