优秀教师党员先进事迹材料（优秀4篇）.docx

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1、优秀教师党员个人先进事迹材料优秀教师党员先进事迹材料（优秀4篇）优秀党员教师个人主要事迹材料篇一1985年07月有一批年轻的实验系列教师被分配到工学院，其中一位落到了电工电子技术实验室，并一直坚守了35个春秋。期间实验室经历了数十次升级调整、搬迁改造，而每次都能看到她认真细致地完成实验室规范化管理工作，从大型仪器设备到微小的电容电阻，总是掌管得井井有条。她克服场地拥挤的困难，始终保持实验室干净整洁，成为工学实验室的示范标杆。她始终默默坚守岗位，任劳任怨，谦虚好学，不断改善实验条件开发新实验。她耐心细致地指导了成千上万名学生开启电学实验历程，从未发生安全事故。她坚定信念，扎根实验室几十年，以实际

2、行动践行使命担当，彰显新时代优秀共产党员的风范，她就是优秀共产党樊XX。樊XX,女，1966年08月出生，2003年05月入党，现为北京林业大学工学院实验师。曾获2019年北京林业大学教育基金会授予的“立德树人优秀教师”荣誉称号。樊XX同志在工学院从事实验教学工作，主要负责电子技术类实验教学和实验室管理，治学严谨，言行雅正，工作35年来，潜心钻研业务，高度重视实验室安全，几十年来无差错。她致力于建设高水平实验室,努力配合专业课教师更新实验教学手段，圆满完成实验室建设；积极响应国家的疫情防控政策，疫情防控期间主动配合社区履行党员职责,持续关注湖北、科右前旗等地区的脱贫攻坚战，主动参与学校组织的消

3、费扶贫，为打赢脱贫攻坚战贡献党员力量。优秀党员教师先进事迹篇二XXX,男，XXX县长官镇长官中学教师，中共党员。自1999年参加工作以来，一直担任毕业班的数学教学工作及班主任工作，一干就是十七年，积累了丰富的工作经验。2015年，XXX班上的一名学生由于家庭原因，心里一时想不开，竟然选择轻生，XXX在第一时间发现并联系医院医生，把孩子送往医院，并且一直陪同家长等到孩子脱离生命危险，才拖着疲惫不堪的身体回家。XXX性格随和、跟学生们从来不端架子，经常与学生们打成一片，了解他们的喜怒哀乐，思想动态，性情脾气，甚至每个学生家长的家庭特点也做到心中有数。在长期的教学工作中，XXX形成了自己独特的教学风

4、格和方法，创造出词句分析法，已知条件联想法等行之有效的数学解题方法，中考成绩一直名列前茅，2003年、2008年所教学生赵喜军、赵鑫分别获得当年县中考数学状元。十七年来，XXX全身心的扑到工作当中去。从周一到周五，从清晨到到深夜，坚持比学生起得早，比学生睡得晚，晚休后都要再检查几遍,确定学生都睡着了才去自己的宿舍休息。长期繁重的工作没有压垮他,他毫无怨言，始终以一名共产党员的标准践行着自己的责任。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心学滋润，XXX在挚爱的工作中用爱心、细心和执着坚强的性格演绎着精彩的生命华章！优秀党员教师先进事迹材料范文篇三闫XX闫老师于20年加入建业小哈佛这个温暖的大家庭

5、。她雷厉风行、做事干练，课堂生动活泼、激情四射。她善用“情景模拟”，力求使教学内容和生活实际相结合，启发孩子动手、动脑、大胆创新。她注重差异化教学，分层布置有梯度的问题，每节课的练习都经过精选和设计,力争让每一个孩子都有所收获。工作中她是严厉的，生活中她是温和的。作为班主任，她对班级的管理和把控能力强，能够积极有效地落实学校的各项工作，及时解决班级相关事务。她始终秉承公平、公正、公开的原则，尊重和爱护每一个孩子，给予他们成长和展示的空间。她利用评价机制、竞争机制等方法，使孩子了解自己的同时，形成坚持不懈、力争上游的学风。她把爱播撒在教室每个角落，在她眼中每一个孩子都是栋梁之才，每一块“顽石”都

