小学三年级体育教案.docx

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1、三年体育教学迸度表周次时间计划进度*9.39.7引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。二9.109.141、队列队形；2、游戏：穿过小树林三9.179.211、基本体操：第八套广播体操(1-9)节；2、游戏：守卫红旗四9.249.29游戏课；1、穿城门；2、加球接力五9.3010.7国庆放假六10.810.131、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑七10.1510.191、素质练习：高抬腿跑；2、游戏：改换目标八10.2210.261、立定跳远；2、游戏：绕木棒运动九10.2911.21、韵律活动；2、走：改变速度的走十11.511.91、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力十一1

2、1.1211.161、中距离跑：800米；2、游戏：绑腿接力十二11.1911.231、投掷垒球；2、游戏：挑战应战十三11.2611.301、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳十四12.312.71、韵律操ABC3节；2、游戏：抢种抢收十五12.1012.141、游戏课：踏石过河、攻关十六12.1712.211、支撑跳跃：2、游戏：攻关十七12.2412.281、跳大绳；2、游戏：障碍物赛跑十八12.311.41、考核：1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林本学期载学内容、栽学隹务、就学精选及分析本学期的主要教学内容包括R基本体操、走胞与游戏、跳跃曷澹裁、投掷与游戏、小球类将游戏、武术豳律清动与

3、舞擘、体臂身健康基础常旗根据教学内容绪合学生情况选择教学法,对不同的教学内容“不同的学堂采用不同的教法使他们的身心都得到健康、全面和谐的覆展让他们在课堂上体会B1学同和清醐的泰趣时间第一周课型两课时内容（室内课）1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110

4、小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：手指操规则：1、手指要灵活。2、不能有多余的动作。3、跟随教师口令做。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和

5、游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教学回顾时间第二周课型两课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克E艮困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3

6、、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形;1、教师讲动作方法和要领。1、教师做正确的示范。2、教师个别指导。3、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强重点

7、：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾时间第三周课型两课时内容1、基本体操：第八套广播体操(19)节；2、游戏：守卫红旗目的1、通过本次课的学习，进一步E姿势，促进身体的各器官的2、培

8、养学生集体主义精神，发J1勺巩固广播操的E常发育。程学生动作迅速练习，对养成正确的身体能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织队，：四列横体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分二、第八套广播体操：第一节至第九节1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的

9、正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方O三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12

10、小场地设计教学回顾时间第四周课型两课时内容游戏课；1、穿城门；2、加球接力目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提图身体的协诡能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110

11、小基本部分一、游戏（穿称门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2

12、、学生练习。3、分组比赛。231O中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾时间第五周课型两课时内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑目的1、通过本次课学生的灵敏2、通过练习，3、培养学生团:的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。结协作和集体主义精神，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关H-P下O11210小基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团