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1、知识竞赛批判与创意思考章节测试题及答案第1章第一章导论1.1课程简介1思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动,当事人可以进行一些控制。O答案:2.思考的关键是控制。()答案:1.2什么是思考?1 .我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题,有的问题不需要思考,有的问题需要思考。()答案:2 .思考就是针对特定问题想出好的解决办法。()答案:1.3海绵与淘金:两种思考方式1 .传统教学中,学生主要以哪种方式思考?()A、海绵式B、淘金式答案:A2 .海绵式思考和淘金式思考哪一种是较为常见的思考方式是?A、海绵式B、淘金式答案:A3 .以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性?()A、海绵式B、淘
2、金式答案:B4 .海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价,淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。()A、正确B、错误1.4思考的心理学基础(一)1在思考过程中,以图像和心像进行思考的是?()A、左脑B、右脑答案:B2 .在思考过程中,比较偏向直觉思考的是?()A、左脑B、右脑答案:B3 .下面属于右脑功能的是()oA、艺术写作D、语言答案:A1.5思考的心理学基础(二)1 .赫曼的全脑模型中,逻辑型属于A象限。答案:2 .赫曼的全脑模型中,C象限是纪律型。答案:3 .MQ指的是德性商数。()1.6怎样提高创造力?1日本创造学家进藤隆夫等人提出的创造力不包括()。A、活力B、好奇
3、心C、结力Dx个性答案:B2 .创造力中的智力因素不包括()。A、创造意识B、一般智能C、特殊才能D、批判性思维答案:A3 .人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来,转化为显性的创造能力,并不断得到提高。()答案:第2章第二章思考的历程2.1思考的方法1生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序,把世界上所有的生物分了类,并揭示了各类生物间的关系和联系,这属于什么过程?()A、具体化B、系统化U分类化D、概括化答案:B2 .演绎是什么样的推理方法?()A、从特殊到一般B、从一般到特殊答案:B3 .在思考方法中才由象是高级的分析,概括是高级的综合。()答案:4 .在思考方法中,概括
4、是使事物普遍化的思考过程。()答案:2.2什么是创意思考?1用观察此事物的办法去观察彼事物,用不同的眼光去观察同一个现象,采取移动视角的办法来分析问题属于()理论?A、迁移理论B、魔岛理论C、天才理论D、变通理论答案:A2 .联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式?()A、连续渐变功能的逻辑思维形式B、具有突变功能的非逻辑思维形式答案:B3 .英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括()个阶段?A、三B、四U五D、六答案:B4 .创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。O答案:5 .3什么是批判思考?1人的素质差异,本质地不在于他们即存知识信息量的差异,而在于他们思维能力的差异
5、。()答案:2;比判性思维能力后天可训练。()答案:3批判性思维能力及其差异可测试。()答案:4 .创意思考主要体现在右脑,而批判思考运用左脑的潜能。()答案:5 .创意思考不大注重每一步的对错,批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。()答案:第3章第三章是什么阻碍了你的思考?3.1什么是思维定势?1 .创造性的解决问题与突破思维定势紧密相关。()答案:2 .人的大脑思维容易形成惯性。()答案:3 .2思维定势类型(一)1 .学习知识的同时,应保持思想的灵活性,注重学习基本原理而不是死记一些规则,这样知识才会有用,这是克服了()思维定势?A、书本式B、权威型U经验式D、局限性答案:A2 .
6、初生牛犊不怕虎鼓励我们突破()思维定式。Ax习惯性B、经验式U局限性D、从众型答案:B3,毛毛虫效应说明了()思维定势。A、习惯性B、经验式U从众型D、书本式答案:C4 .人的思维会受到周围环境的局限。()答案:5 .个人的经历与思维是因果关系,个人经历是导致思维局限的根本原因。()答案:6 .3思维定势类型(二)1 .打破思维定式的方法包括()oA、改变万事顺着想的思路B、转换问题获得新视角C、把直接变为间接答案:ABC2 .在找不到具有创意的解决方法时,设置一个新的问题作为铺垫可以为解决问题创造条件。()答案:3 .在面对一个不易解决的问题的时候,有时要先设置一个新的问题作为铺垫,为解决问
7、题创造条件。()答案:3.4突破思维定式1 .曹冲称象体现了通过转换问题获得新视角。()答案:2 .通过思维定式的学习,我们知道,专家的意见不会错。答案:X第4章第四章创意思考类型4.1改变思维方向获得创意1 .一题多解、一物多用等体现了()思维。A、发散B、收敛C、逆向D、正向答案:A2 .发散思维具有()特点。A、发散性B、流畅性C、变通性Dx独特性答案:BCD3 .2正向思维与逆向思维1朝霞不出门,晚霞行千里。体现的思维是()。A、发散思维B、正向思维U逆向思维D、收敛思维答案:B2.任何事物或过程,都包含着相互对立的因素,都是相反的对立面的统一体。答案:4.3横向思维与纵向思维1叩诊法
