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1、关于幼儿学期班级工作计划集锦6篇幼儿学期班级工作计划篇1时光飞快,很快又迎来了新的学期。这将是他们在园的最后的一个学期,在这最后的一个学期里我们将结合本班的实际情况,制定好教育目标,力争让每个幼儿都为小学打好基础。为了使幼儿从幼儿园毕业进入小学后迅速适应学习和生活,确保他们的身心健康在新的环境得到稳定而又健康的发展,我们班级工作主要从下几个方面开展:一、班级分析我们大班幼儿45人,有一名新生。经过上个学期的学习,大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步,但在纪律方面有所欠缺。幼儿的发展水平不平衡,有部分幼儿在计数方面还是比较差,在倾听习惯上也比较差,语言表达的完整性还需要加强。根据以上存在的不足,我
2、们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯,提高教学的质量,为幼儿进入小学打好基础。二、班级培养总目标1,继续加强班级常规的培养和教育。2,提高幼儿适应小学学习和生活的能力。3,丰富教玩具的创设,积极采取有效的教学方法,提升自身的专业素质。4,培养幼儿良好的行为,学习和生活习惯。5,开展多样游戏活动,不断增强幼儿自信心,大胆交往能力。三、各月开展的主题内容1, 2月份:开展主题活动你好,春天,主要目标是让幼儿从多角度欣赏春天的景象,感受春天的美,能用多种形式表达对春天的美好印象,激发幼儿热爱大自然,热爱生活的美好情感。2, 3月份:开展的主题活动生活多美妙,主要目标是让幼儿积极表达对社会生活中人与人
3、,人与环境的认识与感受,激发幼儿学习的兴趣和对美好生活的无限向往之情。3, 4月份:开展的主题活动是劳动你我他,主要目标是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义,知道尊重感谢各行各业的劳动者,明白做事要认真,有恒心,不怕困难的道理。4, 5月份:开展的主题是夏天总动员,主要目标是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味,体验节日欢快的气氛,交流与表达自己的经验。5, 6月份:开展的主题是我要上学了,主要目标是帮助幼儿在幼儿园的生活经历,感受自己在幼儿园的成长和老师对自己的关爱之情。知道自己即将面临幼儿园毕业,升入小学意味着更多的责任与任务,萌发升入小学的强烈愿望,为小学做好准备。四、每月开展的主要活动6,
4、 份:开展妇女节和植树节的教育活动。7, 份:开展春游活动,园内早操比赛,开展我心中的英雄教育活动。5月份:为了庆祝五一劳动节,开展我爱劳动教育活动。母亲节开展我爱妈妈活动,家长开放日。6月份:六一庆祝活动和兴趣汇报。学前班毕业典礼。五、环境创设我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境,分别有爱心花园,各月主题墙,各区角的教玩具,英语角,还有展示幼儿作品的美术区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容,主题环境能让幼儿巩固本月的学习内容,展示自己的作品,从而增强幼儿的自信心和提高学习的兴趣。六、安全常规工作我们把安全工作放在第一,注重幼儿的安全教育。教师间互相督促,提高警惕
5、,加强安全意识。我们对教室的每个角落都进行检查,排除一切不安全因素,科学合理摆放好班上物品。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿一些不良好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正,让幼儿树立牢固的安全意识。建立良好的班级常规,要求幼儿在每一个环节都要有秩序进行,不拥挤。排队能一个跟着一个走,用餐,午唾,写字等要求他们都要做到安静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题,认真听讲。对人要有礼貌,按时上学和完成老师布置的任务。培养良好的行为习惯。七、卫生保健工作根据幼儿园规定,我们每天都要对教室进行清洁,每周一大搞。每天利用消毒粉泡水对教室的每一个地方抹擦,每周开紫外线消毒灯进行消毒二到三次。每天保持室内
6、通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。每天严格进行晨检工作,如发现幼儿有传染性疾病,及时进行隔离。两位老师做好保育工作。提高幼儿自我服务能力,鼓励幼儿多多参加户外活动,培强体质。配合幼儿园做好旧生的体检工作。八、家长工作为了更好地教育幼儿,家长工作也是非常重要的。我们会通过爱心家园,电访,写家园手册等方式与家长取得联系,向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平时也会利用放学的时间与家长进行沟通。家长会更加清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用,我们会耐心听取每个家长的建议或意义。希望把这项工作做好。幼儿学期班级工作计划篇2一、班级情况分析1、基本情
7、况:本班共有42名幼儿,其中男23人,女19人。经过一年半的幼儿园生活、学习,孩子们在各方面都有了不小的进步:每个孩子都能高高兴兴地来上幼儿园;喜欢参加各类活动;大部分幼儿有了自我服务的意识,动手能力也显著增强。但我班多数幼儿均为独生子女,虽然都有着自己的个性,但是在分享以及合作方面稍显不足,特别是在玩积木时总是发生争抢的现象、许多幼儿都是以自我为中心,由于一点小事而产生的“告状”现象也频频发生。二、本学期教育总目标根据新纲要精神,办园宗旨以及园条工作目标结合中班幼儿的实际情况和深题研究,制定本班的学期总目标。1、培养幼儿形成良好的生活卫生习惯,加强生活自理能力,有初步的自我保护意识。2、鼓励
8、幼儿参加体育锻炼,促进身体正常发育,增强体质。3、引导幼儿在日常生活与同伴交往中用普通话交流,使幼儿能够大胆回答问题,乐于与人交流。4、引导幼儿进行正确的同伴交往,培养幼儿的合作意识,让幼儿能够关心他人,形成良好的亲社会行为。5、激发幼儿接触、探索周围感兴趣的事物,亲近大自然,了解自然中的简单特征。6、激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感,激发幼儿感受美,表现美的情趣。三、具体目标要求1、健康:(1)、会穿、脱衣服,学习整理衣服,有初步的生活自理能力。(2)、结合生活中的经验,进一步认识各类常见食物,爱吃各类食物,懂得合理进食,逐步形成良好的饮食习惯。(3)、喜欢幼儿园开展的体育活动,乐意参加活动,态