6、能雕刻成一块玲珑剔透的美玉。师生、生生之间在发现、欣赏中逐步形成团结互助、热爱集体的良好班风。德高为师，身正为范。在知识信息飞速发展的时代，成为终身学习者是她的追求。在工作之余，她积极参加学术培训，充分利用网络学习平台不断提升自己，当好学生的引路人。坚持着一腔热情一腔爱，闫老师让娇嫩的生命之花绽放在希望的田野上，一切都朝着美好的目标前进！教师优秀党员事迹材料篇四XXX,中共党员。现任牡丹江市教育六园团支部书记、教研组组长、班主任骨干教师。作为一名有着丰富一线经验的教师，处处以身作则，身先士卒，起到模范带头作用。班级工作方面：刘老师特别注重班级文化建设，“环境是一种教育力量,她教育班级幼儿每天早

7、上来园主动向老师行15度欠身早安礼，这是一种教育；但是她更创造一种环境和气氛，使幼儿不好意思不行礼”，甚至幼儿主动提醒家长向老师行礼，这是一种高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。尊师重教更是从每天早上的师幼行礼中体现的淋漓尽致。刘老师根据班级孩子年龄特点重视孩子们的学习品质和学习能力的提高，更是从专业角度指导家长科学育儿方法。每一次活动，都力求让孩子通过自己动手、动脑、动口，在知识的冲撞中产生新的疑惑、新的想法，培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质。她知道，一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。注重掌握每个孩子的特点，因人施教，

8、引导幼儿个性健康发展。她常说：老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头，在孩子们眼里都是“爱”。因此，在日常的班级教学中，她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题，宽容他们，适时帮助他们，树立“她和孩子一样高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。在家长工作方面:提升家长与教师互动水平，积极探索、有效实现家园共育。“细微处见真情”是她家长工作的最大感受。凡是幼儿能学会的事一定教幼儿学着做，凡是需要与家长联系的事她一定抽出时间与家长主动交流。甚至比家长还要了解班上的孩子，凡是与刘老师打过交道的家长们都说：“把孩子交给这样的老师，放心！”在教研组工作方面：作为教研组长的她以一个参与者

9、和引导者的身份,带领语言组的教研活动，带头学习指南等理论知识，积极组织教师开展科研课题研究、游戏等实践活动。对于园内家长开放日、公开教学活动等等，能做到认真地与老师们一起研究教案、活动方案，力求每一次活动能圆满地完成教学任务。团支部工作方面：作为幼儿园团支部书记XXX努力团结青年团员教师,与大家共同合作共前进。带领团员教师们制定计划，成立“微力志愿者服务队”，开展志愿者活动，组织“特色主题活动”在一次次活动中展现了六园团青教师的靓丽风采更让大家爱的心灵得到了升华。从事幼教工作8年来，XXX凭着对幼教事业的满腔热忱和对孩子们的无比关爱，在这个平凡的工作岗位上默默地奉献着。她认真的工作态度更得到了

10、大家的肯定。工作中，曾多次被评为“市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、骨干教师、先进个人、教学能手、十佳师德教师、”等称号。所带的班级多次被评为“优秀班级”、“文明班级”“优秀团队”等奖项。还多次代表幼儿园参加市级幼儿教师、家长培训工作、公开教学活动等。所承担的活动课分别荣获省、市级一、二等奖。诸多荣誉的取得代表着她对幼儿教育事业的热爱，“真诚待人、诚恳做事”是她的座右铭，她更多得是用行动诠释着优秀骨干教师的真正风采和内涵！就是这样一位朴实平凡的老师，用自己的实际行动诠释着爱的真正内涵。她用慈爱呵护着纯真，用智慧孕育着成长，用真诚开启着心灵，用希冀放飞着理想。用自己博大的爱、特别的爱温暖了每一位孩子，她用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳！