幼儿园:班本《萝卜进行曲》.docx
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。 萝卜的家人都有谁;萝卜变变变主题说明“老师,菜地里种的是什么菜呀? ”“我知道,好像是萝卜吧,我们家菜地里奶奶也种的哎对呀,老师种的是萝卜哦,萝卜可好吃了呢,等会我们让食堂阿姨给我们烧萝卜”每次孩子们吃到萝卜时,孩子们总要提出自己的想法,有些孩子们爱吃,有些孩子们不爱吃,我们想要是孩子们对萝卜有更深入的了解,会不会悄悄的爱上吃萝卜呢,于是我们展开了萝卜进行曲的主题活动,对萝卜进行了一系列的活动开展。环境创设1 .幼儿绘画的萝卜,张贴在主题墙上。2 .创设“萝卜进行曲”主题墙,充分展示这次活动的脉络。3 .教室展示区摆放幼儿的萝卜造型变变变手工,供幼儿相互欣赏。4 .阅读区:提供各种关于萝卜的绘本,供幼儿阅读。5 .美工区投放各种萝卜,提供给幼儿进行美术创作。6 .张贴萝卜丰收,摘萝卜的照片。致家长的一封信亲爱的家长朋友:您好!冬天到了,俗话说夏吃生姜冬吃萝卜,我们班种下的萝卜也到了丰收的季节To孩子们对萝卜的营养、萝卜的种类都十分的感兴趣。一次小小的观察,孩子们发现了幼儿园里的萝卜的不同颜色产生了好多好奇和疑问:为什么有的萝
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