9、度积极。(4)、认识常见安全标志,能够在成人提醒下遵守交通规则,不接触危险物品,遇到危险时能告诉成人,有初步的自我保护意识。(5)会使用多种运动器械锻炼身体,学习有秩序地收拾运动器具。2、语言(1)、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈,情绪愉快。(2)、喜欢阅读图书,能够欣赏并在集体面前大胆地表达文学作品的内容和情境。(3)、能用完整的连贯的语言,围绕主题进行谈话,能学会运用新词。(4)、认真地倾听他人说话,不插嘴、不随意干扰,有良好的倾听习惯。3、社会(1)、感受自己与他人的情绪和了解自己与他人的不同,初步学会关心他人。(2)、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同活动的乐趣。(3)、爱父母
10、长辈、爱集体、爱家乡。爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。(4)、初步了解重大的节日,感受节日的快乐。(5)、初步激发自己与他人交往的愿望,并在交往时懂得使用礼貌用语,初步学会与他人合作、分享和谦让。4、科学(1)、在生活中观察和摆弄各种物体,探索各种现象,获得事物特征及其联系的粗浅理解。(2)、在生活、游戏及其他活动中理解和监理初步的数学关系(3)、运用多种感官,动手动脑,探究问题,并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。(4)、借助具体的事物和形象进行初步的逻辑思考,运用已有的科学知识和数学知识解决生活中国的实际简单问题。(5)、对周围的事物、现象感兴趣,喜欢探究和思考,有好奇心和求知
11、欲。(6)、关心和爱护周围环境中的事物,亲近自然、珍惜自然资源。5、艺术(1)、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢(2)、喜欢参加艺术活动,并能积极独立地表现自己的情感和体验。(3)、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐。四、家园共育1、开展幼儿园半日活动,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,为家长展示幼儿们在园的生活,取得家长的信任与支持,为以后工作的正常开展作好铺垫。2、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。3、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长提出的问题
12、,做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。4、设置家园联系专栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理论与知识,并了解我们平时的教育情况,同时互相沟通与交流教育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而提高工作质量与效率。幼儿学期班级工作计划篇3新的学期开始了,我担任了小(X)班的教学。首先我很感谢园领导对我的信任给了我这个机会让我带班,我一定会努力做好的。为了更好的完成教育教学任务我特制定了如下计划:一、根据主题活动为幼儿创设良好的学习生活环境,充分利用各种材料布置教室创设活动区域。二、我将和本年级教师一起钻研教材根据内容制定
13、不同的教学方法,让幼儿在愉快的游戏中学习故事、儿歌、歌曲等等。三、在九月份认真组织开好家长会,让家长通过家长会了解到幼儿在园的学习和生活,达到家园共育的一致行。四、组织幼儿感受大自然的美,增强幼儿的环保意识,让幼儿充分理解并做到保护环境从我做起。五、时刻做好环境创设和区域创设积极参加幼儿园组织的十月份创设评比。做好向民办教师、和家长开放日活动的准备。六、时刻做好培养幼儿良好的行为习惯,加强礼貌教育学会尊重他人,知道日常生活如何与人友善相处。培养幼儿爱劳动的品质观察幼儿的点滴变化及规律做好笔记。七、积极参加幼儿园组织的青年教师视唱过关。八、利用晨谈及平时谈话机会,对幼儿进行安全教育让幼儿远离危险
14、,初步学会保护自己。组织幼儿锻炼身体,增强幼儿集体荣誉感。九、与家长交流沟通,找到教育的最佳途径和方法帮助幼儿成长。十、做好学期末的工作,认真写好各项工作总结及填好互动手册写幼儿评语等。幼儿学期班级工作计划篇4一、我班班级情况分析我班现在有幼儿人数14人,其中男孩8人,女孩6人。部分孩子都是长辈照顾,没上过幼儿园,在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女,但长辈的溺爱,脾气比较娇纵,生活自理方面缺少锻炼。开学后,从对幼儿日常观察中,我对他们各方面的发展情况有大致的了解。现在,在生活方面幼儿们基本上能独立进餐,经老师提醒能主动的拾起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转,每个小朋友都能自
15、觉上床入唾。二、班级工作总目标认真学习初步的自我服务能力及良好的行为习惯,增强目标意识,引导幼儿活泼愉快地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育,注意家庭教育与社会教育的一致性,切实做好为家长服务,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。三、教育目标(一)健康(1)喜欢幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。(2)初步养成独立进步的习惯,保持桌面整洁,建立餐后良好卫生习惯。(3)能安静入唾,培养幼儿整理衣物的良好习惯。(4)了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。(5)在老师的帮助下克服困难,愿意参加活动。(6)在集体活动中,情绪安定愉快、不乱发脾气,性格活泼开朗。(二)语言(1)能听懂普通话并会说普通话。(2)学会安静听同伴说话,与同伴交流,敢在集体面前讲话、表演。(3)在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。(三)科学(1)对周围事物现象感兴趣,有初步的好奇心和求知欲望。(2)发展初步观察能力,充分使用各种感官,看看、摸摸、听听、尝尝感知经常接触到的事物,丰富生活经验。(3)引导幼儿乐于参加各种科学活动。(四)社会(1)愿意上幼儿园,在活动中得到愉快的情绪。(2)建立良好的师生关系,让幼儿形成安全感、信任感。(3)逐步接受老师的建议和指导,知道遵守集体生活中的基本原则