8、的发明体现了()思维方式。A、横向思维B、纵向思维C、发散思维D、收敛思维2.有可能从其他领域中得到解决问题的启示的是哪一种思维方式?A、横向思维B、纵向思维C、发散思维D、收敛思维答案:A4.4形象思维及分类1 .随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式最终由()占主要地位。A、抽象思维B、形象思维U逻辑思维D、理性思维答案:A2 .随着思维的成熟和后天的教育,人们的思维方式才逐渐由形象思维向抽象思维过渡,并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。()答案:3 .创造是形象思维与逻辑思维的互补。()答案:4.5想象思维1 .形象思维是低层次的思维方式。()2 .幻想是创造想象的一种特殊形式。
9、答案:3 .6联想思维1 .由此及彼,举一反三,触类旁通体现了()OA、联想思维B、想象思维答案:A2 .蝴蝶效应体现了哪一种思维?A、联想思维3 .想象具有哪些特点?A、形象组合型B、高度自由性C、时空跨越性D、短暂性答案:ABC4 .7直觉思维1 .直觉思维的本质特征是()OA、快速性B、直接性U跳跃性D、理智性答案:B2 .达尔文由向日葵想到植物生长素,这体现了直觉思维的哪一特征?A、快速性B、直接性U跳跃性D、理智性答案:C3 .资深的医生,在第一眼接触某一重病患者时,他们会立即感觉到此人的病因、病源所在,而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。A、快速性B、直接性U跳跃性D
10、、理智性答案:D4.8灵感思维1 .经过长期的冥思苦想之后,突然产生新设想,瞬间解决问题的思维活动是()A、联想思维B、想象思维U灵感思维D、直觉思维答案:C2 .人们说灵感就像十月怀胎,一朝分娩,是指灵感思维的什么特征?A、累积性B、偶然性U易逝性D、兴奋性答案:A3 .9思维导图的概念1 .思维导图的特点包括()oA、可视化B、放射性思维U对人脑的模拟答案:ABC2 .思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程,将放射性思考具体化的过程。()答案:3 .10思维导图绘制1 .绘制思维导图时,可以通过使用各种相关的色彩、图示和符号来表示联想。()答案:2 .绘制思维导图时,图片越
11、多越好。()答案:X第5章第五章创意思考方法(一)5.1什么是创意思考方法?1 .常见的创新方法可以分为()大类。A、五B、六C、七D、八答案:D2 .创新方法中的新方法有()A、思维导图B、六顶思考帽UTRIZ法D、设问型创新方法答案:ABC3 .2头脑风暴的概念1传统会议的缺点包括()OA、从众障碍B、权威障碍U惯性障碍D、惰性障碍答案:ABCD2头脑风暴时就是要我们打破思维定势。答案:4 .3头脑风暴法的基本原则及规则1头脑风暴需要一个轻松愉快的思考环境。答案:5 .头脑风暴必须追求数量,胜过追求质量。答案:5.4头脑风暴实施程序1小型会议的与会者以()人为宜。A、34B、56C、68D
12、、810答案:C2.头脑风暴的课题适合围绕什么类型的问题?As单一B、明确C、复杂Ds面广答案:AB5.5学会提问1 .()是根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题,逐个对它们进行分析,从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想。A、设想提问法B、检核表法C、分项检蛰法D、列举法答案:BCD2 .创新源于实践,始于问题。答案:3 .6典型方法奥斯本检核表法1被称为创新方法之母的是()OA、头脑风暴法B、检核表法U类比法D、列举法答案:B2 .颠覆性创新需要颠覆性假设。答案:3 .7和田十二法1瑞典科学家摄尔休斯想出了在水的冰点与沸点间划IOO等分,把每一等分定为1度的方法统一了
13、温度的测量,这体现了和田十二法中的()OA、联一联B、学一学r-fc-r-1-JAE-AED、搬一搬答案:C2.奥斯本检核表法是一种能够大量开发创造性设想的创新方法,几乎适用于任何类型与场合的创造活动。()答案:第6章第六章创意思考方法(二)6.1列举法概念1列举法是一种具体运用()来克服思维定势的创新方法。A、收敛思维B、发散性思维C、逆向思维D、正向思维2.列举法运用了分解和分析的方法。()答案:6.2属性列举法1属性列举法的步骤包括()步A、4B、5U6D、7答案:A2.属性列举法的要点是首先针对某一事物列举出其()A、重要部分B、重要零件C、属性D、缺点答案:ABC6.3希望点列举法1属性列举法的步骤包括()步A、4B、5U6D、72.属性列举法的要点是首先针对某一事物列举出其()A、重要部分B、重要零件C、属性Dx缺点答案:ABC6.4缺点列举法1 .运用缺点列举法需要我们采取()态度A、吹毛求疵B、睁一眼闭一眼U得过且过D、掩耳盗铃答案:A2 .美国记者休斯发明电炉代替煤油炉,这个事例体现了()。A、改良型缺点列举法B、再创型缺点列举C、缺点逆用发明法D、希望点列举法答案:B3 .5成对列举法1 .()的确定是创造活动的起点A、体系B、研究目标C、方法D、研究工具答