幼儿园：太湖风情 宋青.docx

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大班艺术：太湖风情大一班宋青一、活动目标1 .从不同角度欣赏太湖的风景并尝试表现太湖的美。2 ,感受创作带来的快乐。二、活动准备太湖风景视频、太湖的图片、（若干），水粉、画笔、油画棒、刷子等绘画工具。三、活动过程（-）欣赏太湖的美景1、请幼儿观看太湖美景的视频。师：视频里的地方是哪里？师：你在视频里看到了一些什么景物？2、出示图片，幼儿自由表述师：你去太湖边玩的时候有没有看到过图片上的景物？师：它们是什么样的？你能描述一下吗？小结：小朋友们观察得真仔细，发现了太湖里有这么多漂亮的景色，你们想不想把它们留下来？那我们就把这些美丽的景色留在纸上吧。二、画一画美丽的太湖1、教师出示PPT图片，介绍工具材料2、教师着重说一说油画棒和水粉可以水油分离的特性，并在纸上示范展示3、鼓励幼儿独立创作，教师巡回指导。三、太湖风情1、请幼儿展示并分享作品。师：你喜欢哪一副作品？为什么？（幼儿说说自己的理由）2、带上自己的作品和你班里的好朋友进行分享。