《校园防欺凌》法治主题班会教案.docx
《《校园防欺凌》法治主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《校园防欺凌》法治主题班会教案.docx(6页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、校园防欺凌法治主题班会教案教学目标:1 .让学生认识校园欺凌产生的原因。2 .让学生通过实践来减少校园欺凌行为。3 .帮助学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧。教学重点:帮助学生掌握应对校园欺凌的方法和技巧。教学过程:一、导入观看一段关于校园欺凌的视频。请同学们谈谈看完视频后有什么感想,校园欺凌行为有何危害性。设计意图:通过视频,引发学生对校园欺凌行为的思考,使学生认识到校园欺凌的危害性。二、新授(一)学生分组讨论交流(在小组里说一说自己或看到的、听到的校园欺凌事件)1 .小组讨论交流:什么是校园欺凌?在我们日常生活中有没有遇到过校园欺凌事件?2 .班级交流分享:在学生分享交流的基础上,请学生说一
2、说如何防止校园欺凌。3 .教师总结校园欺凌产生的原因:主要是学生的心理问题、道德品质问题,法制观念淡薄、家庭教育缺失以及缺乏必要的社会支持系统等原因造成的。请同学们知道这些原因后,对于预防校园欺凌的解决途径有了一定了解。那么我们应该如何预防校园欺凌的发生呢?我归纳为五个字:管、疏、教、查、罚。(课件出示“管、疏、教、查、罚”)接下来老师用PPT呈现每个字的含义和具体的实施办法。这五个字该怎么理解呢?具体如下:管:班主任要对学生日常行为要严格管理,要及时发现不良苗头,及时制止和纠正不良行为。如学生追逐打闹要及时制止等。如果等这些不良行为成为一种风气,再管制的话就会非常困难。疏:就是要及时了解学生
3、的心理动态,做学生的知心朋友。要引导学生之间建立积极、健康的关系,可以通过班会、队会加强引导。必要时请家长对学生进行心理健康教育。引导那些家庭出现问题、留守儿童等有心理障碍的学生用开阔的胸怀去做好朋友,使他们能够正确对待生活中的压力和挫折,增强战胜挫折的信心和勇气。这些孩子天真烂漫、心地善良,只要我们愿意和他们交朋友,他们是绝对不会拒绝我们的帮助的。教:就是对遭受欺凌的同学进行教育,帮助其树立信心,学会勇敢地面对校园欺凌行为,必要时拿起法律的武器保护自己的合法权益。对于那些经常遭受欺凌的同学,老师要给予他们更多的关爱和鼓励,帮他们树立起战胜困难的信心和勇气。老师还要教给他们自我保护的技巧和方法
4、。同学之间也要相互教育、相互帮助不断提高分辨是非、抵制诱惑、控制自己的能力。通过正确途径及时处理遇到的矛盾冲突,是减少欺凌事件发生的根本途径。教育过程中要注意方法,晓之以理动之以情,结合发生在身边的案例来帮助学生提高认识。教给学生怎样保护自己并不伤害他人。通过图片案例来引导学生分析案例中哪些地方做得好哪些地方做得不好,应该怎样做才能避免类似事件的发生等等。查:就是班主任要经常检查学生的行为表现情况,及时发现不良苗头及时制止不良行为;还要向任课老师和同学了解情况;还要向家长了解情况等等。只有这样才能及时发现、制止和解决问题。罚:就是要及时处理各种问题学生并及时向学校领导反映情况。班主任是学校教育
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园防欺凌 校园 欺凌 法治 主题 班会 教案